部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习（I）卷

部编版2019-2020学年二年级下册语文第六单元提升练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共65分)1. （1分）给下面的字选择正确的读音。zhngchng洛阳城里见秋风，欲作家书意万重_。2. （10分）辨字组词犹_ 臼_ 摊_ 窄_ 换_优_ 难_ 作_ 臼_ 唤_3. （4分）请你用“幽”字组成不同的词语，填入句子中。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外_。每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园_的小路上散步。他是一个_的人，常常把我们逗得哈哈大笑。灯光很_，我连对面的人都看不清楚。4. （2分）照样子，写词语。例：怦怦直跳动 哗哗直流_5. （35分）根据要求完成下列句子练习。 （1）大家都非常尊敬海力布。（改为反问句） （2）他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句) （改成陈述句）（3）他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。（仿写拟人句） （4）姑娘穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用划线词造句） （5）海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句) （6）他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头,回到草房。(照样子,用连续的动词写句子) （7）老牛真会说话了!(扩句) 6. （13分）阅读积累。乞巧的作者是唐朝诗人林杰，诗的前两句“_，_”写到了关于牛郎织女的动人传说。赞颂友情的名言名句有很多：“海内存知己，天涯若_。”“千里送鹅毛，礼轻_。”你还知道哪些诗句?选一句写下来：_。你知道的神话、传说人物有：_、_、_从课外阅读中，给你留下深刻印象的神话、传说故事有：_、_。这些歇后语都和神话故事有关：孙悟空大闹天宫_；八仙过海_；姜太公钓鱼_。二、 阅读理解 (共2题；共22分)7. （15分）课外阅读屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_能使居民吃上鲜鱼，_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！（1）在短文中的横线上填上合适的关联词语。（2）短文介绍了几种楼顶？（3）找出文中的中心句。8. （7分）读儿歌，回答问题。数星星天上星星亮晶晶，颗颗对我眨眼睛。一二三四五六七，数来数去数不清。（1）天上的_亮晶晶，数来数去_。月儿 星星 数不清 数得清（2）找出儿歌中的数字。一二三四五六七三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言说出来和大家一起分享。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5