人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用-古诗文与文学常识（考点梳理）A卷_第1页
人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用-古诗文与文学常识（考点梳理）A卷_第2页
人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用-古诗文与文学常识（考点梳理）A卷_第3页
人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用-古诗文与文学常识（考点梳理）A卷_第4页
人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用-古诗文与文学常识（考点梳理）A卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教统编版（部编版）2020年小升初语文复习专题（五）积累与运用古诗文与文学常识（考点梳理）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练 (共6题；共50分)1. （6分）把句子补充完整。 （1）_走遍天下，_寸步难行。 （2）一个篱笆_，一个好汉_。 （3）停车坐爱枫林晚，_。 （4）_，最是橙黄橘绿时。 2. （5分）默写古诗。宿新市徐公店_，_。_，_。3. （11分）按要求填写。 （1）谁道人生无再少？_！_。（苏轼浣溪沙） （2）同样写春雨，韩愈的“_，草色遥看近却无”写出了春雨的细滑，杜甫春夜喜雨中“_，_”一句写出了春雨的轻盈。 （3）读着桃花心木文中种树人的话，我不禁想起了传习录中的句子：“种树者_，种德者_。” （4）司马迁说过：“人固有一死，或_，或_。”毛泽东在为人民服务一文中引用了这句话。 （5）温州市“爱阅读”活动给我们推荐了很多书，如：希腊神话故事。推荐理由：为你打开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口；我要做好孩子推荐理由：展现孩子的追求，反映孩子的心声。如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书，你会推荐_推荐理由：_。 4. （4分）填上方位词。_ 中 间_5. （9分）根据课文内容填空。 （1）草原一文的作者是_，结尾的诗句“_，_”集中地体现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。（2）“程门立雪”这个成语多用来称赞_的精神。（3）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”这里的“我们”指的是_；“你们”指的是_；课文中主要描写了_、小金花和_跟我们依依惜别的情景，赞扬了_。6. （15分）填写名言 （1）_，牵牛织女渡河桥。 _，穿尽红丝几万条。（2）上面诗句题目是_，作者是_代诗人_。请再写2句类似的古诗。 _。_。（3）本单元我们了解了_、_的海力布，_、_的牛郎和_、_的织女，以及_、_的王母娘娘。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础训练 (共6题；共50分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论