高中英语 Unit 13 People Section Ⅵ Grammar Ⅰ.过去分词课件 北师大版必修5.ppt

section grammar 探究语法精要 过去分词 语法感知 1 thewitnesses question bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight 答案 questioned2 aswewentoutofthebigcrowd igot separate frommyfriends 答案 separated 3 whenwesawtheroad block withsnow wedecidedtospendtheholidayathome 答案 blocked4 beforedrivingintothecity youarerequiredtogetyourcar wash 答案 washed 5 if ask tolookafterluggageforsomeoneelse informthepoliceatonce 答案 asked6 drive byagreaterdemandforvegetables farmershavebuiltmoregreenhouses 答案 driven 语法精析 一 过去分词作定语1 过去分词作定语时 其语法功能相当于一个定语从句 atthattime suchathingwasaforbiddentopictobetalkedabout atopicwhichwasforbiddentobetalkedabout 那时 这样的事情是一个被禁止谈论的话题 2 过去分词作定语时的位置 1 一般情况下 单个过去分词作前置定语 即放在所修饰词之前 有时为了表示强调 也可放在所修饰词之后 manyusedcarswillbesoldinthismarket 很多二手车将在这个市场出售 inmanycountries wordsspokenaredifferentfromwordswritten 在很多国家 口头用语与书面用语有区别 2 过去分词短语作定语时往往作后置定语 即放在所修饰词之后 thestudentdressedinwhiteismydaughter thestudentwhoisdressedinwhiteismydaughter 穿白色衣服的学生是我的女儿 辨析 三种非谓语形式作定语 thegymbuiltlastyearopenstothepublicnow 去年建的体育馆现在已向公众开放 theswimmingpoolbeingbuiltbelongstoourschool 正在建造的游泳池属于我们学校 thedamtobebuiltnextyearbelongstoourvillage 明年要建的大坝是我们村的 3 过去分词作定语的时态和语态意义 1 及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成 即被修饰词通常是过去分词所表示的动作的承受者 该动作已经完成 heisastudentlovedbyall 他是个为众人所喜爱的学生 2 不及物动词的过去分词作定语仅表示完成 不表示被动 becauseofdrought therearemanyfallenleaves manyleaveswhichhavefallen ontheground 由于干旱 地上有很多的落叶 whenhewokeup ithadbeenmidnightandhesawtherisenmoon themoonwhichhadrisen inthesky 当他醒来时已是午夜 他看到了夜空中已升起的月亮 二 过去分词作表语过去分词作表语时位于系动词 如be get become look feel seem等 之后 多表示主语的状态或状况 它所体现的是形容词的特性 helookedworriedafterreadingtheletter 看完信后 他显得忧虑 whenweheardofit weweredeeplymoved 当我们听到这件事时 我们被深深地感动了 常见的作表语的过去分词有 amused愉快的connected连接的broken碎了的closed关闭的completed完成的astonished吃惊的covered覆盖的crowded拥挤的delighted高兴的disappointed失望的discouraged泄气的dressed穿着的drunk喝醉的experienced有经验的 gone遗失的lost丢失的worried担忧的interested感兴趣的tired疲劳的pleased高兴的satisfied满意的surprised吃惊的married已婚的known著名的confused困惑的embarrassed尴尬的 辨析 三 过去分词作宾语补足语1 用于feel find hear notice see smell observe watch think等表示感觉或心理状态的动词后作宾语补足语 hesuddenlynoticedhimselffollowedbyastranger 他忽然注意到自己被一个陌生人跟踪了 wheniopenedthedoor ifoundthegroundcoveredbyfallenleaves 当我打开门时 我发现地面已被落叶所掩盖 iwassleepingwheniheardmynamecalled 我正在睡觉 忽然听到有人喊我的名字 2 用于get have make keep leave等使役动词后作宾语补足语 hepassedaway leavinghisworksunfinished 他去世了 留下他的著作还没完成 don tkeepyourmouthshutwheniaskyouaquestion 当我问你问题时不要闭口不语 hewantstohave gethiseyesexaminedtomorrow 他明天想去检查眼睛 henarrowlyhadhislegsbrokenwhilehewasridingahorsetheotherday 几天前当他骑马时 他的腿差点摔断 3 用于with复合结构中作宾语补足语 withtheareafloodedbytheheavyrain alotofdamagehasbeendone 由于大雨淹没了这个地区 造成了很大的损害 withmanybrightly coloredflowersplantedaroundthebuilding hishouselookslikeabeautifulgarden 周围种了许多色彩鲜艳的花 他的房子看上去就像一座漂亮的花园 4 用于wish want wouldlike expect order等表示 意欲 命令 的动词的后面作宾语补足语 themanagerorderedtheworkfinishedattheendofthisweek 经理要求本周末完成这项工作 howdoyouwanttheworkdone 你想让这项工作怎么来做 thelittlegirlwouldlikeapianoboughtasherbirthdaypresent 小女孩想要买一架钢琴作为她的生日礼物 四 过去分词作状语过去分词短语作状语 表示被动的或完成的动作 这时句子的主语和过去分词之间为逻辑上的被动关系 writteninahurry thisarticlewasnotsogood 因为写得匆忙 这篇文章不是很好 1 过去分词作时间状语 在句中相当于一个时间状语从句 seenfromthetopofthehill thetownlooksmorebeautiful whenitisseenfromthetopofthehill thetownlooksmorebeautiful 从山顶往下看 这座城镇看起来更加漂亮 askedabouthisaddress whenhewasaskedabouthisaddress theboydidn trespond 问及他的地址时 小男孩没有作答 2 过去分词作条件状语时 相当于条件状语从句 givenmoretime icanfinishtheworkontime ifiamgivenmoretime icanfinishtheworkontime 多给点时间 我就能按时完成工作 3 过去分词作原因状语 在句中相当于一个原因状语从句 encouragedbytheprogresshehasmade asheisencouragedbytheprogresshehasmade heworksharder 由于受到所取得的成绩的鼓励 他工作更努力了 4 过去分词作让步状语 在句中相当于一个让步状语从句 thoughwarnedofthestorm thoughtheyhadbeenwarnedofthestorm thefarmerswerestillworkinginthefields 尽管被警告过有暴风雨 农民们仍然在田地里劳作 5 过去分词作方式 伴随状语 followedbyagroupofstudents theteacherenteredtheclassroom theteacherenteredtheclassroomandhewasfollowedbyagroupofstudents 老师走进教室 后面跟着一群学生 evenifinvited evenifi minvited iwon ttakepartintheparty 即使受到邀请 我也不会参加那个聚会的 拓展有些过去分词因来源于系表结构 作状语时不表被动而表主