初中信息技术整合提高培训教程ppt课件

初中信息技术整合提高培训教程,主要内容,计算机网络基础知识,计算机系统及网络系统安全,因特网的应用,现代教育理论,一、计算机网络基础知识,计算机网络 含义,计算机网络的组成,计算机网络的分类,网络的连接设备,1 计算机网络含义,将分布在各处的多台计算机，通过通信设备和通信线路连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此间数据通信和资源共享的系统。,数据：指数据库、文本、图像、声音、视频等资源：计算机设备资源（如打印机、扫描仪磁盘）、信息资源（大型数据库、公共信息等）功能：根本目的是为了做到资源共享和信息的交换,2 计算机网络的组成,是由计算机系统、通信链接、网络节点组成，可从逻辑上分：资源子网、通信子网,资源子网：它的主要任务是提供资源共享所需的硬件、软件及数据等资源，提供访问计算机网络和处理数据的能力。它由主机系统、终端控制等组成。,通信子网：主要功能是完成数据的传输、交换以及通信控制，为计算机的通信功能提供服务。它由网络节点、通信链路和信号转换器等组成,服务器（SERVER）：为本网络用户提供网络服务并管理整个网络。用于数据存储、资源共享、是本系统中性能最好的计算机。,工作站（workstation）：网络中的结点，又称客房机，也独立工作，也可联网访问，共享网络资源。,3 计算机网络的分类,(1)根据作用范围大小分类：局域网LAN、城域网（MAN）、广域网（WAN）,局域网：在较小的区域内（一般小于5公里）并采用有线方式把各工作站连接起来的计算机网络。如校园网、一座大楼,城域网：一座城市范围内，距离为550公里以内，又称都市网，如两个城市邮局之间组成的网络，其传输速率和响应速度低（一般都加入了广域网）或是物理上使用城市基础电信设施（如地下光缆系统、公用电话交换系统的网络）,广域网：又称企业网，远程网，网际网和intanet，可跨国家及地区，甚至遍布全球。,(2)根据网络拓扑结构分类：总路线型结构、星型结构、环型结构、网型结构,拓扑：是指在网络中各设备的连接形式,总线型结构：指网络中所有工作站点都共用一条通信线路，（所有的站点通过相应的硬件接口直接连接到介质上。特点：简单方便，成本低、连机少，一般用于10MBPS共享网络，局域网常用缺点：一处坏全部停,星型网络结构：指这种网络中所有的工作站都直接连到集线器或交换机上。当一个站点要传输数据到另一个工作站点时，都需要通过HUB或交换机。也就是各节点不能直接通信。必须经过转接中心。特点：易增加新站点，网络控制简单，集线器以下某部分出线故障，不影响其它部分，但级联不可超过4级缺点：可靠性差，易出现瓶颈现象。,环型网络结构：将各工作站连结成闭合的环路，信号依次单向通过所有工作站。特点：易安装和监控，不易增新站点（节点过多时速率低）一处故障，全网停。,网络的连接设备,（一）局域网常用的连接设备：网卡，集线器、交换机,1、网卡（NIC）：一方面通过总线接口与计算机设备相连，一方面又通过电缆接口与网络传输媒介（电缆）相连。作用是负责接收网络上传过来的数据和将本计算机上数据送入网络。按支持的带宽分类：10M、100M选择：BNC（细缆接口）和RJ45（双绞线接口）,2、集线器（HUB）：网络传输介质间的中央节点，是信号再生转发的设备。进行再广大传输距离。在网络中，是连接服务器和客户机的中转站，每个端口独立，即一个端口的故障不会影响其他端口状态。,3、交换机：交换机是一种基于MAC地址识别，能完成封装转发数据包功能的网络设备。交换机可以“学习”MAC地址，并把其存放在内部地址表中，通过在数据帧的始发者和目标接收者之间建立临时的交换路径，使数据帧直接由源地址到达目的地址。交换机的主要功能包括物理编址、网络拓扑结构、错误校验、帧序列以及流控。目前交换机还具备了一些新的功能，如对VLAN（虚拟局域网）的支持、对链路汇聚的支持，甚至有的还具有防火墙的功能。,（二）局域网常用的传输介质：决定网络的性能,1、双绞线：是一种将两根绝缘铜线按一定密度相绞在一起，是一种价格低廉，易于连接的传输介质，传统的双绞线主要用公用电话系统，数据传输速率低。10100MbPS，分类：三类线16MbPS、4类线20MbPS、5类线100MbPS、6类等用法：在星型网络布线中，每条双绞线通过两端安装的RJ45连接器水晶头与交换机相连，最大网络长度100米。,2、同轴电缆：是以单根导线为芯，周围绝缘材料层、再外是一层屏蔽金属，最外层是一层绝缘材料的传输介质。性能：与双绞线相比，抗干扰力强，屏蔽性能好，连接不太复杂，速率高达数百、千兆。分类粗10bese-5,细 10bese-2,3、光缆：是用硅石构成的很多细丝、折射率低的物质材料包起来组成，由多个光纤组成，细小，能传输光信号，特点：一般不受外界电场磁场干扰，几乎无限的带宽，传送距离远达数百公里，,（三）网络互联需要设备,中继器：是实现延长网络距离的最廉价最实用的设备，可连接两个以上的网络段，而且也可改变组网的拓扑结构,网桥：用来连接两个相同网络操作系统的功能：网桥的功能比中继器强，不仅要像中继器那样实现信号放大，整形，传递，还要进行信号收集、缓冲和格式变换功能，需配合相应的网桥软件实现。,路由器：有两个以上同类网络互联时必选用，具有网桥的全部功能，还可以根据传输费用，转接延时，网络拥塞情况以及与目的信源与目的地距离等不同情况选择最佳路径，与网桥相比，它对整个网络有一个完整的了解，能维持互联网的拓朴结构，明了网络的状态，从而选择一个最优化的路径来发送包，,网关：用于异种网络操作系统连接时，在所有的互联网设备中，网关是功能最强，从某种角度讲，该称为设施而非设备。顾名思义，网关(Gateway)就是一个网络连接到另一个网络的“关口”。,二、局域网的设置与操作,常用概念,网络登录操作,共享文件夹设置,网上邻居的操作,映射网络驱动器,常用概念,用户名：用于识别每个用户的名称。（同局域网内不能相同）密码，每个用户存储的密码，共享：使其它用户能访问和使用的资源。共享权限：用于控制不同用户通过网络访问共享资源的权力，如；删除、修改、根据密码访问等。共享资源；指提供给网络其它用户可以使用的资源。文件夹、打印机等。共享名称：共享资源的名称，其它用户可以根据共享资源名称访问其目录。服务器；用来负责网络管理的计算机。工作组：为了查看的目的组织起来的计算机，每组由唯一名称标识。工作站：网络中除服务器外的任一计算机。,网络登录操作,在“请输入网络密码的对话框”中设置。*在本单位网络中，开机后，在“请输入网络密码”的对话框中，单击“确定”按钮，即可登录网络。击“取消”不登录网络，为单机工作,共享文件夹设置,若本机的某一文件夹需让其它机器访问，须先将此文件夹设置为共享文件夹。,共享权限：只读：其他用户通过网络只能读到此文件夹的文件，但不能对其进修改、删除等操作。,在设置成“只读”或“完全”控制权限时，可以在下面的密码输入框内输入密码。这样其他用户访问时必须先输入正确的密码才可，防止非法用户入侵。,完全：其他用户可以可以对共享文件夹中的的文件进修改、删除等操作。,根据密码访问：由密码确定权限。,右击文件夹选择“共享”标签 出现对话框，单击“共享为”选项，设置下面的“访问类型”即共享权限。如：只读、完全、根据密码访问等。共享文件夹设置成功标志：文件夹图标下有个小手的形状。,网上邻居的操作,所显示出的文件夹是被设置成了共享的文件夹，可对此文件夹内的文件根据权限进行不同的操作，如只读、修改、删除、根据密码访问等。,1、双击“桌面上”“网上邻居”图标，2、在打开窗口中双击“整个网络”图标即可看到网络组成。（及所在子网中的计算机，双击即可查看此计算机中的共享信息）3、双击子网络打开子网，再双击其中的计算机即可查看其中的已设为共享的信息。,映射网络驱动器,如果其它计算机中的某一文件是常用的，可以每次使用时都通过“网上邻居”去查找，也可以把常用文件夹映射成为你的一个驱动器，下次使用时，只要在本地硬盘中打开这个驱动器就可直接应用。,打开“网上邻居”双击计算机名找到要映射文件夹右击弹出的菜单选择“映射网络驱动器” 在弹出的对话框中，若下次开机频繁使用此文件夹时，选中 “登录时重新连接”选项。取消的操作：在网络驱动器上右击，在弹出的菜单内选择“断开”即可,三、网络协议简介,计算机网络中实现通信必须有一些约定即通信协议，对速率、传输代码、代码结构、传输控制步骤、出错控制等制定标准,为了使两个结点之间能进行对话，必须在它们之间建立通信工具(即接口)，使彼此之间 能进行信息交换。接口包括两部分：一是硬件装置，功能是实现结点之间的信息传送；二是 软件装置，功能是规定双方进行通信的约定协议。协议通常由三部分组成: 一是语义部分，用于决定双方对话的类型; 二是语法部分，用于决定双方对话的格式; 三是变换规则，用于决定通信双方的应答关系。,由于世界各大型计算机厂商推出各自的网络体系结构，因而国际标准化组织ISO于1978年提出开放系统互连参考模型，即著名的OSI(Open System Interconnection)。它将计算 机网络体系结构的通信协议规定为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层等七层，受到计算机界和通信业的极大关注。通过十多年的发展和推进已成为各种计算机网络结构的靠拢标准,虽然从名字上看TCP/IP包括两个协议，传输控制协议（TCP）和网际协议（IP），但TCP/IP实际上是一组协议，它包括上百个各种功能的协议，如：远程登录、文件传输和电子邮件等，而TCP协议和IP协议是保证数据完整传输的两个基本的重要协议。通常说TCP/IP是Internet协议族，而不单单是TCP和IP。TCP/IP协议的基本传输单位是数据包（datagram）,TCP协议负责把数据分成若干个数据包，并给每个数据包加上包头（就像给一封信加上信封），包头上有相应的编号，以保证在数据接收端能将数据还原为原来的格式，IP协议在每个包头上再加上接收端主机地址，这样数据找到自己要去的地方，如果传输过程中出现数据丢失、数据失真等情况，TCP协议会自动要求数据重新传输，并重新组包。总之，IP协议保证数据的传输，TCP协议保证数据传输的质量。TCP/IP协议数据的传输基于TCP/IP协议的四层结构：应用层、传输层、网络层、接口层，数据在传输时每通过一层就要在数据上加个包头，其中的数据供接收端同一层协议使用，而在接收端，每经过一层要把用过的包头去掉，,TCP/IP网络协议,因特网简介,因特网是由英文Internet翻译而来的，国内也常称作“互联网”、“计算机国际互联网”；它是一个由世界各地的计算机相互连接而成的全球性的计算机网络。今天的Internet是全球最大的、开放的、由众多网络而形成的网络。既不属于哪个国家，也不属于哪个组织，它不仅仅是一个计算机网络系统，而且也是对任何人都平等的信息社会。它是怎样形成的呢?它起源于美国，是美国国防部高级研究计划署于1969年决定开发的，用于支持军事研究的计算机实验网络。称为ARPANET (阿帕网),当时美国出于战略的考虑，把美国重要的连带军事基地与研究单位用通信线路连接起来。当网络的某一部分受外来攻击（核武器）后，其他地方的指挥仍可建立正常的通信联络。我国于1994年4月，由中国科学技术网（CSTNET）首先加入因特网的，性质为科技最重要的服务是域名服务。1995年5月中国公用计算机互联网由北京、上海两年出口连接，为社会提供服务，性质为商业；1995年11月中国教育和科研网（CERNET）网络中心位于清华大学，为教育科研服务。金桥网（GBNET）由电子工业部运行，吉通公司承担。性质为商业。1996年接入。,提供的服务,1、基本服务,电子邮件服务（Email）:是指发送和接受消息和文件。也可同时发送给多个接收者。（可以是视音频，图文的）邮件发送上遵循的是SMTP简单邮件传输协议接收上遵循的是POP3邮局协议。文件传输服务（FTP）：是指通过网络将文件从一台计算机传送到另一台计算机。不管两计算机机之间相距多远，也不管它们运行什么操作系统，采用什么技术与网络相连，文件都能在网络上的两个站点之间进行传输这，其实质是两台远程计算机之间复制文件。它遵循的是FTP协议，提供文件传输信息服务。如上传网页到指定服务器的空间。是一种实时联机服务。远程登录（Telnet）:用来把一台计算机与另一台作为远程终端的计算机连接起来，如286和配置的机器。访问网内任何已登录的用户如访问图书馆的查询目录。可以共享软件、硬件资源。,2、电子公告板和新闻服务：BBS服务、新闻服务(USENET）,3、信息检索（浏览）服务：Gopher菜单检索服务和WWW图形化信息检索服务WWW是word wide web的缩写也称WEB或万维网或环球信息网，出现于1989年欧洲物理实验室，是因特网上发展最快的一种信息服务。它通过WEB页的形势可将文本、图像、声音、文件和其他的Internet资源的访问紧密地结合在一起进行显示。它可以在自己的页上建立热链接，就可以把用户带到另一个位置、另一WEB页或其他任何类型的Internet的资源中去，这些资源包括FTP文件库， Telnet主机以及电子邮件编辑器、电子公告板、和新闻组等等。目前，我们浏览Internet，都是基于WEB的用户界面的，采用超文本的传输协议HTTP,Ac 科研机构 com 商业机构 edu 教育机构 net 网络 gov政府 同济telent:/使用telent协议提供的文件传输Gopher:由全部Gopher服务器构成的Gopher信息资源空间,因特网上信息资源地址的表示方法为：信息服务的类型：/信息资源地址/文件路径网址及网址的各部分名称：Http:/服务器 网络名 主机名机构名顶级域名,文件下载：Internet上的程序、数据、声音、图形、图像等各种信息都颁布在世界各地的服务器上，要想获取这些信息，必须通过联网下载到你的计算机上，以便于浏览和使用，而别一些文件必须复制到你的计算机上才能用。这种远程复制的过程称之为下载。同样接收信件、新闻也要从远程服务器上下载。实际上，浏览WEB页时，计算机首先将当前的HTML语言编写的WEB页面源程序下载到你的计算机上之后，才能再浏览。下载技术涉及到计算机的许多知识，如文件类型、文件关联、文件压缩和文件解码等，下载的途径和方法：例如：从WEB页面下载，WWFTP服务器下载，从GHOPHER服务器下载等,常用术语简介,电子邮件地址：一般由用户名和域名组成。之间用分开。如 表示存在于263.net 上的jilinxh邮件地址。,域名服务器系统（DNS）：一个服务器软件，作用是把域名翻译成IP地址。将主机的域名地址转换也计算机识别的IP地址。是由DNS完成的。,IP地址：是internet中计算机能直接识别的数字标识。IP地址包括四个部分如8，而域名包含多个部分两者之间的关系：一台只可以有多个名字，即一个IP地址可以对应多个域名。这是因为一台计算机可能提供多个服务，为方便用户，根据服务的不同而有个多特定意义的名字。,一、计算机系统安全概述,二、计算机硬件系统的检测与维护,三、计算机病毒和防治,四、计算机网络安全,计算机系统及网络系统的安全常识,第一章 计算机系统安全概述,一 计算机系统面临的威胁,计算机系统面临的威胁按对象、性质可以分为三类：,1、对硬件实体的威胁和攻击,2、对信息的威胁和攻击,3、同时攻击软、硬件系统,二 计算机犯罪,利用暴力或非暴力手段攻击破坏信息系统的安全，便构成计算机犯罪。,计算机犯罪具有以下明显的特征：,1、获益高、罪犯作案时间短,2、风险低、作案容易而不留痕迹,3、犯罪采用先进技术,4、内部人员和青少年犯罪日趋严重,5、犯罪区域广、犯罪机会多,三 计算机系统自身的脆弱性,计算机应用系统自身的脆弱性主要表现在如下方面：,1、电子技术基础薄弱，抵抗外部环境影响的能力还比较弱。,2、数据信息聚集性与系统安全性密切相关,3、剩磁效应电磁泄漏的不可避免,4、通信网络的弱点,5、数据处理的可访问性和资源共享的目的性之间的矛盾,四 计算机系统安全的一般措施,计算机系统的安全措施从层次和内容上可分为安全立法、安全管理和安全技术三个层次,1、安全立法,有关计算机系统的法律、法规和条例在内容上大体可以分成两类，即社会规范和技术规范。,2、行政管理,行政管理主要指一般的行政管理措施，即介于社会和技术措施之间的组织单位所属范围内的措施。,3、技术措施,安全技术措施是计算机系统安全的重要保证，也是整个系统安全的物质技术基础。,第二章 计算机硬件系统的检测与维护,一 计算机实体安全,计算机实体安全是指对场地环境、设施、设备和载体、人员采取的安全对策和措施。这是一项最根本的保安手段，具体内容如下：,1、温度与湿度,2、清洁度与采光照明,3、防静电、电磁干扰及噪声,4、防火、防水及防震,5、接地系统,6、供电系统,二 计算机故障的分类,对计算机中的故障，按物理起因和分析角度的不同，可分为多种类型,1、按影响大小分类,2、按持续时间分类,3、按计算机软、硬件界面分类,三 计算机故障产生的原因,计算机故障产生的原因大致可分为以下几种,1、集成电路本身的缺陷,2、静电感应使器件击穿失效,3、电气干扰使机器损坏或数据出错,4、环境条件方面的原因,5、管理不善,四 计算机故障的检测原则及方法,1、计算机故障检测前的准备,在进行计算机故障检测前，应做好以下准备工作，起到事半功倍的作用,（1）充分了解机器，熟悉机器性能,（2）掌握机器器件的主要参数各测试方法,（3）熟悉计算机常用的测试仪器设备及诊断检查程序的功能及作用,（4）准备好一定数量板、卡部件备份，并使其处于完好状态,（5）认真做好故障记录,2、计算机故障的检测原则,（1）采取先软后硬的原则,（2）采取先外设后主机的原则,（3）采取先电源后负载的原则,（4）采取先一般后特殊的原则,（5）采取先公用后专用的原则,（6）采取先简单后复杂的原则,3、计算机故障的一般检测方法,（1）直接观察法,（2）拔插法,（3）交换法,（4）比较法,（5）升温降温法,第三章 计算机病毒和防治,一 计算机病毒概述,1、病毒的定义,指编制或者在计算机科学试验中插入的破坏计算机功能或者数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。,2、计算机病毒的特点,根据对计算机病毒的产生、传染和破坏行为的分析，总结出病毒的几个主要特点：,（1）刻意编写人为破坏,（2）自我复制能力,（3）夺取系统控制权,（4）隐蔽性,（5）潜伏性,（6）不可预见性,3、计算机病毒的破坏行为,（1）攻击系统数据区,（2）攻击文件,（3）攻击内存,（4）干扰系统运行，使运行速度下降,（5）干扰键盘、喇叭或屏幕,（6）攻击CMOS,（7）干扰打印机,（8）网络病毒破坏网络系统,4、计算机病毒的结构,计算机病毒在结构上有着共同性，一般由引导部分、传染部分、表现部分几个部分组成。,（1）引导部分,是病毒的初始化部分，它随着宿主程序的执行而进入内存，为传染部分做准备。,（2）传染部分,传染部分作用是将病毒代码复制到电影票上去。,（3）表现部分,表现部分是病毒间差异最大的部分，前两部分是为这部分服务的。,二 计算机病毒的防治,防治感染病毒的途径可概括为两类：一是使用抗毒工具，一是用户遵守和加强安全操作措施。,1、开发并完善高安全的操作系统并向之移民 。,2、建立安全管理制度，提高包括系统管理员和用户在内的人的技术素质和职业道德素质。适当开机备份很重要，对付病毒破坏的最有效办法是制作备份。,3、防毒是对付计算机病毒的积极而以有效的措施，比等待计算机病毒出现之后再去扫描和应用软件清除更能有效的保护计算机系统。,4、消灭传染源，也就是对被计算机感染的磁盘和机器进行彻底消毒处理。,5、安装真正有效的防毒软件或防病毒卡。,第四章 计算机网络安全,一 因特网的安全,因特网是全球最大的信息超级市场，是开放的网络 。Internet本身是没用边界的、全球互联网，不属于任何一个组织和任何一个国家；在Internet上既没用法令也没用法规，人们的行为几乎不受制约。其存在以下安全隐患：,1、它是跨国界的，黑客乐于进行跨国攻击。,2、通过IP地址识别网络上的用户是完全不可靠的。,3、Internet机身没用中央管理机制，没用法令和法规。,4、Internet从技术上讲是开放的、标准的，是为君子设计而不防小人的 。,5、Internet没用审计和记录的功能。,二 Internet与Intranet的区别,Intranet一般是指企业内部互联网，是把现有的在Internet上行之有效的技术用在不对外的内部网络建设的新作法。与Internet相比，主要有以下两点区别：,1、Intranet本身是一个相对独立的网络空间，有它自己的边界。,2、Intranet具有中央管理，有它自己的主人，属于一个机构或某一个单位,三 网络安全策略,1、保护办公地点：保护计算机及服务器等设备不被偷窃，对计算机等设备进行常规管理。,2、保护工作站：机器中的所有软件均需审查，在工作人员离开时，要退出系统；经常备份工作站中的关键硬盘；经常整理磁盘、删除无用文件；定期查毒、清毒，对硬盘中存放的敏感文件进行加密等。,3、保护服务器：应经常做服务器备份，最好将全备份离现场存放；经常进行磁盘整理，清除服务器中的无用文件，并限定用户的最大存储空间；每个用户均需有口令且要定期更换等。,4、保护电缆：设置操作系统的口令加密功能，使一切信息在离开工作站进入网络电费的整个过程中始终被加密，保证在网上的所有信息均以加密的形式进行传播，以防止电缆窃听等。,5、采用行之有效的安全技术，如：访问控制与口令技术、防火墙技术、加密技术、数字签名技术等。,四 网络防火墙的安装与设置,一 防火墙的概念,它是设置在被保护网络和外部网络之间的一道屏障，以防止发生不可预测的、潜在破坏性的侵入。它可通过监测、限制、更改跨越防火墙的数据流，尽可能地对外部屏蔽网络内部的信息、结构和运行状况，以此来实现网络的安全保护。,二 个人防火墙的安装与设置,因特网的主要应用申请E-mail使用E-mailIE介绍,搜索引擎的使用网页保存主页修改下载软件,申请和使用E-mail,申请：现在我们就以为例介绍如何申请使用163免费邮箱1、打开IE，在地址栏输入（图1）2、进入网易首页找到“免费邮箱”并打开（图2）,图1,3、在打开的网页中找到“立即注册”并点击，见图2,图2,图3,3、在打开的网页中(见图3)点“我接受”选项,4、按照要求填写（图5），后点“提交表单”确认,图4,图5,5、接下来按要求填写个人资料，点“提交表单”确认 图6,图6,6、成功注册后，系统会自动提示, 如图7，接下来点“开通邮箱”。,图7,7、注册成功，可以使用。见图8,图8,使用电子邮箱：我们以刚才申请的邮箱为例：,1、打开IE，在地址栏输入（图1）2、进入网易首页找到“免费邮箱”并打开（图2）3、在打开的网页中找到“用户登陆区”并输入用户名degree和密码，然后点击“登陆邮箱”（图9）,图9,4、进入邮箱，（图10）在蓝色框中有收信和写信两个灰色按钮，点收信，查看收到邮件的内容，（图11）点写信可以给别人发邮件（图12）。,图10,图11,图12,发送邮件：发给：填收件人邮箱地址主题：自选附件：如有附件可以点“添加多个附件”-“浏览”确认写信区：填写邮件内容发送：点击些命令发送邮件,信息浏览：WWW是英文World Wide Web的缩写，也称万维网。它是一个把信息检索技术与超文本技术融合而形成的，使用简单但功能强大的全球信息系统。可以说WWW是由无数Web页组成的，即成千上万个分布在与因特网相连的计算机上的Web页通过链接相互连接在一起，构成了全球的信息资源网络。WWW使用超文本传输协议（HTTP）进行工作。这个协议能实现WWW服务器和用户端WWW浏览器之间进行超文本（Hypertext）文件，所谓超文本文件是指在一个文件中带有链接的文件。用户通过浏览器浏览一个超文本文件时，只须用鼠标单击其中的链接，就会将这个链接中所设置的通用资源定位符(Uniform Resource Locator，URL)指向的文件打开并显示出来。这个文件可以和前一个文件在同一台计算机中，也可以在世界上其他某个地方的一台计算机中。WWW将全世界因特网上不同地点的相关数据库信息有机地编织在一起， 只需提供检索要求，而到什么地方检索及如何检索都由WWW自动完成。 尽管WWW已成为目前世界上最为热门的信息访问方式，但对其进行深入地开发、采集与获取的工作仍是人们不断研究的课题。,了解IE浏览器：在建立了与internet 的连接之后，就可以使用一种叫做浏览器的软件访问web服务器上的信息，浏览器的种类有许多：我们常用的是微软公司的Internet Explorer(简称IE)一、打开IE(图13、图14）1、击桌面上的图标2、击开始程序中的Internet Explorer选项,图13,图14,快捷图标,后退-返回到当前页面的前一个页面（或从下拉箭头中选择本次上网浏览过的网页）前进-到回到当前页面的下一个页面（或从下拉箭头中选择本次上网浏览过的网页）停止-停止当前的主页调用进程刷新-重新从服务器上调用当前主页（常常在浏览网页速度很慢时，与“停止”按钮配合使用，重新为传输网页选择一条最佳路径。主页-打开IE默认的页，调用系统设置的主页（也就是常说的Homepage。它是某网站的起始地址，由此地址开始浏览本网站提供的各种信息）更改主页地址：IE中“查看” “Internet选项” “常规” 在“主页”选项下，点击“使用当前页”按钮则使用当前网页或输入新网页地址。这样设置后每次启动IE时此网页就作为起始页)搜索-可根据关键词搜索相关的站点收藏-用“收藏”保存网址,好处是可以快捷地调用该网页 方法： 进入要收藏的网页,然后按Ctrl-D复合键即可或用鼠标左键直接把地址栏中此地址旁那个Web页图标拖到工具栏上的“收藏”按钮处历史-存储一些上网的历史记录网页窗口-显示当前访问的页面，鼠标移到文字或图像上时，如果鼠标形状变为手形，则说明该文字或图像加入了超链接。单击这样的对象可以跳转到其他相关页面。,保存网页中的内容：1、选择“文件”菜单中的“保存”命令 图152、保存图片可在图片上点鼠标右键 图16,图15,图16,修改主页：打开IE窗口“工具”菜单-Internet选项，出现如图18所示对话框，在红框线中按需要修改主页见图17和图18,图17,图18,因特网资源丰富多彩，供我们随意挑选和使用，有时侯我们根本不知道要查询的信息在哪里，那么多的网址也不好记，这时侯就需要用“搜索引擎”来帮助我们找到需要的信息和网站地址。使用搜索引擎：1、先进入一个提供“搜索引擎”服务的网站，如 www.google .com 等2、在搜索栏中输入“关键字”，然后点搜索搜索引擎：指在网络上进行检索的程序，它可根据用户提供的题目、内容、关键字等信息，在整个网络或指定范围内检索到相关的网站名称、url地址和摘要信息。,下载软件：因特网上有许多软件都可供我们下载，比如我们可以从网上免费下载IE、QQ、winzip这些共享软件等等，网上有许多地方都可以下载同一个软件，所以我们下载时应选择一个比较可靠的网站，那里面的软件不会带有病毒，或者说带毒 的机会比较小。如何下载软件：以winzip为例1、打开IE,在地址栏输入2、在搜索栏输入winzip,点搜索进行查询（图19）3、找到winzip并打开进入下载界面（图20）4、找到下载地址列表，选择其中一个地址双击下载，选择保存地址（图21、图22）,图19,图20,图22,图21,基于资源的教与学的设计,信息技术与课程整合的再认识正确认识教学资源教学资源的功能科学使用教学资源三个层次下的教学设计教学设计的一般过程具备VCD教学光盘播放环境的教学设计具备多媒体教室教学环境的教学设计具备计算机网络教室环境的教学设计,现代信息技术与课程的整合,“整合”的必要性什么是信息技术与课程整合信息技术与课程整合的关键因素整合中应注意的问题,“整合”的必要性,不断地把人类在社会生产与生活中创造出来的新技术、新设备加以改进并运用于教学活动中，这是人类教学进步的重要动力，是教学效率和效果得以不断提高的重要物质保证。,1、信息素养是渗透素质教育的核心要素,2、信息技术引发学习的革命,3、教育信息化是中国教育实现跨越式发展的必经之路,什么是信息技术与课程整合,信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法和课程内容有机地融合，共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式。,“整合”就是指一个系统内各要素的整体协调、相互渗透，使系统各要素发挥最大效益。,信息技术与课程整合的关键因素,教育理念的转变信息化学习环境构建教师信息技术能力与信息化教学设计能力学生掌握信息环境的学习方式,“整合”中应注意的问题,现代信息技术运用过滥。运用现代信息技术加重学生的负担不可忽视教师媒体的纽带作用。,正确认识教学资源,什么是教学资源教学资源是指能够用于教学的所有事物。教学资源的类型辅助教学类辅助学习类教学资源的5中形态：人员、资料（软件