中学班主任竞争上岗演讲稿 竞争上岗演讲稿

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 14 中学班主任竞争上岗演讲稿 竞争上岗演讲 稿 感谢领导和同事给予我的信任和支持 给我这次竞争 上岗的机会 下面就由小编为你分享中学班主任竞争上岗 演讲稿 欢迎欣赏 中学班主任竞争上岗演讲稿 篇 1 各位领导 各位评委 上午好 在过去近二十年的教学工作中 也曾获得过县级优秀 班主任及优秀教师的荣誉 为了使自己的业务能力和人生 价值得到进一步的提升 经过自己的深思熟虑 我决定竞 聘七年级的班主任 同时我也很赞同学校竞聘班主任这一 活动 为我们创造了一个 公开 平等 竞争 择优 的良 好环境 搭建了一个锻炼自己 展示自己的平台 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 14 如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级重点班班主 任的话 我将从以下几个方面来开展自己的工作 首先 班主任作为一名学校工作的具体执行者 一定要严格执行 学校的每一项工作安排 学校要求做的一定要认真的 按 时 按质 按量的完成 学校不让做的一定不去做 其次 我将树立良好的班风 一个班的好坏取决于一 个班班风的好坏 所以我会注重培养学生各方面的良好习 惯 比如学习习惯 卫生习惯 行为习惯等 每周或者说 每天都要对学生进行思想方面的教育 同时也会注重班级 的文化建设 只有建立一个良好的班级文化 学生才会形 成正确认识 促进学生向正确的方向发展 因此我打算通 过丰富多彩的课余生活 激发学生的热情 开发潜能 充 实学生的精神世界 来提升自己的班级文化 让学生在正 确文化 舆论的引导下 浓郁的学风中向积极的方面发展 实现我们共赢的目的 第三 我将培养和谐的班级人际关系 也就是良好的 师生关系和融洽的生生关系 我觉得我们应该做学生的知 心朋友 培养学生的高度的自觉性 只有这样 学生才能 够亲近我们 才愿意相信我们 才能够使我们的班级工作 更有效地开展 我会注重挖掘每个学生的闪光点 尊重学 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 14 生的人格 通过经常与学生交流 了解班级内的各种动向 适时进行指导 调节 第四 我将用制度管理学生 时刻以 严 来要求学生 没有规矩 不成方圆 我将制定严格的班纪班规 要求学 生按时上学 不迟到 不早退 上学期间必须穿校服带校 卡 有事必须早请假 学生也是班级的管理者 让学生都 参与到班级事务中来 让他们体会到自己才是班级真正的 主人 这样他们才会自我约束 才会敢于去管 善于去管 从而形成一个团结向上的班集体 班主任不但要严而且要 有爱 关心学生在学习 生活中遇到的各种问题 困难 及时帮他们解决 让学生从心底体会到班主任对他们的爱 第五 我将主动协调好与任课老师的关系 班级工作 单凭班主任单打独斗是不行的 要靠各科老师的齐心协力 在平时的工作中 我将争取任课老师的支持 加强与他们 的沟通和交流 及时了解学生的学习变化情况 另一方面我 也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题 为任课老师提供方便和帮助 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 14 最后 我将加强与学生家长的联系 大家都知道 学 生除了在学校学习之外 很大一部分时间是在家里度过的 在家也要让学生形成良好的习惯 因此了解学生在家的情 况也显得尤为重要 我将采取多种途径 如开家长会 家 访和家长通电话等形式保持与学生家长的联系 争取得到 学生家长对学校教育工作的理解 支持和配合 让学生进 的来 留得住 学得好 我相信在全体学生和课任教师的共同努力下 所带的 班级无论是在成绩 纪律 管理等方面都会不逊于其他班 级 如果通过此次竞聘我有幸成为一名七年级普通班班主 任的话 我将从以下几个方面来开展自己的工作 第一 用个人魅力吸引学生 由于普通班的学生基础较差 调皮 不听话 导致管 理上有一定的难处 所以我会个人魅力来吸引学生 学生 一旦被班主任所吸引 就会产生极大的向心力 你说的每 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 14 一句话 做的每一件事情 他们都会认同并接受 要展示 魅力 就要做到 其一 要上好课 尽量做到浅显易懂 还要做到遇到不清楚的时候绝不搪塞学生 其二 要自信 要乐观向上 即使你的班级比较落后 也绝不要灰心丧气 要相信自己一定会是最棒的 只不过我成功的标准于他人 不同而已 要用自己的自信去树立学生的自信心 其三 多理解 多鼓励 少批评 把学生当朋友看 他们需要我 们较多的说教 更需要我们的理解和鼓励 当学生已经认 识到自己的错误时 就不要再批评了 否则只能起到相反 的效果 第二 用班级活动来团结学生 如果班主任能够组织一项活动 这项活动又能让全班 所有的同学都参与进来的话 无论这项活动是什么 都将 是极大的成功 比如升国旗也好 小组朗诵赛也好 打扫 卫生也好 都是培养学生参与能力和配合意识的方法 这 些都是形成和谐环境 培养集体荣誉感的绝好机会 第三 以民主平等对待学生 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 14 人们都知道应该讲民主和平等 但是肯定没有人能够 做到绝对的民主平等 我在班级管理中尽力坚持做到公正 公平 例如不在班级里说 差生 这两个字 因为说了就表 示有差生存在 而且他们就会因为心理作用而不愿进步 我教育学生说 学习上没有 好 和 坏 之分 纪律上才有优 劣之别 实际上每一个学生都有各自的长处 都会有发光 发热的时候 作为班主任 要让班级里的学生个个都觉得 自己是好样的 至少我们希望是这样 第四 用理想来鼓励学生 初中学生思想认识比较模糊 也正是确定理想的关键 时候 我们应该做的是调动他们的积极性 而不是压制他 们的思想和行为 所以 对于学生们身上表现出来的缺点 应该正确认识 并给与正确的引导教育 我承诺不论我是竞聘到了七年级重点班还是普通班的 班主任 我都会欣然挑起担子 一定会积极进取 踏实工 作 按时 按质 按量的完成学校交给的任务 我承诺我 竞聘七年级班主任不为补课为目的 聘上后不搞有偿家教 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 14 只为瑞洪中学的发展作出自己的一份贡献 谢谢大家 中学班主任竞争上岗演讲稿 篇 2 尊敬的各位领导 我的演讲只有几分钟而已 而你们却要在此听几个小 时 在此对你们表示敬意 班主任工作涉及方方面面 不是一言两语能讲的完的 今天我也只是捡其中的几小点简单的谈一谈 我的演讲将 从回顾自己过去三年班主任工作中的不足之处开始 以此 为切入点 部署未来三年的工作计划 2011 2014 三年的工 作虽然很累 虽然付出很多 但仍然存在很多的不足 认 真反思之后 我觉得有两点以后一定要改进 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 14 第一点当属对措施的执行缺乏持久性 我这里所说的 措施尤其是指协助任课教师提高其任教科目成绩的措施 2014 届的高三 16 班物理 数学非常不理想 我想了许多办 法 能用的办法都用上了 但都收效甚微 物理成绩上来了 数学又下去了 反之亦然 我感到很苦恼 很渺茫 甚至 有时候怀疑自己 弄得我最后也不敢特别强调哪门课了 高三的一天我突然悟出若是高一 高二这两年的时间我可 以分别用来抓 2 科 比如高一主抓数学 高二主抓物理 这样采取各个击破的方法 对措施的执行讲究持久性 时 间长了 我想应该会有效果的 第二点是工作不够细致 主要表现在没有深入到学生 学习的每一个环节 与教师的沟通还是有些少了 对学生 学习之外的情况掌握的不够详细 针对以上情况 以后我 将在做好日常大家熟知的管理工作的同时 我还将细致到 学生学习的每一个环节 以抓弱势科目为例 我打算学生 的每一次作业我都要过目 因为我一看我就知道哪些学生 是抄袭的 哪些学生没有认真做 学生连作业都不认真 那是不可能学好的 这份工作虽然看起来很烦 但是一年 下来 学生的习惯养成了 后 2 年的管理就会省事多了 另外 学生自己都会买些辅导资料 资料买的不好就是做 无用功 我会建议学生把自己买的教辅拿给任课教师看看 适不适合做 不适合的话就换 让每个学生做适合自己水 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 14 平的练习 我还将每周开一次班干会议 了解上周班级情 况 时间可长可短 形式灵活多样 地点可以不固定 人 数也可以不固定 同时每周利用周六研究性学习时间向任 课教师询问情况 这样两者结合 学生也不知道我的信息 从哪来 班干也敢于反应情况 下面我来谈谈完成学校下放的指标的设想 本届的指 标都订到 40 多个 所以后 15 名学生对于一个班级指标的完 成显得尤其重要 这 15 个学生上来 1 个 我们就赚一个 后 15 名学生成绩的形成都是有原因的 有的是父母做生意 无暇顾及 有的是留守儿童 有的是单亲 有的是个人习 惯太差 还有些是本身基础太差 这部分学生往往三年下 来 成绩毫无进步 这部分学生的管理还有些棘手 办法 用光了 都不一定奏效 用我们的话讲就是难揍 所以我决 定我要化被动为主动 不让学生来缠我 我要主动去缠学 生 我这里的缠是打引号的 缠一次不行 缠两次 两次不 行 三次直至有效果为止 他们理化学不好 英语单词总 会背吧 语文名句 字词总会背吧 生物也会背 把这三 科抓上来 这些学生肯定能进 1000 名以内 只要进入 1000 名以内 这些学生就好办了 为什么说好办了呢 信心有 了 还怕什么呢 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 14 最后我想谈谈我这届想做的一点尝试 一个人的思维 习惯 思维方式对人的学习效果有很大的影响 有些学生 的思维方式总是偏离出题人的思路太远 因此 对于部分 学生要不要就行纠正 我们教师习惯于学生问问题 我们 直接解答 其实最好的方式是先听听他们是怎么考虑的 然后直接道出他们思维出错的地方 并不一定要给出答案 在高中记答案是没有用的 这届我想尝试以我自己的英语 这门课为依托 纠正一部分学生不太好的思维习惯 引导 他们按照出题人的思路思考 上面讲了那么多 其实上面那些措施的有力执行 贯 彻 达到预期的效果 都离不开对学生的关心 中学班主任竞争上岗演讲稿 篇 3 尊敬的各位老师 专家 前辈们 大家上午好 在这里首先感谢你们给了我站在这个台上 做述职演讲的机会 由于时间问题 我就先简短地作一下自 我介绍吧 我来自四川 一个貌似多灾多难而又人杰地灵的 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 14 地方 都说四川人 辣 我想这个 辣 也许就是性格的直 爽 所以 如果在今天的演讲中 有说得不尽人意的地方 还望各位多多海涵 我来贵校是竞聘班主任老师一职的 说起这个班主任 我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位 那就 是 重要 从学生时代开始 我一直就担任着学校和班级的 学生干部 所以我比其他同学更能深刻地体会到老师 班 主任工作的重要而艰辛繁琐 直到两年前 我进入之前的工 作学校 当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时 那 时的我 才算真切地体会到了那其中的点点滴滴 也许艰辛 和烦琐 对于我们年轻一代的工作者来说 并不是一件坏 事 反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会 也正 因如此 所以 在以往的工作中 我也摸索出了一些适合 自己的工作方式和管理模式 因为我这个人的处事原则是 从大处着眼 从小处着 手 所以 我的管理模式 如果套用我们党的基本路线方针 的说法就是 一个中心 两个出发点 一个中心 即是以学生的学习为中心 首先我们要肯 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 14 定的是 学生来到学校最主要的任务是全面 系统 科学 地学习文化知识 当然 因为我之前也带过一些中职院校的 学生 我知道他们的心理和思想 厌学 贪玩 叛逆等等 所以这些都是给我们班主任的一个挑战 我们如何让他们对 学习产生兴趣 这是我们要解决的 这其中的方法是可以多 种的 由于时间原因 我就不细说 另外一个学习重点 就 是教会学生学习如何做人 我的老师包括我现在 对我的学生都经常说一句话 学习成绩不好 并没什么 最多只能说明你在学习方面是 个次品 但是 如果你的思想不好 那就是个危险品 会 危害社会 危害大众 所以 对于学生的思想教育也一定要 抓紧 这个思想 可以是大到一个面 也可以是小到一个点 有些思想是学生心里普遍具有的 有些只是个别学生的特 殊情况 所以 针对这些 我们作为班主任 要有敏锐地 洞察能力 能准确地把握每个学生的心理状态 出现不良 迹象 及时教育更正 接下来 围绕这一个中心 我们要如何开展工作 那 么 我想就要有这两个出发点 一个是 从学生层面出发 学生之间的比拼式学习 以及学生之间要养成互帮互助的 风气 这样 学生的学习和思想工作的开展 会取得四两 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 14 拨千斤的效果 另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲 作为老师 为人师表 就要随时注意自己的言行举止 要 不断加强和提高自身素质 这样 才能带好学生 由于时间原因 其他的就不多讲了 比如 学生的就 业指导 将来职业规划 这些按理说也应该是我