语文人教版八年级上册初中语文系统复习说明文练习及答案 .doc

苏州园林（叶圣陶）沿庄镇中学 乔冬梅第一部分基础知识1分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。（1）至于池沼，大多引用活水。（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。2指出下列句子中的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（ ）（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ ）（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（ ）（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ ）第二部分、阅读理解（一）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。生平多阅历，胸中有（ ）假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不（ ）2、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ ）A假山的堆叠，是技术也是艺术。B假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D假山的堆叠，既是艺术，更是技术。3、文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：（还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草） 4、这段文字说明的中心内容是（ ）A苏州园林里都有假山和池沼。B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。（二）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。1.苏州园林作者（ ），名（ ），著名的（ ）家、（ ）家。我们曾学过他的一篇童话 。2.本文说明对象的特征是（ ）3.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。( ) b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。 ( ) c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。( )4.一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。中败笔改为地方可否？为什么？（三）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1 这段文字的中心句是第（）句。2 对这段文字层次划分正确的是（ ）。A B C D 3 这段文字的说明顺序是（ ）。A 从整体到部分 B 从主要到次要C 从概括到具体 D 从原因到结果 （四）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1 这段文字的说明对象是（ ）A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B 苏州园林的共同特点。C 设计者和匠师们的一致追求。D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2 说明对象的特征是（ ）A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3 这段文字可分为三层，请在原文中用“”标出层次，并写出层意。(1)“眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。 (2)“为了达到这个目的决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍体现这一特点的四个方面。(3)“他们唯愿。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。 4 这段文字的结构形式是（ ）A 总分 B 总分总 C 分总5 这段文字使用了（打比方）的说明方法。6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（ ）A 从概括到具体 B 从整体到部分C 从主要到次要 D 从原因到结果7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。 十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美，而绝无例外的情况。中国石拱桥一、正音1、给下边加点的字注音。和谐（ ） 惟妙惟肖（ ） 洨（ ）河匀称（ ） 石砌（ ） 拱（ ）桥 河堤（）2根据拼音填写汉字。h（）形 du（）坡 雄z（） 桥dn（）和xi（） 支chng（） 混nng（）土 qng（）听二、你绝对不会像（）项一样解释有误的！A胜景：有名的优美景观。胜，优美的。B古朴：朴素而有古代的风格。C惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，惟一；肖，相似。D巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。三、来，对号入座！赵州桥非常_（雄壮、雄伟、高大），全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米，桥的设计完全_（符合、合乎、适合）科学原理，施工技术更是_（巧妙绝伦、精雕细刻）。全桥结构_（匀称、均匀），和四周的景色配合得十分_（和谐、统一），就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴、_ （美好、美观、好看）。四、如果你是一位“小学者”，你怎样回答后面的问题？永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1中国石拱桥作者_。我国著名的_专家。在旧中国，他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁_。2本段的说明对象是_，其特征是_。它是中国石拱桥的典型代表之一，它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。3分析下列语句所采用的说明方法。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。（ ）永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。 （ ）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 （ ）4“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉？为什么？5本段运用了列数字的说明方法，能否举一例来说明运用这种说明方法的好处？五、阅读下列语段，完成511题。赵州桥非常雄伟，全长5082米，两端宽96米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达374米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更 （A美观 B壮观有 C奇观）。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立 （A支持 B支撑C支架）上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张zhu说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。1为文中的空白处选择准确的词语。_ _2文中画线语句“这个创造性的设计”一句中，“设计”指的是什么？选出理解准确的一项（）A大拱的两肩上，各有两个小拱 B两个小拱C大拱和小拱 D一个弧形的桥洞3用双竖线为这一自然段文字划分层次。4这一自然段文字的说明顺序是：_。5下面三句引自文中的话角度各不相同，选出分析正确的一项（）作者说“赵州桥非常雄伟”。张嘉贞说赵州桥“制造奇特，人不知其所以为”。张zhu说赵州桥像“初月出云，长虹饮涧”。A施工技术 总体外观 艺术效果B艺术效果 施工技术 总体外观C总体外观 施工技术 艺术效果6选文用了哪些说明方法：_ 。7“大拱的两肩上，各有两个小拱”一句中的“肩”能否换成“边”“面”“头”？去掉“各”行不行？为什么？故宫博物院一、测测你的注音速度绚丽（） 鳌头（） 乾清宫（） 慈禧（ ） 翊坤宫（）琉璃（） 额枋（） 妃嫔（） 金銮殿（）蟠龙（）二、对号入座（要准确！）湛 堪（）蓝 难（） 狼狈不（） 精（）琐 锁金（） （）链 （）碎 枷（）御 卸（）花园 装（） 抵（） 推（）矫 娇（）嫩 （）健 （）惯 （）正磬 馨 罄（）尽 敲（） （）香 （）竹难书檐 赡 瞻（）养 屋（） （）仰 观（）缭 嘹潦 燎（）原 （）草 （）亮 （）绕三、若你是个“小学者”，你怎样回答后面的问题？太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。1选文第二段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？2作者为什么要把太和殿作为解说重点？3在这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？4强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？苏州园林一基础训练1、运用了作比较说明方法的句子是（ ）A 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。C 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。D 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。2、属于生动说明的句子是（ ）A 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。C 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。D 梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。3、按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内。( )A 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。D 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。阅读 二、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1 这段文字的中心句是第_。2 对这段文字层次划分正确的是（ ）。A B C D 3 这段文字的说明顺序是（ ）。A 从整体到部分 B 从主要到次要C 从概括到具体 D 从原因到结果4文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。答：_。三、设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1 这段文字的说明对象是（ ）A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B 苏州园林的共同特点。C 设计者和匠师们的一致追求。D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2 说明对象的特征是（ ）A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3这段文字的结构形式是（ ）A 总分 B 总分总 C 分总4 这段文字使用了_ 的说明方法。5 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（ ）A 从概括到具体 B 从整体到部分C 从主要到次要 D 从原因到结果大自然的语言习题精选一、自主实践1红色字注音完全正确的是（）A竺可桢（zh zhn）翩然（pin）孕育（yn）B销声匿迹（xio n）农谚（yn）延迟（yn）C簌簌（s）风雪载途（zi）衰草连天（shui）D经度（jng）差别（ch）海棠（tng）2下列词语中红色字的解释不完全正确的是（）A翩然（的样子）销声匿迹（隐藏）B次第（一个接一个地）风雪载途（装载）C簌簌（纷纷落下的样子）草木荣枯（茂盛）D悬殊（差异）周而复始（转一圈）3选出没有错别字的一组（）A草长鹰飞衰草连天农谚灵敏B北雁南飞冰雪融化显著物侯C鸟语花香籁籁下落山脚丘陵D割麦插禾草木萌发内陆孕育4选择恰当的词语填空。（1）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，（）得多。A灵验B灵敏C灵活D灵便（2）为了便利山区的农业发展，开展山区物候（）是必要的。A观察B观测C预测D观望5调整句序：正确的句序应是：到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄在秋风中簌簌地落下来。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销扇蹦貌。不久，布谷鸟也来了。再过两个月，燕子翩然归来。6指出下列句子的说明方法。（1）不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（）（2）鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。（）（3）在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早十天。（）二、能力提高影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况，例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。1选文的说明顺序是_。2文中第句中的“这个道理”是指_。3联系实际生活，举一个例子说明“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早”。4选文在说明“高下的差异”对物候的影响时，正常情况（第句）仅一笔带过，而特殊情况却细细道来，且举例加以说明，这是不是主次不分，本末倒置?谈谈你的理解。看云识天气第一部分：1、解释下列句子中词语的意思：（4分）云像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。招牌：那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。预兆：2、指出下列说明语句，哪些是生动说明，哪些是平实说明。（3分）那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。（）天空的薄云，往往是天气晴朗的象征。（）高积云是成群的扁球状的云块，排列得很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。（）3、文章最后一段指出：天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。对这句话意思的理解，你同意哪一种？（）（3分）A、这句话是在否定看云识天气的作用。B、这句话是说明看云识天气的范围有限。C、这句话是指明看云识天气的作用有限。D、这句话是阐明看云识天气并不科学。4、指出下列各句的说明方法：（4分）夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（）卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（）人们常说东虹轰隆西虹雨。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。（）积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。（）5、说明下列比喻句的本体、喻体和相似点，指出说明文运用比喻应注意的问题。（4分）云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。本体：喻体：相似点：卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。本体：喻体：相似点：说明文运用比喻应注意：6、下面四句中哪句语言风格不同，简要说明。（3分）华的颜色排列是里紫外红，跟晕刚好相反。地球的赤道也不是正圆，而类似椭圆。在太阳和月亮周围，有时会产生一种美丽的七彩光圈。那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。7、美国科学家富兰克林说过这样一句名言：空袋子难以直立。（4分）这句名言不仅说明了一种生活现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请说出这个道理。请举出一个与这句名言相符的事实来。第二部分：阅读分析（一）天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。我们还可以根据云上的光彩，（）天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是（）的，外层是（）的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有日晕三更雨，月晕午时风的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：东虹轰隆西虹雨。意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。出现朝霞，表明（）；出现晚霞，表示（）。所以有朝霞不出门，晚霞行千里的谚语。8、第一段的中心意思是什么？请用简洁的语言概括出来。（3分）9、第一段的结构形式是。（3分）10、第一段运用的修辞手法有。（3分）11、第一段文字的说明语言有什么特点？（3分）12、为了说明云的形态之多，一连用了多个比喻，这些比喻有什么作用？（3分）13、第二段中处应填的词语是（）（3分）A、断定、推定、推测、猜想14、第二段处应填的颜色是，处应填的颜色是。（2分）15、第二段处填天气状况是，处填天气状况是。（4分）16、是大风雨的征兆中征兆的意思是。（3分）17、第二段文字第一句话的作用是（）（3分）、承上启下的过渡句、这段文字的中心句18、第二段文字采用了的说明方法。（3分）19、第二段文字的结构特点是（）（2分）、总-分、分-总、总-分-总20、看云识天气一文中写了很多关于天气的谚语，请将你积累的关于天气的谚语写出两条。（3分）17 奇妙的克隆一个细菌经过20分钟就可以一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍出后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。 自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提的性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法是一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体，而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖（也叫克隆）。 可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一拔猴毛变出一大群猴子，猴子变猴就是克隆猴。 13、“克隆“的含义是什么？作者在说明其含义是用的是什么说明方法？（3分） _ 14、选文的说明顺序是什么？简要分析一下文章是怎样按照这种顺序行文的。（3分） _ 15、什么叫有性繁殖？用的是什么说明方法。（2分） _ 16、选文最后一段写道孙悟空的故事，这有什么作用？（2分） _ 17、充分发挥想象，以“有人克隆了一个我”为主题，写一段想象文字，不少于80字。（3分） _13、列数字 下定义 14、从现象到本质 从具体到抽象 15、举例子 下定义 16、引用我国明代大作家吴承恩的精彩描述，进一步具体说明什么是“克隆”，而且把“克隆”这门学科写得生动有趣 17、略 奇妙的克隆克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物骡，然而骡不能繁殖后代，那些，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。1、以上几段是围绕哪一句来说的？ 2、这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处？ 3、“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是克隆”。这句话使用了什么样的修辞手法？作用是什么？ 4、文段中的引号作用是什么？ 5、文段中使用了哪些说明方法？1.开头一段第句。2.繁殖高附加值的牲畜。挽救珍稀动物。对研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命有重要作用。3.设问，引起读者注意。4.特别强调。5.分类别、举例子、列数据。答案与提示 大自然的语言1A2B点拨：载，充满。3D点拨：A项鹰莺；B项侯候；C项籁簌。A项属同音字误用，BC两项属形似字误用。4（1）B（2）B5点拨：按一年四季中物候现象出现的顺序排序。这段文字可以说是按时间排序的一个典范，应认真研读。6（1）举例子、下定义、作比较点拨：举了逆温层的例子说明特殊情况；“在一定高度上气温反比低处高”是在作比较，同时又对“逆温层”下了个定义。（2）打比方点拨：把这些自然现象比作“大自然的语言”。（3）举例子、作比较、列数字点拨：“20天”、“10天”都是列数字。能力提高1先总后分，由一股到特殊。2山腰处于逆温层常会发现山脚有霜而山腰反无霜。3略4不是。因为正常情况大家都比较熟悉，且有切身体验，故一笔带过；而特殊情况大家比较陌生，为了让读者有比较清晰的了解，所以细细道来。答案一1、B2、C3、B、D、A、C 二、1 。2 D。3 C。4 说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。 三、1 B 2 B3B4打比喻。苏州园林（叶圣陶）第一部分基础知识1分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。（1）至于池沼，大多引用活水。“大多”说明很多，但不是全部，体现说明语言的准确性。（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。 “极少”说明不是不用，只不过用得很少，体现语言的准确性。2指出下列句子中的说明方法。（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（作比较 ）（2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。（ 摹状貌）（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（举例子 ）（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。（ 打比方）第二部分、阅读理解（一）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。生平多阅历，胸中有（丘壑）假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不（雷同）2、“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（ B ）A假山的堆叠，是技术也是艺术。B假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。C假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。D假山的堆叠，既是艺术，更是技术。3、文中在说明池沼的特点时，有“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是：（还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草） 4、这段文字说明的中心内容是（ C ）A苏州园林里都有假山和池沼。B苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。C苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。D苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。（二）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到如在画图中的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着如在画图中的。1.苏州园林作者（叶圣陶），名（绍钧），著名的（教育）家、（文学）家。我们曾学过他的一篇童话古代英雄的石像。2.本文说明对象的特征是（务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画）3.结合上下文，试分析下列语句所采用的说明方法。a.苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。(列数字 ) b.有几个园里有古老的藤萝，盘屈嶙峋的枝干就是一幅好画。 (举例子、打比方 ) c.苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。(作比较)4.一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。中败笔改为地方可否？为什么？不可以。因为句中的败笔是与上半句中的图画相照应，换成地方，则没有这层照应了。（三）苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。1 这段文字的中心句是第（）句。2 对这段文字层次划分正确的是（D ）。A B C D 3 这段文字的说明顺序是（C ）。A 从整体到部分 B 从主要到次要C 从概括到具体 D 从原因到结果4 本段中以苏州园林与（外国花园）作比较，突出说明了（苏州园林的民族特色）。5 文中画横线的句子属于（议论）的表达方式，它的作用是（指出了苏州园林将落叶树与常绿树，花时不同的多种花树相间栽种的作用。） 6 文中画曲线的句子属于（描写）的表达方式，它的作用是（形象地写出了古藤枝蔓的模样和旺盛的生命力，突出了苏州园林图画美的特点。）7 文中加黑词“多种”用得准确，简要说明这个词在句中的表达作用。答：说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多，这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。 5。 （四）设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1 这段文字的说明对象是（ B）A 设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。B 苏州园林的共同特点。C 设计者和匠师们的一致追求。D 苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。2 说明对象的特征是（ B）A 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁。B 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。C 他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。D 苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。3 这段文字可分为三层，请在原文中用“”标出层次，并写出层意。(1)“眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。 (2)“为了达到这个目的决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍体现这一特点的四个方面。(3)“他们唯愿。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。 4 这段文字的结构形式是（B ）A 总分 B 总分总 C 分总5 这段文字使用了（打比方）的说明方法。6 文中画横线的句子运用了排比的修辞方法，它们排列的顺序是（C ）A 从概括到具体 B 从整体到部分C 从主要到次要 D 从原因到结果7 文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确，简析它们的表达作用。 十分准确