国旗多美丽四稿.doc

中班音乐：国旗多美丽石马中心幼儿园 龚娟一、活动目标：1、理解歌词内容，能以自豪欢快的感情演唱歌曲。2、学习学习领唱和齐唱的演唱形式。3、萌发热爱祖国、爱护国旗的情感。二、活动准备：升旗仪式的视频、国旗真美丽PPT、与歌词相关的图片。3、 活动过程：1、 导入部分。1、听歌唱祖国的音乐踏步入场。2、模拟升旗仪式，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，我们准备升国旗了，立正！幼儿观看视频后，教师提问。师：刚刚我们参加了什么？升旗仪式你看到了什么？3、根据幼儿回答出示国旗图片，引导幼儿认识国旗。师：看，这就是什么？师：五星红旗是什么颜色的？什么形状的？上面还有什么？星星是什么颜色的，有几颗？我们一起来数一数。师：五星红旗是中国的国旗，小朋友们见到国旗应该怎么做？我们一起来做一做敬礼的动作吧。二、学唱歌曲。1、欣赏钢琴弹奏，感受歌曲的旋律。师：今天老师还给小朋友们带来一首跟国旗有关的歌曲，叫国旗多美丽，我们先一起来听听音乐吧，可以边听边跟着节奏拍手。2、 欣赏歌曲，学习歌词。（1） 完整欣赏歌曲。 师：好听吗？这首音乐叫国旗多美丽，它还有很多和国旗有关的好听的歌词，想不想听？那听完之后你们来告诉老师这首歌曲有几段。（教师跟着钢琴伴奏完整演唱一遍）师：刚刚老师唱的这首歌曲有几段？你们喜欢这首歌吗？想不想跟着老师一起学一学？（2）学习第一段歌词。教师第一遍清唱第一段。师：这次老师先唱第一段，你们的小耳朵可要仔细听好，第一段歌曲里都唱了什么？师：听仔细了吗？第一段歌曲里唱了什么？教师根据幼儿的回答出示图片。教师第二遍清唱第一段。师：我们再来听一遍，第一段歌曲里还唱了什么？教师根据幼儿的回答补全图片。教师第三遍清唱第一段。出示第一段所有图片并鼓励幼儿一起唱。（3） 学习第二段歌词。 教师第一遍清唱第二段。师：小朋友真棒，已经学会了第一段歌词。现在我们来听听第二段，看看第二段歌曲里都唱了什么。仔细听，第二段里面哪些歌词是跟第一段一样的，哪些是不一样的？师：听出来了吗？哪句是一样的？教师根据幼儿的回答出示图片。教师第二遍清唱第二段。师：我们再听一遍，这次告诉老师，哪些是不一样的。教师根据幼儿的回答补全图片。教师第三遍清唱第二段。出示第二段所有图片并鼓励幼儿一起唱。3、完整学唱歌曲。（1）看着图片尝试完整演唱歌曲。师：我们两段歌词都学会了，现在我们一起跟着钢琴伴奏完整地来唱唱这首歌吧！唱的时候想一想可以做什么好看的动作？（2） 根据图片创编动作，加入动作演唱。 请做得好的小朋友到前面表演，大家一起学一学。跟着钢琴伴奏边完整演唱边做动作。（3） 有感情地演唱歌曲。 师：我们都是中国人，五星红旗就是我们中国的国旗，是中国的骄傲。所以，小朋友们要很自豪地来演唱这首歌曲。这次让我们站起来，边做动作边自豪地唱一唱吧。三、学习领唱与齐唱的形式表演歌曲。1、练习领唱与齐唱师：我们来玩个游戏好吗？游戏是这样的：老师先唱三句，你们接着唱后面一句。老师在唱的时候你们不要唱，看到老师做手势的时候你们就一齐唱。比如老师唱：国旗国旗多美丽，天天升在朝霞里。小朋友们爱祖国。你们唱：想着国旗敬礼，敬个礼。2、师：你们真棒！这次老师要加大难度了。老师先唱前两句，你们接着唱后面两句，想要挑战吗？3、部分幼儿领唱，其余齐唱。师：刚刚老师先唱两句，你们接着唱的唱法叫做领唱。现在老师想请几个小朋友来领唱，谁愿意来试试？ 四、结束部分。师：我们都是中国人，五星