化学人教版九年级上册碳和碳的氧化物复习教案.doc

碳和碳的氧化物复习教案中考要求：1、知道金刚石、石墨和几种无定形炭的主要物理性质和用途，掌握碳的化学性质。 2、知道一氧化碳的物理性质，掌握一氧化碳的化学性质，了解一氧化碳的用途。 3、了解二氧化碳的物理性质及主要用途，掌握二氧化碳的化学性质，牢记二氧化碳的实验室制法的原理和实验装置，会制取、收集、检验二氧化碳的操作。教学工具：多媒体、导与练课时安排：1课时教学设计：一、碳单质的物理性质和用途：学生独自完成导与练这部分基础过关。金刚石石 墨活性炭、木炭铅笔芯、润滑剂玻璃刀吸附性强作电极硬度大导电性良好质软、滑腻除臭剂归纳：请将下列物质性质、用途按示例连线。思考：金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，为什么它们的物理性质有很大的差别？由石墨制取金刚石的变化属于物理变化还是化学变化?二、碳单质的化学性质和用途：学生独自完成导与练这部分基础过关。练习： 1、使用木质电线杆时，常把埋在地下部分表面烧焦,形成炭层经久耐用，这是利用了碳在常温下具有_性。 2、北宋时期，黄庭坚用墨书写的“笔意”二字，至今完好 如初，这是因为（ ） A：墨是黑色的不易褪色 B：碳不溶于水C：碳有还原性 D：碳在常温下性质稳定 3、碳完全燃烧时生成_,化学方程式为_; 不完全燃烧时生成_,化学方程式为_; 4、下图是碳和氧化铜在一定条件下进行反应的实验装置，为了提高温度，图中酒精灯要 。 实验时，可观察到的主要实验现象是： ；停止加热时，小明若先取出导管，小明若先取出导管，此时空气会进入试管，使 。若先撤酒精灯则 。思考：为了提高温度，除了在酒精灯上加金属网罩？还可以换成什么仪器？三、一氧化碳和二氧化碳性质的比较：学生独自完成导与练这部分基础过关。练习： 1、二氧化碳能灭火的原因是（1） ，（2） 。 2、把二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由 色变成 色，原因是 （用化学方程式表示），加热溶液由 色变成 色，原因是： 。 3、二氧化碳能使 变浑浊，该反应的方程式是： 。这个反应可以用来检验二氧化碳。 4、固体二氧化碳叫做 。二氧化碳可以用来人工降雨或储藏食物的原因是： 。5、一氧化碳是 色， 味的气体， 溶于水，密度和空气非常接近。纯净的一氧化碳在空气中燃烧，发出 色火焰，反应的方程式为： 。 6、一氧化碳的化学性质有： 性、 性、 性。 7、一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为： ，现象是： 。 8、一氧化碳的用途是:(1)做 ，（2）用于 。 9、二氧化碳不能供给人呼吸，所以在进入菜窖或山洞是首先要做 实验。10、大气中二氧化碳的含量过高时会形成 效应， 它的负面影响有 等，请你说出防止它的有效方法： 。H2CO3C归纳： 碳及其化合物间的相互转化 O2点燃H2OCuO高温 O2点燃 CO2 C高温Ca(OH)2 HCl或高温COCaCO3O2点燃或CuO加热 (11)巩固练习：1、许多化学反应都能生成二氧化碳，按照以下反应类型，各写一个生成二氧化碳的化学方程式。(1)化合反应： ；(2)分解反应： ；(3)置换反应： ；(4)其它反应： 。2、除杂题：（1）除去一氧化碳中混有少量的二氧化碳。（2）除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳。四、本单元知识体系：金刚石石墨C60氧化物单质物理性质化学性质物理性质化学性质实验室制法工