2019-2020学年浙教版科学七年级下学期期中考试模拟卷（I）卷.doc

2019-2020学年浙教版科学七年级下学期期中考试模拟卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）对于计划生育结扎了输卵管的人来说，下列哪项是不正确的（ ） A . 能产生卵细胞B . 能分泌雌性激素C . 第二性征消失D . 再也不会怀孕了2. （2分）下列关于青春期生理和心理健康的叙述，正确的是（ ） A . 不得把自身的变化向老师或家长吐露B . 月经期间为了避免着凉生病，不得进行户外运动C . 青春期男孩出现遗精是不正常的，应尽量控制D . 男女同学相处时，要相互帮助，建立真正的友谊3. （2分）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动，下列生物的生长时期流程图表示正确的是（ ） A . 蚕的生长时期：受精卵幼虫蛹成虫B . 青蛙的生长时期：受精卵胚胎幼蛙蝌蚪成蛙C . 人的生长时期：受精卵婴幼儿期成年期老年期D . 一年生被子植物的生长时期：受精卵幼苗生长发育植株开花结果4. （2分）如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（ ） A . 此花的主要结构是雄蕊和雌蕊B . 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程C . 图中将发育成果实D . 完成受精后凋落，能继续发育5. （2分）将红色番茄的接穗嫁接到黄色番茄的茎上，花中最终会发育成番茄果肉的结构以及其接穗所结果实的颜色依次是（ ） A . 珠被 红色B . 子房壁 红色C . 珠被 黄色D . 子房壁 黄色6. （2分）某人失聪（丧失听觉能力）后，经检查，医生认为其耳的结构没有受损，那么发病的部位可能是 （ ） A . 听神经和听觉中枢B . 鼓膜C . 中耳D . 内耳7. （2分）足球守门员看从远处飞来的足球，其眼球的变化是（ ） A . 晶状体曲度由大变小，瞳孔由大变小B . 晶状体由大变小，瞳孔由小变大C . 晶状体曲度由小变大，瞳孔由大变小D . 晶状体由小变大，瞳孔由小变大8. （2分）下列现象中属于光的色散现象的是（ ） A . 透过树丛的光束 B . 平面镜中蜡烛的像 C . 用鱼叉叉水中的鱼 D . 透过三棱镜的太阳光 9. （2分）如图所示为河对岸的树在水中的倒影。下列光路图能正确解释这一现象原因的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射光线与入光线及法线是否在同一平面内，实验时应进行的操作是（ ） A . 绕ON向后转动板EB . 绕ON向后转动板FC . 反射光线OB绕O点靠近OND . 入射光线OA绕O点靠近ON11. （2分）下列光学现象及其解释正确的是（ ） A . 图A中，漫反射的光线杂乱无章，但它一定遵循光的反射定律B . 图B中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光在不同介质中沿直线传播的性质C . 图C表示的是近视眼的成像情况，应该配戴凹透镜来校正D . 图D表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况12. （2分）将大米种到地里没有萌发，这是因为（ ）A . 种子的胚不完整B . 种子的胚乳太大C . 种子没有晒干D . 缺乏阳光照射13. （2分）如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后分析人脸的信息。人站在 ATM 机前，看一眼摄像头，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞，拿走现金。以下说法错误的是（ ） A . 该摄像机镜头相当于凸透镜B . 这种镜头对光线有会聚作用C . 镜头所成的像是一个正立缩小的实像D . 若镜头焦距为 10cm,为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于 20cm14. （2分）如图为耳的结构，下列叙述正确的是（ ） A . 听小骨上有听觉感受器，可以传递声波B . 耳蜗内有听觉感受器，可接受刺激产生神经冲动C . 是听神经，与口腔相连，使儿童易患中耳炎D . 鼓膜有听觉感受器，可以感受声波15. （2分）如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ） A . 屏幕上的手影 B . 水中筷子变弯折 C . 山在水中形成的倒影 D . 图片被放大镜放大了 二、 填空题 (共10题；共40分)16. （4分）如图示菜豆种子的结构，请据图回答： （1）图中1的功能是_； （2）将来发育成茎和叶的结构是_； （3）图中4的名称是_，将来发育成植物的_ （4）菜豆种子的主要结构是_，它由_四部分组成 17. （4分）南瓜花是我国南方居民餐桌上常见的一道绿色蔬菜。如图是南瓜开出的两种花，请结合相关知识填空。 （1）人们从菜市场购买回来用于食用的南瓜花主要是图中的_(选填“甲”或“乙”)类南瓜花。 （2）图中的_(选填“甲”或“乙”)类南瓜花经传粉、受精后能结出南瓜。 （3）一个南瓜中含有许多种子，是因为雌蕊的子房中含有许多个_。 18. （6分）如图所示男、女生殖器官，请根据图中编号及所指部位回答问题：（1）男性生殖器官中能够产生精子的部位是_，能够分泌雄性激素的部位是_。 （2）女性的主要生殖器官是_，它除产生卵细胞外，还能分泌_。 （3）将男性的_结扎，可阻止精子的输送；将女性的_结扎，可阻止卵细胞和精子相遇、结合，然而并不影响各自的第二性征究其原因是_。 （4）受精卵发育的场所为_。 19. （4分）生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将_(填“放大镜离小昆虫稍远一点”或“放大镜离小昆虫稍近一点”)。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜_(填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像。 20. （2分）在“观看水中的硬币”活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变，在同学逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的B点和C点能先后被你看到。 （1）你所看到的水中硬币是一个变_的虚像。 （2）图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是 C如果刚看到B点时的入射角是 B则 B_ C. 21. （4分）青菜炒香菇是一道家常小菜，你认为香菇细胞和青菜细胞相比，香菇细胞没有_（填细胞结构）。乳酸杆菌是一种_，人们可以用它来制造酸奶；而酵母菌是一种单细胞_，人们可以用它来酿酒。 22. （5分）根据图回答问题：（1）图是女性的_系统图，该系统主要由(_ ) _、(_ )_、(_ ) _、(_ )_、等器官组成。（2）女性的主要性器官是(_ )_，它能产生_。（3）_是受精的场所，_是胚胎发育的主要场所。23. （3分）小红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是_（选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小_24. （4分）在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像，固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的位置对调，此时在光屏上_（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）。25. （4分）如图表示制造啤酒的过程(蛇麻子是一种植物，主要起调味作用，啤酒的苦味由它产生)，请回答下列问题：（1）原料放入沸腾的水中混合的原因是_。 （2）混合物中加入糖的作用是_。 （3）混合物冷却后才将酵母菌加进去的原因是_。 （4）酵母菌细胞所进行的化学反应的产物有_。 （5）研究人员在研究发酵池中糖的作用时，发现发酵的温度对气体的产量有很大影响。他 们在20时收集了l0分钟内所放出来的气体体积，并在不同温度下重复做这样的测量， 记录的数据见下表。温度为横坐标、气体体积为纵坐标，用上列表中的数据，画出一条光滑的曲线_。你做的曲线，估计在45温度时，气体的产出率为_毫米310分钟。请解释为什么图形呈现这样的形状_?三、 实验探究题 (共4题；共30分)26. （10分）小明学习了七下科学的有关知识，对种子萌发的影响因素产生了浓厚的兴趣。于是在老师的指导下，探究了与红豆杉种子萌发有关实验，设计如下表。 实验组甲乙丙丁处理种皮完整，25 蒸馏水浸泡24 h机械破损种皮，25 蒸馏水浸泡24 h种皮完整，0.05%赤霉素水溶液，25 浸泡24 h机械破损种皮，0.05%赤霉素水溶液，25 浸泡24 h发芽率%4.328.223.880.4（1）实验中所用到的红豆杉种子除形状大小基本相同外，还应相同的是_。（写出两点）（2）小明的实验探究了_因素对植物种子萌发的影响。 （3）在上述实验的基础上，如何进一步探究“赤霉素浓度对红豆杉种子萌发的影响”，请写出你的初步实验方案。_27. （8分）幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如下表所示。组别甲乙丙丁种植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗数量29棵30棵26棵0棵未出土幼苗生长状况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗子叶大小较大较小只有痕迹只有痕迹（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会_，根本原因是_。（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则_组的有机物含量最高。28. （4分）在学习了平面镜成像特点的实验后，小丽同学利用平面镜表演了一个“水火相融”的小魔术。小丽先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛B准备就绪后，小丽请小金坐在乙区域一侧的某点P（如图丙所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小金眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN。当小金沿着小丽的手指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？ 【选取蜡烛】蜡烛A、B需满足完全相同的条件。【确定位置】在蜡烛A的位置确定后，小丽不借助刻度尺如何快速确定蜡烛B的位置？_。请你依据所学的光学知识解释，小丽悄悄地将挡板拉开的目的？_。反思：用薄的、透明的玻璃板代替平面镜的原因是：_。拓展：为了让坐在小金左后方的小亮也看到蜡烛在水中燃烧的现象，小丽把玻璃板沿图示方向移动了一段距离，在此过程中，在水中的蜡烛的像_(填“会”或“不会”)移动。29. （8分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中： （1）如图甲所示，该透镜焦距f_厘米。 （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后，点燃蜡烛，光屏上得到蜡烛的像如图乙所示。若要让像成在光屏的中心位置，则可以将凸透镜向_(填“上”或“下”)移动。 （3）如图丙所示，把蜡烛放在光具座上_(填“A”“B”“C”或“D”)点时；在光屏上能得到一个清晰放大的像，_(填“投影仪”“照相机“或“放大镜”)就是利用这种成像规律工作的。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、