小学班主任工作量化考核细则

1/5小学班主任工作量化考核细则一、总则班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量，是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生全面发展。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，充分调动班主任工作的积极性和主动性，增强其工作的责任心，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，从而为强化班级的育人功能、大力实施素质教育提供强有力的保障。二、量化考核项目班主任工作量化管理分师德师风、班主任自身建设、班队建设与班级常规管理、其它活动。三、考核的方法（一）师德师风每学期50分，占学期总分的101、撵学生出课堂、体罚学生或变相劝学生每次扣2分，同一班级有3名家长反映有体罚或变相体罚，经核查属实后一次性扣5分，造成后果有影响的一次扣完。2、不服从领导、不听从指挥，并和干部发生正面冲突，每次扣2分；2/53、班主任例会无故不参加每次扣2分，迟到每次扣2分4、按照成绩排座、对待学生不公正，有私心，有反响的经核实扣2分5、加强对差生的教育转化、关心、关爱工作，对差生进行个别或集中教育帮助，未做这项工作的，每学期扣3分。要求要有文字记载，填写优化育人环境教育活动表。（二）一日常规检查每天100分，占学期总分的40。1、教室内卫生15分，每天检查两次要求做到桌椅整齐；工具摆放整齐；地面干净、玻璃干净；讲台黑板整洁；墙壁无尘土、蜘蛛网，无手脚印、乱写乱画。有不足之处，酌情扣分。2、室外包干区卫生（含走廊、楼梯）15分，每天检查两次要求做到无字纸、果皮、糖果纸、塑料袋等，干净整洁，有不足之处酌情扣分。3、出勤5分要求做到学生按时出勤，无迟到、早退现象。每人次，酌情扣分。4、纪律25分要求做到队风好、学风浓，能坚持戴红领巾，对人有礼貌，遵守校纪，学生仪容仪表整洁。不买零食，不带零食，不吃零食，不乱扔杂物，爱护公物，不损坏学校一草一木。有不足之处，酌情扣分。、骂人、3/5说脏话、痞话的一人一次扣1分；、严禁学生课下串班，上课铃响仍有串班的一人一次扣分、严禁学生课下在校内、室内、楼道内打闹、狂奔、大声喧哗，否则每人次扣分。、打架一次扣2分，负主要责任一方加扣1分；进出校门，必须由大门进出，爬围墙、铁门、一人一次扣2分。校内跳窗一次扣1分。、严禁乱拿和盗窃他人财物，违者除退还，教育外，每次扣3分。、有敲诈行为的一次扣3分，受害者不扣分。乱扔字纸、果皮等扣分。5、路队10分、中午、下午分班放学站队，组织路队要安静、迅速、整齐、有序；违者视情况酌情扣12分；、班主任要护送学生到指定位置，不随便离队；班主任不跟队扣3分。、按规定时间离校，不得有学生在校逗留，违者扣分。小学班主任工作量化考核细则相关内容招商引资考核奖励实施细则为了客观、公正、科学、准确地对招商引资工作进行考核奖励，充分调动全市各部门和广大干部群众招商引资的积极性，根据中共市委市人民政府关于印发市招商引资奖励暂行办法的通知（文201号）精神，特制订本细则。德育工作人员工作量化考核细则为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队，学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日4/5教师等德育工作人员实行量化考核机制，以激励他们更好地做好各项管理工作，使我们的校园变得安全和谐、干净美丽临时聘用人员管理实施细则1、总则一为加强对局临时聘用人员的办理，凭占有关法律、标准、规章及浙江系统临时聘用人员办理方法试行浙人XX85号，联合工作实际，订定本履行细则。发展党员工作实施细则根据中国共产党章程和中央组织部印发的中国共产党发展党员工作细则有关精神，为了切实保证新党员发展的质量，结合实际，制定我院发展党员工作实施细则如下一、发展党员工作的基本方针和要求1坚持坚持标准、保证质量、改善结构小学生学习纪律细则（1）学生在校学习应做到不迟到、不早退、不旷课，因故不能参加者必须向班主任请假，并办理请假手续，请假七天以内各班可准假，七天以外者必须经学校同意。安全管理细则为了保证工程建设安全、科学、顺利地开展，保障施工管理人员的人身和财产安全，促进安全生产，根据安全生产法和省建工局建筑施工安全检查的要求，制定本管理细则，各参建单位均应严格执行本细则。公务员行为规范实施细则第一条为规范公务员行为，5/5建立一支勤政、廉洁、务实、高效的公务员队伍，根据中华人民共和国公务员法、国家公务员行为规范要求，结合我市实际，制定本实施细则。特色效益农业专项资金管理实施细则第一章