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第 1 页 共 3 页 中班艺术中班艺术 勤快人与懒惰人勤快人与懒惰人 教案和教学教案和教学 反思反思 教育目标 1 学习歌曲 用不同的演唱速度来表现勤快人和 懒惰人 2 根据歌词 大胆地创编勤快人和懒惰人的动作 活动重难点 重点 能用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰 人 难点 大胆地创编勤快人和懒惰人工作的动作 活动准备 图谱一套 活动过程 1 练声 2 谈话导入 理解轻快人与懒惰人 师 小朋友们 你们知道什么是勤快人 什么样 的人是懒惰人吗 有人忙着做这样忙着做那样 很爱劳动是勤快人 而有些人什么事情也不愿意做 只想着吃东西 睡懒 觉是懒惰人 师 今天有一群勤快人和懒惰人来到了我们班 第 2 页 共 3 页 让我们一起来认识一下他们吧 2 欣赏歌曲熟悉旋律 初步感知速度的快和慢 1 师 这首好听的歌唱的就是勤快人和懒惰 人 勤快人做了什么事 懒惰人又做了些什么 根 据幼儿的回答逐一出示图谱 2 看着图谱学念歌词 3 进一步熟悉旋律 了解歌词 初步演唱歌曲 1 师示范唱 幼儿倾听 根据歌词内容 将第一段歌词唱得快一些 第二段歌词唱得慢一些 让幼儿在老师的范唱中体会到勤快人与懒惰人之间动 作的不同 2 提问 刚才老师唱的这两段歌曲的速度一 样吗 哪里唱得快 哪里唱得慢 为什么要不一样呢 4 幼儿跟教师一起演唱歌曲 5 幼儿分角色演唱歌曲 一组为勤快人 另一组为懒惰人 4 尝试边唱边表演 通过动作进一步感知快和慢 的变化 1 他们做了哪些动作 请你来学一学 2 怎样唱怎样做能表示出勤快人与懒惰人的 不同 第 3 页 共 3 页 3 请跟着琴声的变化边
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