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发展与提高计划范文 教师自我发展目标及提高计划王华强xx.09 一、个人现状的基本分析 1、从96年参加工作至今已有16年了，而今对教学工作仍然充满热情，不断学习，挖掘潜能，力求进一步提高教育教学水平。 但对教育教学中的心得体会、经验不善于收集、，形成教育教学科研论文。 多媒体课件制作能力不够。 2、对学校发展目标，发展方向的认同学校的发展，将为个人的发展提供广阔的空间，只有学校发展好了，个人才能迅速成长。 同时，个人的发展也促进学校发展。 二、发展目标为全面落实校本培训计划,提高自身专业水平、研究能力和创新能力，使自己成为一名现代化的教师，特制定计划如下 1、师德建设方面在今后要不断加强自身的师德建设，不断提高自身的道德素养和人格魅力，爱岗敬业，热爱关心每一位学生，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，增强自己的责任心和使命感，争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。 2、业务方面课程改革成败的关键在于教师，教师对新课程理念的认识程度直接影响课改实验的成效。 为此，本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为今后三年的学习的重点任务来抓。 重点加强通识培训。 具体做好以下三方面的工作（一）明确培训目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改奠定基础。 （二）确保培训时间利用业务学习时间，向其他老师、学校学习教学先进思想、理念，加强和同科的老师进行合作交流，相互学习，共同提高。 （三）业务方面重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。 不断提高自己的业务水平。 三、自我发展措施 1、每学年听课不少于25节，通过对相关学科的学习与了解，促进本学科与其他学科之间的联系与沟通，寻找教学规律，为培养学生的综合素质打下扎实的基础。 2、针对日新月异的教育理念，要坚持认真地阅读一些教育书籍，积极汲取先进的教育教学理论，吸收成功的教育教学经验，探讨教育教学工作中的得与失，从而快速提高自己的教育教学水平。 3、每年写一篇高质量的论文，力求能获县级以上奖，上好l节县级以上公开课。 同时，我还将结合学校发展规划，坚持以校为本，积极投入
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