不要随便逗孩子的教育心得.doc

不要随便逗孩子的教育心得 不要随便逗孩子的教育心得元旦前夜，我和一群朋友聚会，十几个人中有一个三岁的小男孩可心，父母心得不要随便逗孩子。 由于赶上其中一个人的生日，席上放了一个大生日蛋糕，如同所有的孩子一样，小可心一直关心着什么时候吃蛋糕。 终于盼到了吃蛋糕的时候，在一大块蛋糕下肚后，小可心忽然不高兴了，吵着要走。 妈妈明察秋毫，笑着说，一位和小可心很熟的叔叔开玩笑，把奶油涂到了小可心的脸上，制造了一个“奶油小花脸”，大家都没注意，只顾说说笑笑，可心却觉得大家因此而嘲笑他，自尊心严重受挫了。 那位开玩笑的叔叔恍然大悟，连忙补救，先是制止了一位试图解释的阿姨，然后端过了蛋糕，喜笑颜开地让小可心沾着奶油也往自己脸上抹了两道，还高高兴兴地展示自己的小花脸，问小可心“好看吗？哈哈，好玩吧。 大家都笑了，小可心也笑了，妈妈说“叔叔在和你玩，没人嘲笑你，也没人嘲笑他。 一场小风波顺利度过。 那位叔叔的及时补救避免了在孩子幼小的心理上留下阴影。 ?除了上面这件事，这几天我还经历过其它“逗”孩子的方式，例如到了我家先生的同事家里，看到三岁的男孩胡博有许多玩具，一位客人就开玩笑“你有这么多车，给我一辆吧。 胡博一声不吭，站在妈妈身边警觉地看着老公。 胡博爸爸顺口说“给叔叔一辆吧，别那么小气。 我赶紧插嘴“这是胡博的东西，胡博可以不给，这不是小气。 ?元旦春节，亲友之间的聚会少不了，这样几件小事至少让我们知道三个方面要注意?第一，成年人不要为了显示亲热随便“逗”孩子，即使这是我们多年来交际习惯的一部分，家长之友父母心得不要随便逗孩子。 孩子还不能像成年人那样判断事物和别人对自己的态度，一个小玩笑对成年人肯定不算什么，对一些孩子来说也无所谓，可是对那些敏感性比较强的孩子就有可能造成深深的伤害。 试着回忆一下，可以发现很多人的记忆里还深刻地保留着一些童年的不愉快的事件，例如爸爸把自己捉到的一只知了劈手夺过，扔到了房顶，妈妈骂过自己一句带“死”字的话，自己被男孩子欺负而老师坐视不管?这么多年居然还清晰记得这些小事，足以说明自己是因此受到了伤害的，而这种伤害则会潜移默化地影响人际关系。 那么，在不了解孩子性格特征的时候，哪些玩笑尽量少开呢？比如，不要随便拿孩子自己的东西、不要向孩子索要东西来试探孩子是否“大方”，尤其是孩子喜欢的东西；不要嘲笑孩子的身体特征，例如头比较大，发型比较特殊，缺了几科牙齿；不要用威胁来要求孩子亲近，“叫阿姨，叫啊，不然我就拿走你的小车”“来，找叔叔来，不来，叔叔抓你了”然后做出一脸凶恶状；不要故意戏弄，让孩子“出洋相”，再“看笑话”，尤其是人多的场合。 ?第二，教育孩子身教胜于言传，例如“不能随便要别人东西”，大家都会这样告诉孩子；可是成人“逗”孩子，要他的玩具车，而自己不给还被爸爸批评“小气”，孩子的思维就会混乱了。 或者发现成年人就可以拿别人的东西！孩子的行为是学习来的，所以有孩子在场时，成年人一定要注意自己的言行。 ?第三，父母要会保护孩子。 中国人讲究面子，即使心里觉得朋友“逗”孩子的做法有些不妥，也不好意思阻止，那牺牲的就是孩子的心灵。 提醒父母，还是应当温和制止“逗”孩子的亲友，实在不好意思不妨岔开他们的注意力，或者找个理由将孩子抱开。 例如胡博的爸爸可以对同事说“别逗他，他还不懂什么是开玩笑呢。 或者对胡博说“这些汽车都是胡博的，可以送给叔叔，也可以不送给叔叔，你自己决定吧。 当孩子显现出不良情绪，必须及时补救，不知情的父母就要温和地询问孩子为什么不高兴，倾听孩子发脾气，然后设法解决。 有时候一个场景的设置应该胜过语言的解释，例如上文所说那位叔叔对小