语文人教版二年级上册7.《一分钟》第一、二课时.doc

7. 一分钟1.会认9个生字，会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文，使学生知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。 1.掌握本课生字生词。2.引导学生运用学过的方法自主识字。 1.理解课文内容，懂得“一分钟”的含义。2.使学生知道时间宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。学情分析：二年级学生只知一分钟很短，却不知有时一分钟也会感觉很长。从他们的切身感受入手，懂得“分秘必争”的道理。学生已经具备一定的朗读能力，表演能力，在此基础上，让他们在朗读中表演，在表演中感悟，应该是一件很轻松，也很感兴趣的事。 生字卡、课件。 2课时。 一、激发兴趣、导入新课。教师：一分钟到底有多长呢？我们来做个游戏，全体同学立正站好，两臂侧平举，闭上眼睛，一动不动地站立，看谁坚持得最久。你们觉得一分钟长吗?学生：同桌互相交流。教师：一分钟可以说很短，也可以说很长，刚才我们就感觉时间很长，因为有的同学都坚持不住了。今天我们学了课文一分钟以后，你对一分钟一定会有更深刻的体会。二、识字指导。1自由读课文，画出带生字的词语，借助拼音读通顺。2指名读课文，相机面向全班作指导。注意读准翘舌音“钟”、“迟”，后鼻音“零”，鼻音“闹”。注意“欠”在“哈欠”一词中读轻声。3回顾学过的识字方法，再识字。熟字加偏旁：钟、零、闹、哈、迟。熟字换偏旁：快决、海悔。猜谜语识字：“大门里边是市场”闹。运用汉字构成规律识字：哈、叹、钟、迟、悔。4做游戏，巩固识字。（1）同桌之间相互指读。一个学生指，另一个学生很快地读出来。（2）用“找找说说”中的偏旁和字组成新字，比一比，看谁组得多。（3）选择几个生字，开展组词比赛，哪组组词多，哪组获胜。三、初解课文。1自读课文，标出自然段。2范读，思考文中的“一分钟”指什么？3老师领读一遍。4自由读课文，了解两幅插图的大意。5初步指名说图意。（1）元元在追汽车，可是汽车开走了。（2）老师对元元说：“你迟到了20分钟。”四、课堂小结。同学们，这堂课我们学习了生字生词，初步了解了课文内容，同学们有什么收获呢？课后同学们可以试着统计一下，看你一分钟可以做些什么事情。下节课我们再一起来探讨交流。 一、复习导入。1出示生字卡片，认读生字钟、零、闹、哈、欠、迟、叹、决、悔。2元元只是多睡了一分钟，怎么会迟到了二十分钟呢？原因就藏在课文的句子里，再读课文，把你读懂的句子画出来，帮元元把二十分钟找回来，好吗？二、整体感知。1闹钟响时元元在干什么？（睡觉。）2“元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。”读读这句话，说说元元当时会是什么心情。（贪睡和无所谓的心情。）3看课文第一幅插图，元元看到红灯与汽车远去时，叹气了。书上哪一句话写出了元元此时的心情？（元元非常后悔。）4该用什么样的语气读第2、3自然段。（焦急、后悔）试读一下。5元元两次叹气说：“要是早一分钟就好了”的时候，他会想些什么呢，体会元元当时的心情。6后悔的元元怎么办？（他等啊等，一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去。）注意要用失望、难受的口气读，“等啊等”要拖长了调子读。7到了学校，元元面临什么情况？又是怎样表现的呢？（学校已经上课了；元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上；李老师批评元元迟到了20分钟；元元非常后悔。）8看课文第二幅图，图上画了什么？元元又是怎样的表情？此时他在想什么？谁可以表演一下？（元元脸红地低下头，他感到自责和懊悔。）9你觉得一分钟重要吗？（很重要，就因为元元多睡了一分钟，所以他被红灯拦住，还没能追上汽车，只好自己走着去上学，耽误了许多时间，所以这一分钟确实是太重要了。）10你想对元元说点什么？你想对全班同学说点什么？（学生自由回答）11最后有感情朗读全文，边读边体会元元的心情。12读了课文后，想一想，这篇课文写了一件什么事？告诉了我们什么道理？（课文通过元元上学因多睡一分钟而迟到的这件事，告诉我们要懂得严格要求自己，珍惜宝贵的时间。）13哪位同学能说一说，这篇课文在写作上有什么特点？（全文围绕着“一分钟”三个字按时间的前后，先因后果记叙了事件的经过，告诉了我们珍惜时间的重要性。）三、写字指导。1、整体观察，找出重点要书写的字：欠、元、包、钟、叹、哈、迟、闹。这些字中有独体字、上下结构、左右结构和半包围结构的字。2、重点指导。“叹、哈”两个字都有口字旁。书写口字旁时要注意，写在左边偏上一点，要写小一些。“闹”是半包围中上包下的字，里面的“市“字不能冲出门外。“迟”里边的“尺”捺要变成点，走之旁是三笔写成的，第三笔是平捺，要托住“尺”。3、教师范写，学生观察。4、学生描红、临写。四、课堂小结。多睡一分钟带来的是一路焦急的等待和不停的叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬 ，是二十分钟的迟到，是深深的后悔和宝贵的教训，多睡一分钟，只不过是放松一下自己，结果耽误了半节课。同学们，学习了本课，我们要懂得时间的重要性，那么在以后的生活学习中，我们一定要珍惜时间，力争上游哦！五、课后作业。1我会看拼音写