2009.12四级考试串讲材料new.doc

四级考试串讲材料2009年12月大学英语四级考试时间：2009年12月19日09:0011:20具体考试流程如下:2009年12月19日大学英语四级考试流程8：509：00 试音时间 9：009：10 播放考场指令，发放作文考卷9：10 取下耳机，开始作文考试9：35 发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做）9：409：55 做快速阅读9：5510：00 收答题卡一（即作文和快速阅读）9：5510：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试10：00 开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11：20全部考试结束。考试内容就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1) 听力理解;2) 阅读理解;3) 完型填空或改错;4) 写作和翻译。考前要准备什么1. 考试地点：2. 准备用具：铅笔，橡皮，耳机，有条件带两个，手表3. 考前要注意早起考试过程几点注意：1、 同学们最担心的是听力选项的预览时间，在9：45-10：00之间收答题卡一和最后试音时间时可以预览听力部分的选项，建议考生要充分利用这段时间扫描passage部分的选项，弄清三篇文章的主题，至于短对话第一题的四个选项在播音前6秒看还来得及。2、 注意听力测试三个section前没有指令，直接播放题目，这与旧四级听力完全不同，考生听时需要集中注意力，不要错过重要的信息点。三、注意作文和快速阅读后要收答题卡一，然后才能开始做后面的试题。学生平常练习时应注意每部分时间的控制，在规定的时间内完成规定的项目，不要跨区做题，这样才能适应新四级的考场要求。四、注意写作文的时候，没有试题册，这样会避免考生从试题册中寻找相关的英语表达抄到作文中。五、做翻译题时，试题册已经收上去，避免考生从试题册中找单词的拼写或习惯用语。新四级考试，题型多样，题量大时间紧，但考生只要在考场上合理有效的利用好时间，在考试结束时能顺利答完所有的题目一定会取得满意的成绩。考试时间的分布十分重要速度，速度，速度， 有了速度才有从容影响阅读速度的几点因素1. 视距 扩大视距的方法2. 划线 划什么3. 姿势 摇头晃脑，摆腿，玩笔4. 要紧张起来，尽快进入最佳状态Keep alert energetic5. 紧张不是焦虑，不是匆忙 not nervousness or haste6. 不会做的题不要与其纠结 留个标志，继续各项考题的处理1. 听力，还有一周时间，坚持听力练习同时，多读script，分析题型，熟悉词汇表达及不同的situations。具体内容1. 八个短对话按照真题分析可以归纳为如下场景：涉及校园场景(宿舍、教室、实验室、图书馆等高频词汇)、天气场景(天气变化、温度变化、降水、降雪、风沙等灾害性天气)、 医院场景(问诊、问候、问药、问价、问方向、)、面试场景(个人爱好、兴趣、教育背景、工作经历、对应聘职位的了解和期盼、对工资待遇和上班时间的特殊要求等)、租房场景(租金、押金以及数额、支付方式、房客应遵循的规则、对房屋设施等的介绍)、娱乐场景(影院、剧院、舞厅、球场、游泳等娱乐设施)、餐馆场景(定座、点菜、结账、小费、投诉等场景词汇)、选课场景(选修课程、必修课程、课程难度、教授要求、同学推荐、参考书目)、作业场景(教师与学生、学生与学生、课程作业、课程论文、学期论文、期中测试、单元小节等)、图书馆场景(借书、还书、丢书、续借、查询、罚单等高频词汇)。英语交际通常使用一种模式化的语言，在固定的场景中其词汇和表达也相对比较固定，平时注意积累场景高频词汇和习惯表达，考生只要在复习时重点突出， 强化训练，就可以在四级听力短对话部分做到未听半知的状态。 2. 两篇长对话,每篇长度均在8-12个话轮(说话方与听话方交换一次为一个话轮)左右,每篇后设3-4个小题,总题量为7个小题。虽然仍以对话形式出现,但各篇长度200词以上。3. 短文通常有三篇听力材料。其中较短的约150词，较长的约200词。材料本身难度不算太大，关键在于能否听懂大意、抓住要点、记住主要情节。短文后面的问题大都是特殊疑问句。问题多问关于短文的主题、有关讲话人的情况、事实与细节、事情的因与果等，有时要求根据短文的内容作出其它推论。大体说来，短文听力部分的题目比较客观、直接。这是因为题目涉及的多是具体事实（问暗含意义或要求推论的题目很少），并且答案常常可以从听力材料中直接获得。对于这类题目，只要听懂短文，选出正确答案是轻而易举的。能否顺利完成短文听力部分的试题，主要取决于能否在一系列语句中抓住答题所需的那些关键词句。对话方法，争取时间尽可能在放音之前读完选项，如果跟不上，预读两项选项，如果有答案，不读余下两项，争取时间预读下一道题的选项。长对话和文章要争取读选项，通过选项之间的关联，预计对话主题。要上下快读扫描选项找出逻辑关系，如果有时间每个选项也要快速略读，看看是否有能够暗示主题的反复出现，或者相关联的词汇，是否有生词，听的时候注意此词是否影响选择答案。四级考试一般是考题顺序和听力材料展开顺序一致，要能够边听材料，边看选项，要跟得上，要找到材料中在选项中出现的相应信息点。还有一周时间，坚持听力练习同时，多读script，尤其是短对话部分，分析题型，熟悉词汇表达及不同的situations，争取短对话多拿分。关于听写 预测听写内容。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍做题之前要尽量抢时间快速浏览全文，预测听写内容。到底是第一遍只听还是边听边写注意第二遍的停顿时间要充分利用第三遍不可大意，尤其是感觉比较好的同学注意完成之前要捋顺全文关系，从整体的时态，人称等方面做全盘考虑听写使用速记方法，从文中找出答案。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况。要有自己的速记符号（要熟悉自己的符号，不要写完了自己都不认识了），要注意英文数字和阿拉伯数字之间的转换，注意序数词的缩略写法。参考 文章，“考生趣谈通过四级考试绝招”2. 快读 快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误(包括NOT GIVEN)，后3个是填空题(答案基本都是原文中出现的原词)。该题型需要通过略读和寻读法，乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用，实现对随后的题目有效的判断和填写。同样，快读速度最重要，要学会 skim 和 scan 先看题还是先看文章3 阅读不多说几个tips1. 速度2. 注意整篇文章作者的观点 3. 注意主观题和客观题的差异，不可以偏概全4. 注意有极度词出现的选项 极度副词，极度代词，极度形容词5. 注意整篇几个问题之间的逻辑6. 注意背景知识的应用7. 猜词的方法:1. Definition: Perhaps the most startling theory to come out of kinesics, the study of body movement, was suggested by Prof.Smith.2. Explanation: It is just one more incredible result of the development of microprocessors - those tiny parts of a computer commonly know as silicon chips3. Example: Many United Nations employees are polyglots. Ms. Smith, for example, speaks five languages.4. Synonym: Their greatest fear was of a conflagration, since fire would destroy all their wooden houses before help could arrive. 5. Antonym: As the fighting on all the battle fields reached its peak, the economy in the country neared its nadir.6. Hyponymy: The village has the most usual amenities: a pub, a library, a post office, a village hall, a medical center and a school.7. Relevant details: get me the clop 8. Word structure: word formation 4. 完型和改错不多说，完型是综合性最强的考题，不要期望太高分先浏览，注意上下文的关系，包括上面提到的猜词技巧的应用5. 翻译1. 整体内容和语言均正确，得1分。2. 结构正确，但整体意思不确切、信息不全或用词不当，得0.5分。3. 整体意思正确但语言有错误，得0.5分。4. 整体意思完全错误，即使结构正确也不得分。5. 大小写错误及标点符号忽略不计第一步：首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态。所谓形式包括：1词组固定搭配(不定式短语、分词短语、动名词、句子等)2 虚拟3.被动所谓时态是指：根据前后已经给出的英语句子判断所填英语句子的时态。第二步：看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。第三步：先翻译主谓宾、后翻译定状补，切块对应翻译，重新组合。动词注意时态，名词注意单复数。几个实战真题句子1. Specialists in intercultural studies say that it is not easy to (适应不同文化中的生活). 06.12 2.Since my childhood I have found that (没有什么比读书对我更有吸引力). 3.The victim (本来会有机会活下来) if he had been taken to hospital in time. 4.Some psychologists claim that people (出门在外时可能会感到孤独). 2006.65. Having spent some time in the city, he had no trouble (找到去历史博物馆的路).6. By contrast, American mothers were more likely_ (把孩子的成功归因于) natural talent. 要在考前把我给大家拷贝的 常用词组 努力多背一些6. 写作除了要熟悉我给大家拷贝的网上流行的考题此处是我给的比较新的话题1. Genetically Modified food GM food2. a big fish in a small pond or a small fish in a big pond3. Head hunting4. Brain drain5. Job hunting 可以图表6. Widespread use of cellphones/ home phones/ pay phones 图表7. Doing business online8. Set up ones own business9. Teamwork/ team spirit10. Teamwork or individual ability11. Online shopping, why so thriving, what disadvantages12. Online pornography, who is to blame13. Online games, who gains, who loses14. Cyber love, who believes, what we gain15. Letter of complain: laptop/desk computer/cellphone 16. Stay in a big city or go to where i can get the most out myself还要注意什么字迹一定要标准，卷面一定要安排好 1. First writing 一定要充分， 记住mapping ideas / brain storming2. Second writing 下笔之前要胸有成竹，边写边读3. 检查拼写，常用动词的变化，时态，人称，谓语动词的一致，标点符号，大小写我本次教学中涉及的英语学习理论及注意点：习得理论精听 弱化 连读 浊化 H-dropping 重音的转移泛听注意英美语音的差异听说读写译，听力要先行精度要精，泛读要泛， 现在普遍存在失误精读不精，泛读不泛听说读写译，背诵是关键写作的mapping ideas 和 brain storm 翻译的信达雅，基本原则： 要符合目标语言的习惯遗忘了曲线 瞬间记忆，短期记忆，长期记忆英语单词记忆的基本方法，调动多种感官，视觉听觉的结合英语构词法视距，影响预读速度的因素 skim scan 朗读