5929751a-ea66-4162-a4c4-a647499ecdf8

临沧市中小学教师继续教育远程全员培训（评好课专题）光盘学习作业题目各学科作业题目作业题目作业要求：（1）字数要求300字以上。（2）必须原创，如出现雷同，视为无效作业，成绩为“0”分。（3）为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，提交的操作时间不要超过20分钟）小学语文作业一请结合具体的教学实例，说一说你是如何教授学生会意字的？作业题目2：通过学习语音学与小学汉语拼音教学这门课程并结合教学实际，说一说在教学每个声母或韵母时，怎样做到音、形、写、练紧密结合？教学实践中应该注意哪些问题？小学数学作业一请结合具体的教学实例，说一说你是如何教授学生“估算与精算”的？作业题目2：通过学习常见数量关系与问题解决并结合教学实际，谈一谈在日常教学中对于此知识有什么难点并如何解决这一难点的。小学英语作业一请老师们结合所在学校的评价特色、自己学生的实际情况以及自己的教学风格，设计一个切实可行的形成性评价方案。作业题目2：功能交际教学是小学英语中非常重要的内容，请根据您所使用的小学英语教材，选择一个语言交际功能，设计一节体现某个语言交际功能的课堂教学。小学科学作业一结合教学实践谈谈“生命周期”有哪些主要教学策略？结合教学实践谈谈哪种策略你运用得最熟练，效果如何？反思不足并写出改进措施。作业题目2：结合教学实践谈谈如何在小学科学“磁现象”部分的教学中培养学生的科学探究能力？小学品德与生活（社会）作业一结合自己所在学校的学生情况，分析学生在学习地理与环境内容时，可能提出的问题和遇到的学习障碍？教师应该如何帮助学生解决这些问题？作业题目2：如何帮助儿童在课堂上能真正感受到“活着的历史”？请结合自己的教学经验，谈谈如何让历史文化教学贴近儿童生活，让学生在课堂上能真正感受到“活着的历史”。小学音乐作业一在音乐教学中如何创造性的运用评价策略？作业题目2：分析音乐表现要素与音乐教学的“感受与欣赏领域”的关系。小学体育作业一根据自己的教学经验，谈谈你是通过哪些教育资源和教学方法、手段、措施，来激发学生的体育学习兴趣？作业题目2：结合您学校的实际情况，谈一谈您在教学中经常遇到的突发事件有哪些，您是怎样处理的，还有哪些需要改进的地方。小学美术作业一谈谈在纸浮雕教学中，如何提高学生的学习兴趣。作业题目2：简单描述自己创作的一幅纸版画的艺术效果，并且写出创作过程中的感受。小学信息技术作业一结合学生实际情况，设计一节键盘指法的教学设计，要求原创，并写明设计意图。作业题目2：通过本次网络课程的学习，谈谈你在“网络应用”教学中运用了哪些教学策略，谈谈你的教学设计思想。小学综合实践作业一在学完本课后，请结合本地区实际情况，设计一次综合实践活动，并说明你本次活动的设计与实施过程中的改进和效果。作业题目2：请结合自己的教学实际，谈谈在综合实践活动备课中，你主要考虑哪些方面的问题？ 幼儿教师培训作业作业题目1：请结合实际,谈一谈幼儿园师幼互动的主要策略有哪些？作业题目2：结合本班级实例谈一谈，幼儿教师可以从哪些方面促进幼儿自尊发展？教学设计与反思模板要求：1 必须是原创，抄袭将被判定为“不合格”。2 内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。注意事项：1 将教学设计与反思模版表格从网页上复制到word中 ，在word中进行填写，注意要删除内容说明（蓝色部分）。再上传到网上，为了方便辅导老师批阅大家的作业，请大家将内容全部粘到页面上，不要以单一附件形式上传。2 如教学设计与反思中用到图片，上传到编辑器时不能直接粘贴，必须用插入的方式，如图：教学设计与反思模板注:填写表格时，请您删除蓝色部分课题： 科目： 教学对象： 课时： 提供者：单位： 一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）二、教学目标（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述）三、学习者特征分析（说明学习者在知识与技能、过程与方法、情感态度等三个方面的学习准备（学习起点），以及学生的学习风格。最好说明教师是以何种方式进行学习者特征分析，比如说是通过平时的观察、了解；或是通过预测题目的编制使用等）四、教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）五、教学重点及难点（说明本课题的重难点）六、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语）教师活动学生活动设计意图七、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）八、板书设计（本节课的主板书）如板书中含有特殊符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。九教学反思可以从如下角度进行反思（不少于200字）：1请简单描述这节课的教学或学习流程；2有哪些精彩的瞬间；这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方？3学生对这节课的学习达到你期望的水平了吗?你满意吗？这节课有哪些问题没有解决？为什么？或者让你觉得不足的地方在哪里？4课堂上有出乎你