个人研修计划 (2)

小学教师研修工作站 延庆二小 教教 师师 个个 人人 研研 修修 计计 划划 旧县小学 张雪军 2009 2010 学年度第一学期 教师个人研修计划教师个人研修计划 前言 蓦然回首 不知不觉参加工作已经十多年了 我深知一名合格的 成功的教育者 就是主动地 不断地充实 丰富 完善自我的过程 作为一名 教师 特别是一名年轻教师 在新课改带来的更多 更高的标准下 只会传授 知识那必将会遭受淘汰的危机 由此 我现制定我个人的发展规划 以改变自 己的现状 从困境中走出 一 指导思想 要用新的思想 新的知识 新的技术来武装自己 提高自身综合素质从而 达到实施素质教育的能力 为实践自我发展奠定扎实基础 努力将各方面提高 到一个新水平 二 现状分析 在现实新课程改革这一春风的洗礼下 我深知在教育 教学和科研能力方 面自己还有许多不足之处 理论水平和实践能力还有待提高 特别是我的课堂 教学不能达到预期的效果 有时显得有些手忙脚乱 试着从多方面找原因 课 堂设计 实际操作 教学基本基本功 个人教学素质 个人教学技能等 发现 自己在每个方面都存在很多不足 我热爱我的教育事业 我深感教学道路的艰 辛 深知自己任务的艰巨 我的目标不再只是去适应 而是发展 三 总体目标 为尽快全面提高自身素质 努力将自身工作推向一个新的阶段 提高到一个新 的水平 为此 我以这次学习为契机 积极学习更为先进的教学理论和教学方 法 不断解放思想 更新观念 建立新理念 不断重新学习 拓宽自己的知识 体系 超越自我 在实践中逐步完善自我 并将 不断提升师德修养 更新教 育理念 转变教学方式 增强教育教学能力 作为今年的工作目标 并以此为 动力努力提高自身教学业务素质 争取成为让教学能手信服的带头人 四 研修目标 一 多读对自己有用的书 进行读书研习 广泛阅读各类书目 可以充实 更新自己的专业知识 领悟生活化 情境 化课堂教学的真谛 提高自己的教学水平 同时 注意多钻研 勤思考 将自 己的教育教学实践与理论结合起来 在总结和反思中来形成自己的教学风格 工作之余 我计划欣赏一些文学书籍 写好读书感想 从而不断充实自己 二 虚心向他人请教 取人之长 补己之短 进行教学研讨和提升 这次培训对我来说是一次难得的锻炼机会 我将积极向同伴学习 多走进 同组教师和优秀教师的课堂 虚心向大家学习 积极参加校内校外的教研活动 平时就当天发生的教学突发事件 教学感悟反思 学生的思想问题及解决方法 等与同组教师交流学习 在实践中提高自己的教学能力 三 加强教育教学研究 做创新型的教师 在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法 来激发学生的学习兴 趣 及时对每节课进行反思 争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设 计 同时 还要坚持每天都有点滴收获 每月都能写一篇较高质量的教育教学 论文 并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动 提升教学研究能力 五 研修任务 个人研修任务 内容包括学习 师德与教师职业 语文课程标准 了解 21 世纪课改理念和教学方式 赏析优质课 进行课堂教学实践 包括备课 讲课 评 课 参与班主任及任课教师的常规工作 六 研修形式 个人自主研修在学校及指导教师的安排下 统一内容 统一进度 有组织 有计划地开展 根据学习内容 结合实际案例 反思自己的教育教学行为并进 行实践 撰写反思实践过程的书面小结 在自学的同时 要做好读书笔记 读 书笔记全面系统 重点突出 七 具体实施方案 1 勤于学习 树立终身学习的观念 1 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身学习的观念 2 多渠道地学 要做学习的有心人 在书本中学习 学习政治思想理论 教育教学理论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也要在 无字处 学习 学习他人高尚的师德修养 丰富的教学经验 以达到取长补短的目的 3 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学习各种领域的知识 技能 特别要学习现代信息科技 不断构建 丰富自己的知识结构 2 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用脑子工作 力争做到 反思昨天 在反思中扬长 审视今天 在审视中甄别 前瞻明天 在前瞻中创新 时刻把工作与思考相结合 在思考中工作 在工作中思考 创造性地开展 工作 3 乐于动笔 提高教育科研水平 面对自己将来的工作 我充满了