厄运打不垮的信念(修改稿)

厄运打不垮的信念 第一课时 云亭实验小学 殷倩珠 教学目标 1 正确 流利地朗读课文 2 学习课文中的生字 灵活掌握查字典解释关键字理解整个词语的 方法 3 学会紧扣课题 适当拓展 概括文章的主要内容 4 从词串入手走近 国榷 和谈迁 初步感受谈迁在逆境中不屈不 挠的顽强意志和毅力 教学过程 一 解题导入 1 同学们 今天我们一起来学习一篇新的课文 指先前板书好的课题 齐读课题 2 边用红色粉笔圈点 厄 字 边说 厄 就是灾难 困苦 又圈点 运 字 那 厄运 该怎么理解 困苦的遭遇 谁 来读好这个词 这厄运甚至会摧垮人生 谁再来读 这厄运甚至会危 及生命 一起读 3 边用红色粉笔圈点 念 字 边说 这里的 念 是念头 想法的意思 又圈点 信 字 那 信念 又是什么意思呢 确信的想法 读好它 充满了信心和力量 谁也来读 把力量装进了 内心的深处 一起读 3 是的 只要拥有坚定的信念 就算遇到厄运也决不会被打垮 让我们一起完整地把课题再来读一读 二 初读课文 1 课文叙述了一个真实而生动的故事 请大家拿出课文纸 自 由读读这个故事 课件出示要求 注意 字字入目 读准字音 句句入心 读通句子 难读的地方多读几 遍 围绕课题思考 谈迁的信念是什么 在达成信念的过程中 他 遭遇了怎样的厄运 2 交流 谈迁的信念是什么 谁来说一说 编写一部翔实可信的明史 概括成四个字可以怎么说 板书 立志编史 在达成信念的过程中 谈迁遭遇了怎样的厄运 概括成四个字可以怎么说 国榷 被盗 3 谁能围绕课题用简洁的话说说课文记叙了一个怎样的故事 4 下面 我们一起来读读文中的几组词 编写编写 抄写抄写 撰写撰写 课文中出现了几个关于 写 的词语 谁来读一读 大家觉得这些词的意思一样吗 联系课文中的语境想想有什么 不同 抄写 照着原有的写下来 撰写 自己创作 然后写下来 编写 根据现成的材料加以整理 也可以创作写下来 是呀 光一个 写 字 就有这么多的学问 中国的汉字真是 耐人寻味呀 一起再来读一读 再来一组 厄运厄运 崎岖崎岖 坎坷坎坷 指名读 齐读 请同学们找出词语所在的句子读一读 看看这三个词有什么联 系 是呀 这样的厄运 是谈迁人生旅途中的 崎岖 坎坷 谈迁到底是何许人也 让我们再来看这组词 浙江谈迁浙江谈迁 刻苦好学刻苦好学 博览群书博览群书 立志编史立志编史 男生读 你读出了怎样的谈迁 博览群书 能找个近义词同样来赞美一下谈迁吗 学富五学富五 车车 满腹经纶满腹经纶 博古通今博古通今 博学多才博学多才 立志编史 都说 山立在地上 人立在志上 志向就像是 生命之舟的舵 能为人生指明奋斗的方向 由此你又看到了一个怎 样的谈迁 心有多大 舞台就有多大 谈迁有太多让我们欣赏他的理由 谁满怀感情来读好这组富有生命的词 我们一起来欣赏他 读 同样还有一组形容谈迁的词 女生来读 家境贫寒家境贫寒 家徒四壁家徒四壁 一袭破衫一袭破衫 体弱多病体弱多病 这里 家徒四壁 的徒 字典上有四个解释 自己看看 哪个 合 适些 出示徒 步行 只 除此以外 没别的 徒弟 徒刑 怎么选出来的 把相关义项代入词语中读一读 看看哪个最贴切 理解了关键字 整个词语理解起来就不难了 谁来说说 家里空空如也 从生活环境我们可以看出谈迁的贫穷 同学们来看 其实 这是个通过解释重点字来理解词语的很好 的例子 在学习过程中要是遇到只有个别字不懂的词语 你就可用 这种方法来解决 来 实践一下这种方法 课件出示 一袭破衫 袭 量词 用于成套的衣服 袭击 照样做 姓 所以 整个词语的意思是 一整套的破衣服 身无长物 从衣着打扮我们也可以看出谈 迁穷啊 此时 你读出了怎样的谈迁 谈迁不仅穷 还经常生病 这就叫 贫病交加贫病交加 词语不是无情物 谁来读好这四个词 看到你紧皱的双眉 老师知道你走进去了 让我们一起来做做有情人 读 谁来字正腔圆地读读这组词 夜难安寝夜难安寝 挣脱痛苦挣脱痛苦 收集逸闻收集逸闻 奋笔疾书奋笔疾书 读得十分准确 尤其是 挣 这个多音字 不仅读准了第四声 还读准了后鼻音 奖励你带着大家读一读 此时 你又读出了怎样的谈迁 是的 一个人一旦拥有真正坚定的信念是不容易被打垮的 谈 迁经历了 20 多年风雨洗礼的信念更不可能轻易放弃 因为这是 读题 带着崇敬的心情我们一起再来读一读 谈迁最终成功了 国榷 写成了 一起读一读 翔实可信翔实可信 鸿篇巨制鸿篇巨制 明史巨著明史巨著 流传千古流传千古 我觉得大家有一个词读得特别好 翔实可信 能再读一遍吗 同学们 你们知道吗 一个史学家冒着得罪当权者 甚至要掉 脑袋的风险 把历史的真实记录下来是难能可贵的 原来 谈迁在 研究明史的过程中发现当时有几本史书 事实记录有错误 而有些史 书甚至干脆对明朝一些重要史实避而不谈 于是他便立志要编写一 部 引读 翔实可信翔实可信 的明史 所以 翔实可信拆词理解就是翔实可信拆词理解就是 详细 真实 可以信赖 详细 真实 可以信赖 这本翔实可信的 国榷 还是流传千古的鸿篇巨制鸿篇巨制呢 请同学 们找文中有数字的句子读一读 思考什么是 鸿篇巨制 相机出示 相机出示 经过经过 20 多年的奋斗 多年的奋斗 6 次修改 谈迁终于在次修改 谈迁终于在 50 多岁时完成了多岁时完成了 一部一部 500 多万字的明朝编年史多万字的明朝编年史 国榷国榷 新写的新写的 国榷国榷 共共 104 卷 卷 500 万字 内容比原先的那部更加万字 内容比原先的那部更加 翔实 精彩 是一部不可多得的明史巨著 翔实 精彩 是一部不可多得的明史巨著 是啊 这本书 历时这么久 修改次数这么多 最后成稿这么 多字 称得上是 鸿篇巨制 同学们 我们四年级写作文平常要求写三四百字 那 500 多万 字就意味着要写一万多篇作文 篇幅长不长 规模大不大 这就是 鸿篇巨制 所以 鸿就是 大 制 就是 篇幅 规 模 这翔实可信的鸿篇巨制 国榷 为我们后人研究明史提供 了宝贵的第一手资料 称得上是 明史巨著明史巨著 也因此 流传流传 千古千古 或者也叫做 流芳百世 万古流芳 这四个词都是形容 国榷 这本书的 把这四个词叠加起来 你觉得这是一本怎样的书 词语是有重量的 词语也是有感情色彩的 再读这些词 能读 出味道来吗 好 带着老师一个一个地读一读 三 小结 1 同学们 一部史书 一段光辉的记忆 一个人物 一个巍然 屹立的丰碑 今天 我们认识了一个志向远大的谈迁 读 浙江谈迁浙江谈迁 刻苦好学刻苦好学 博览群书博览群书 立志编史立志编史 天将降大任于斯人 我们看到了一个贫病交加的谈迁 读 家境贫寒家境贫寒 家徒四壁家徒四壁 一袭破衫一袭破衫 体弱多病体弱多病 我们更见到了一个在厄运中雄起的谈迁 读 夜难安寝夜难安寝 挣脱痛苦挣脱痛苦 收集逸闻收集逸闻 奋笔疾书奋笔疾书 若非一番寒彻骨 哪得梅花扑鼻香 谈迁终于写出了一部沉甸 甸的 国榷 读 翔实可信翔实可信 鸿篇巨制鸿篇巨制 明史巨著明史巨著 流传千古流传千古 2 2 有人说 当生活风平浪静的时候 人们往往看不到真的英雄 当 生活遇到狂风暴雨的时候 真的英雄就方能显男儿本色 下节课让 我们走近这位老人 感受他那孤独 倔强的灵魂 深层次地感受他 那 引读 厄运打不垮的信念 四 指导写字 重点指导 诞 同学们 认识这个字吗 一起读一读 可以组成哪些词 课文中用的是 诞生 能为它找个近义词吗 诞生 与出生 产生的意思一样嘛 什么时候才能用 诞生 是呀 伟大的 卓越的人或事物出生 产生才能称为诞生 用词 啊 要力求准确 规范 请