【写作范文3篇】初一升初二暑假计划

写作范文写作范文3 3篇篇 初一升初二暑假计划初一升初二暑假计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 初一升初二暑假计划2 特级护师月工作计划模板3 初中班级 工作计划怎么写格式初一升初二暑假计划我不建议用大量的习题来 弥补 这样反而会让你对学习产生厌烦的心理 但是这不是作为不做习题的借口 我是说题目要做 并 且每种类型的题目都要做过 做题在于精 不在多 如果有信心 就挑战难题 往往一道难题中包含了很多小题 但是这样要注意的是就是会让你在做简单的题目时会粗心起来 所以在做题时不能粗心大意 既是题目很简单对于平时学习 我建议你的是 纠错集 错题集中 错题多做 理论概念的基础 东西不能不懂 既是你大题做不成 也要让自己所有的小知识都 是一清二楚具体的计划是不可能让他人为你制定出来的 只能给你 一些制定时的建议 1 学习是要靠兴趣 不要用名次拘束自己 不过名次可以成为你每次计划的目标 2 学习计划要像中国每次的五年计划一样 分阶段制定 不同时期 不同计划 但计划期间不要改变计划 计划完成后再生另一个 3 复习很重要 复习不是复习难点 是复习概念 在复习时建议结合实例复习 并终结实例中的概念 这样 可以知道这些概念会出现在那些题型中 语文 1 背诵并且背写八年级上册的文言文 2 一共写不少于300字的的15篇日记 3 每天读书最少半小时 三本书分别为 朝花夕拾 骆驼祥 子 和 钢铁是怎样炼成的 每天做记录 并写3篇不少于500字 的读书体会 4 每天练字半个小时 5 1 我想让 更 2 以 良师 为话题写作文 3 的暑假生活 4 以 勇气 为话题写作文 5 以 故乡 之下 为话题写作文 6观看奥运节目并写观后感 1 5任选3篇 6必写 6 参加一项实践活动 并写体会 7 每周两次家务活动 数学 1 复习第九 第十掌内容 做复习题A B组 2 一元一次方程10个 3 二元一次方程组10个 4 方程解应用题10个 5 一元一次不等式 组 共10个 6 用不等式 组 解应用题共10个 7 预习八年级分式 勾股定理 函数的相关内容 英语 1 抄写7年级下册所有单元单词 每天1个单元 每个单词3遍 1 遍翻译 2 做八年级上册阅读题 两天一篇 3 预习八年级上册前五个单元单词 4 没有昨晚的英语报纸做 完 不过这个我已经写完了 历史 1 以每个单元为基础 做4份思维导图 2 以七年级下册为基础 做手抄报 8K纸 3 总结1840年以后中国已其他国家签订的不平等条约 要求1 条 约名称 2 签订双方 3 条约内容 4 影响 其他学科自己复习 请大家帮帮忙 帮我做一份一天的作息时间表 以及每天的复习内 容 再列出除以上4科外的其他4科学科的计划表 包括物理 学习计划主要是计划对空余时间的利用 这个时间一般规定两件事补课和提高 列出具体任务 然后把学习任务具体分配到每一周 每一天去 再计算一下 每天可以有多少学习时间 每项内容大致需要花费多 少时间 计划中一定要安排严格的 足够数量的基本功训练 力戒好高骛远 检查效果 及时调整每个计划执行到结束或执行一个阶段后 就 应当检查一下效果如何 如果效果不好 就要找原因 进行必要的调整 检查内容是是不是基本按计划去做 计划任务是否完成 学习效果 如何 没完成计划的原因是什么 什么地方安排太紧 哪些环节安 排轻松 等等 通过检查后 再修订计划 改变不科学 不合理的地方 不要贪心 要注意留出空余时间 一张一弛 文武之道 计划制定时 也要考虑吃饭 睡觉 休息 娱乐 体育锻炼等活动时间 灵活调整学习计划确定计划后 就应该严格执行 但在学习中 根据实际情况灵活安排 不可过于拘泥 注意和同学交流学习心得 向老师请教学习方法 及时充实调整学 习计划 特级护师月工作计划模板 工作计划是行政活动中使用范围 很广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 xx年 无论从管理 服务 还是追求质量上 我们都力争迈上一个 新台阶 认清形势 统一思想 树个人形象 树科室形象 树医院 品牌 从自身做起 高标准 严要求 树立 院兴我荣 院衰我耻 思想 转变服务理念 强化服务意识 我们坚信 有各级领导大力支持 有医院 护理部正确领导 更有 全科护理人员齐心协力 我们一定完成各项工作 使患儿及家长真 正放心满意 一 加强护理安全管理 完善护理风险防范措施 有效地回避护理 风险 为病儿提供优质 安全有序的护理服务 1 不断强化安全意识教育 发现工作中的不安全因素时要及时提醒 并提出整改措施 以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴 医 搜集使护理人员充分认识护理差错因素新情况 新特点 从中吸取 教训 使安全警钟常鸣 3 加强重点时段的管理 如夜班 中班 节假日等 实行弹性排班 制 合理搭配老 中 青值班人员 同时组织护士认真学习新颁布 的及的相关条款 以强化护士良好的职业认同感 责任心和独立值 班时的慎独精神 4 加强重点病儿的管理 如危重患儿 把危重患儿做为科晨会及交 接班时讨论的重点 对病人现存的和潜在的风险做出评估 达成共 识 引起各班的重视 6 对重点员工的管理 如实习护士 轮转护士及新入科护士等 对 她们进行法律意识教育 提高他们的抗风险意识及能力 使学生明 确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理 同时指定有临床经验 责任心强具有护师资格的护士做带教老师 培养学生的沟通技巧 临床操作技能等 7 完善护理文件记录 减少安全隐患 重视现阶段护理文书存在问题 规范护理文件记录 认真执行护理 记录中 十字原则 即客观 真实 准确 及时 完整 避免不 规范的书写 如漏字 涂改不清 前后矛盾 与医生记录不统一等 既要体现综合护理问题记录 又要体现专科症状的特殊性 使护 理文件标准化和规范化 9 完善护理紧急风险预案 平时工作中注意培养护士的应急能力 对每项应急工作都要做回顾性评价 从中吸取经验教训 提高护士 对突发事件的反应能力 二 以病人为中心 提倡人性化服务 加强护患沟通 提高病人满 意度 避免护理纠纷 1 办公班护士真诚接待新入院病儿 把病儿送到床前 主动向病儿 家属做入院宣教及健康教育 3 要求责任护士每天与患儿家属沟通 包括健康教育 了解病儿的 病情转归 生活需求 用药后的效果及反应等 护患沟通能缩短护 患之间的距离 是做好一切护理工作的前提和必要条件 4 认真执行临床处置前后的告知程序 尊重患儿家属的知情权 解 除患儿家属的顾虑 5 每月召开工休座谈会 发放病人满意度调查表 对服务质量高的 护士给予表扬鼓励 对服务质量差的护士给予批评教育 三 定期与不定期护理质量检查 保持护理质量持续改进 1 充分发挥护理质量控制小组的作用 医 搜集每周进行质量检查 以便及时发现问题 及时纠正 处理 2 每月对质控小组 护师质量检查 护理部质量检查反馈信息进行 综合分析 查找原因 制定切实可行的整改措施 并检查整改落实 情况 四 严格落实三基三严培训计划 提高护理人员整体素质 1 对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训 每月组织理论考 试和技术操作考核 2 护理查房时提问护士 内容为基础理论知识 专科理论知识 院 内感染知识等 3 利用科晨会提问医院护理核心制度 医 搜集使每个护士都能熟练掌握并认真落实 五 其他 1 配合医院的整体工作 认真完成各项指令性工作任务 2 配合信息中心做好络启运前后培训及协调工作 初中班级工作计划怎么写格式 一 指导思想 1 坚持以人为本 和谐发展的原则 在班级中提倡民主平等 团结 协作 积极进取的精神 进一步加强班级的团队精神建设 增强集 体的凝聚力 2 坚持德育教研 以心理健康教育为重点 深入研究班级中的典型 案例 撰写出有价值的德育论文 提高德育的实效性 二 工作目标由于新的教学改革 本学期我们继续采用小组合作学 习方式 虽然我们班学生基础较好 学生的学习热情还算可以 但还有部分 学生学习底子比较薄弱 更需要耐心引导 因此 作为一名班主任 我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变 帮助他们及时克服学习上和生活上的困难 三 重点工作 一 加强班风建设 1 安排班级活动根据学校德育工作安排 引导学生开展各项实践活 动 活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 面向全体学生 促进学生全面发展 活动之前要制定好计划 明确活动要求 设计好活动并扎扎实实地 组织实施 力求取得主题教育的效应初二班级工作计划初二班级工 作计划 班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 组织和指导学生 开展灵活多样 富有情趣的课内外活动 如主题班队活动 社会实 践活动等一些联谊活动 2 营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点 学生正处于叛逆期 要更加努力营造平等 团结 和谐 进取 竞争的班级氛围 1 制定并修改班级公约 班规 2 布置教室环境 使学生在一个比较舒心的环境中学习 3 让学生参与班级管理 培养学生的组织能力和责任心 使每个学 生都有成功的机会和成就感 培养学生的参与意识 提供显示学生才华的机会 在潜移默化中逐 渐形成自理自治能力 体现学生的主体地位 发掘创新精神 3 指导培养班干部班委干部是班主任的左右手 要认真选拔 同时要精心培养 第一 帮助班干部树立威信 第二 鼓励班干部大胆工作 指点他们 工作方法 第三 严格要求班干部在知识 能力上取得更大进步 在 纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作用 亦即 以点带面 第四 培养干部团结协作的精神 要能够通过干部这个 小集体建立正确 健全的舆论 带动整个班集体开展批评与自我批 评 形成集体的组织性 纪律性和进取心 亦即 以面带面 二 针对特殊学生 开展特殊教育 1 通过多种途径 采取多种方法 对特殊学生开展教育 要通过观察 与学生谈心 听取各方意见 建立起丰富络 随时掌 握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老 师及家长对学生有一致的要求和态度 并时常同他们交换意见 特别要充分调动家长的积极性 取得共识 配合学校教育好孩子 2 针对行为习惯差 自控力差的学生 班主任老师对特殊学生的思 想品德 学习态度 日常行规等方面进行教育和训练 四 工作内容及措施 1 抓好每天的晨会和每一次班会 提出班级的总体奋斗目标 以班训为指针 使同学们振奋精神 共 同为班级的未来努力奋斗 形成 我以班级为荣 班级以我为骄傲 的良好氛围 进一步增强班集体的凝聚力 3 充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话 使学生明确自信