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文档简介

中学2020届九年级上学期语文开学返校考试试卷B卷一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下面关于西游记水浒传骆驼祥子格列佛游记等名著读书笔记,哪一项表述有错误?( )A . 三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。B . 宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。C . 骆驼祥子通过祥子起起落落的拉车生涯,展现了旧北京穷苦人生活的世俗风情,揭示了不合理的社会制度,表达了对下层劳动人民的同情。D . 在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。2. (2分)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( )A . 提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。B . 历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,有担当,国家才有前途,民族才有希望。C . 随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。D . 我原打算介绍王宾向张凯借阅平凡的世界,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。3. (2分)下列文学常识有误的一项是( ) A . 海伦凯勒,美国作家、慈善家、教育家,代表作假如给我三天光明。B . 从百草园到三味书屋是著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生的一篇散文,选自朝花夕拾。C . 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国的教育家,思想家,代表作论语是儒家的经典著作。D . 泰戈尔,印度作家,诗人。主要作品有吉檀迦利、飞鸟集等。4. (2分)下列表述不正确的一项是( ) A . 木兰诗选自乐府诗集,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与孔雀东南飞合称为“乐府双璧”。B . 萧红的代表作有生死场,闻一多代表作有死水红烛,臧克家的诗集是烙印。C . 邓稼先是一篇人物传记,作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍,表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。D . 1939年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗黄河大合唱。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情。5. (2分)下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( ) A . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B . 童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。C . 鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。D . 水浒中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。二、 文言文阅读 (共2题;共27分)6. (14分)阅读下文,回答相关问题。【甲文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义 , 以塞忠谏之路也。(选自出师表)【乙文】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。(选自邹忌讽齐王纳谏)(1)结合文意,解释下列句中加线词的意思。诚宜开张圣听,以光先帝遗德。( ) 由此观之,王之蔽甚矣。( )(2)下列句中加线词意思相同的一项是( )A . 侍卫之臣不懈于内 四境之内莫不有求于王B . 此诚危急存亡之秋也 臣诚知不如徐公美C . 忠志之士忘身于外者 臣之客欲有求于臣D . 先帝创业未半而中道崩殂 数月之后,时时而间进(3)把文中画线句子翻译成现代汉语。不宜妄自菲薄,引喻失义。令初下,群臣进谏,门庭若市。(4)劝说君主纳谏,使之广开言路,是甲、乙文段共同的话题,但劝说方式各不相同,诸葛亮采用了的方式,邹忌采用了的方式。(5)进谏难,需要勇气和智慧;纳谏也难,需要气度和胸怀。乙段中的邹忌和齐威王,你更欣赏谁?请简述理由。7. (13分)阅读古文,完成下列小题。【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(选自列子汤问)【乙】有鹦鹉飞集他山,山中禽兽辄相贵重,鹦鹉自念:虽乐不可久也,便去。后数日,山中大火。鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。天神言:“汝虽有志,意何足云也?”对曰:“虽知不能,然尝侨居是山,禽兽善行,皆为兄弟,不忍见耳!”天神嘉感,即为灭火。(选自刘义庆宣验记)【注释】集:栖息。辄:总是。相贵重:尊重它。相:指代鹦鹉。濡羽:沾湿羽毛。侨居:寄居,寄住。善行:行为善良。嘉感:赞扬并受感动。(1)给下面的句子加上标点符号(限标2处):鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之。(2)解释下列句子中划线的词语。寒暑易节,始一反焉 反:_ 指通豫南 指:_然非吾久居之地,遂去 去:_ 然尝侨居是山 尝:_(3)下列句子中划线的词意思相同的一项是( )A之:操蛇之神闻之 告之于帝B其:其妻献疑曰 其如土石何C为:此为何若人 皆为兄弟D而:而山不加增 鹦鹉遥见便入水濡羽飞而洒之(4)用现代汉语翻译句子: 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(5)【甲】、【乙】两文中的天神分别被什么所感动?三、 句子默写 (共1题;共7分)8. (7分)默写。_ , 志在千里。征蓬出汉塞,_。_ , 西北望,射天狼。剪不断,理还乱,是离愁,_。_ , 后天下之乐而乐。鸢飞戾天者,望峰息心;_ , _。_ , 在河之洲。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)9. (7分)阅读古代诗歌,回答问题。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。(1)“晴空一鹤排云上”,是一幅怎样的画面?(2)本诗表达了作者什么思想感情?五、 现代文阅读 (共1题;共20分)10. (20分)阅读下面的文字,完成下列小题。善言是一种美德生活中,我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实,想营造愉快、真诚的谈话环境,是有基本的规律可循的,其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言,指说的话不仅能让人乐于接受,而且能使人获益。荀子说:“与人善言,暖于布帛。”所以说,口出善言,是我们在与人交往中应该珍视的美德。善言,可以给身处困境的人自信和力量。善言暖心,面对身处困境中的人,我们不妨多说一些美丽的善言,使人奋发自强。一次语文课,一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上默写生字。他刚刚够到黑板,写字要斜着身子,字迹歪歪斜斜,很难看。然而老师点评时却说:“这些字,好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些,但是,说不定就是这些嫩芽,将来会开出世界上最美的花朵呢。”就是这一句话,改变了这个自卑孩子的命运。在以后的人生道路上,他变得开朗自信起来。经过多年的打拼,成为一个小有名气的企业家。当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量,帮助他走出自卑的困境,使他走向成功。由此可见善言的魅力。善言,可以让困惑迷失的人找到前进的方向。马来西亚著名华语歌手曹格,在一次醉酒打人被曝光之后,人气骤然下降,陷入了前所未有的人生迷茫之中。无助的他打电话给刘德华。刘德华说:“你今年30岁,这么早发生这事对你是好事,是上天给你改过的机会,你要好好改过,否则只有两个字:收工。”刘德华的话,让曹格如梦初醒。他痛定思痛,重塑形象,终于又获得了成功。刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望,找到了人生的方向。生活中,每个人都有困惑迷失的时候,一句善言,犹如一盏指路明灯,它能使人在黑暗中看到光明,从而走出人生的阴霾。善言,可以化解矛盾、促进事业的成功。美国南北战争中,平民出身的格兰特将军与韦策尔将军脾气不合,作战中不能有效地沟通。韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军职,理由是格兰特喝酒太多。林肯找到格兰特,对他说:“格兰特将军,我真的为你感到欣慰,你的部下和同事都在夸你总是打胜仗,韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度,要是战争结束了我一定请你喝酒。”听到这些话后,格兰特主动与韦策尔将军打配合战,为结束南北战争立下了赫赫战功,并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。林肯总统的善言,成为两人和好的桥梁,使两人并肩作战,最终取得了南北战争的胜利。试想,如果林肯总统真的撤掉了格兰特,不仅会使两人结怨,甚至可能影响南北战争的进程。因此,我们要学做报喜的“喜鹊”,这有益于人际关系的和谐、事业的发展。善言往往能体现一个人真实而善良的内心,而他人也可能因一句善言而从此发生改变。所以,如果我们都能在生活中时时谨记口出善言,那我们就拥有了一份美德。(1)请在下面横线上填写恰当的内容,梳理选文的论证思路。第段:亮出论点:_第段:分析“善言是一种美德”的原因:_、_、_第段:总结全文,重申论点。(2)选文第段中,运用了事实论据,请用简洁的语言概括这个事例的内容。 (3)选文第段中,画横线句子运用了何种论证方法?有什么作用? (4)常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”读完本文后,请你结合文章内容,联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。 六、 名著阅读 (共1题;共1分)11. (1分)名著阅读学习小组在阅读西游记后,有位同学对书中主要人物这样评价:“悟空可颂,悟净可敬,悟能可气,唐僧可憎。”针对这一评价,同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论,请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人,结合原著内容,以“我同意”或“我不同意”开头,谈谈你的看法。七、 命题作文 (共1题;共1分)12. (1分)下面两题,选做一题。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;字数在600字左右;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用AB、C等英文大写字母代替;不得抄袭。有人说:“走着走着,我就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程,有前行,自然就有怀念。在我们的心灵深处,总有一个地方,会珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合请以“怀念 的日子”为题,把题目补充完整,写一篇600字以上作文。题目:新相知提示:现代汉语词典对“相知”的解释是彼此相交而互相了解,感情深厚。相互了解,感情深厚的朋友。请根据你对题目的理解,写一篇6

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