2019-2020学年七年级下学期期末质量监测语文试题C卷.doc

2019-2020学年七年级下学期期末质量监测语文试题C卷一、 默写 (共1题；共8分)1. （8分）根据提示默写。（1）国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国有句诗：“_ ， _。”我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。（2）国家主席习近平在莫斯科演讲时说，俄罗斯有句谚语：“大船必能远航。”中国有句诗：“_ ， _。”我相信，在两国政府和人民的共同努力下，中俄关系一定能继续乘风破浪、扬帆远航。（3）柳宗元渔翁中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句子_ ， _。（4）柳宗元渔翁中从视觉听觉描写旭日初升、青山绿水的景色的句子_ ， _。二、 选择题 (共3题；共6分)2. （2分）下面文中划线字的注音正确的一项是（ ）快乐而沉静的春雨，缓缓飘落，洗去一冬的污秽 ， 把珍藏心间的欢乐吐成遍地的新绿。汇聚，终成那娟娟溪流，潺潺萦绕这方黝黑的大地。你嬉戏于田间镐头，那湿润润的泥巴浸润了人们多情的心。踩着这三月春雨，在迷蒙的春烟里，走过这千年的小径，只是这几度春秋，你润泽哺育的人啊今何在？几度轮回，直到岁月变得殷红，小径处，轻烟似梦，唯一帘细雨，情依旧。A . hu yng b ynB . hu yng b ynC . hu yng p ynD . hu yng p yn3. （2分）下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A . 神情恍忽 荡然无存 花团锦簇 棱角分明 弥留之际B . 恪尽职守 自知之明 恼羞成怒 重蹈复辙 味同嚼蜡C . 与日俱增 断章取义 强聒不舍 心无旁骛 廓然无累D . 锲而不舍 涕泗横流 怒不可遏 歇斯底理 孤军愤战4. （2分）下面句子中加下划线的虚词使用正确的一项是（ ）。A . 老人与海真的太吸引人了，我被桑地亚哥的顽强深深打动，看了一遍真想又看一遍。B . 他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出来的烟，只有飞鱼在船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走。C . “可是一个人并不是生来要给打败的”，他说“你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”D . 他感觉他正驶进海流里面，看得出海滨居住区的灯光。他知道他现在走到什么地方，到家不算一回事儿了。三、 综合性学习 (共2题；共25分)5. （15分）综合性学习4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”。为此，英才学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。（1）请仿照示例，为班级设计两个切实可行的活动内容。示例：建立班级图书馆 （2）张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠，圆润、饱满，在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长，你怎样对张丽钧说？（3）请仿照示例，写出你在这次活动中的阅读收获。示例：读钢铁是怎样炼成的，我懂得了人生的真正意义，学会了用正确的心态面对人生的苦难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。6. （10分）阅读下面的文字，完成下面的题目。孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明身披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。（1）这段文字是我国古典名著三国演义中关于诸葛亮的一个什么著名故事？ 这个故事展示了诸葛亮怎样的性格特征?（2）诸葛亮是一个家喻户晓的历史人物和文学形象，他的故事流传甚广。除了本选段之外，请你用简洁的语言再描述一个体现诸葛亮这种性格特征的故事。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面这首诗，完成下列小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（1）下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . “结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。B . “问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。C . “采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。D . “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达了诗人辞官归隐后淡淡的忧伤。（2）“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字能否换成“望”字，为什么？ 五、 文言文阅读 (共1题；共40分)8. （40分）文言文阅读，回答1-4题。范与兰范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。建兰三十余缸，大如簸箕。早舁而入，夜异而出者，夏也；早舁而出，夜舁而入者，冬也；长年辛苦，不减农事。花时，香出里外，客至坐一时，香袭衣裾，三五日不散。余至花期至其家，坐卧不去，香气酷烈，逆鼻不敢嗅，第开口吞欱之，如沆瀣焉。花谢，粪之满箕，余不忍弃，与与兰谋曰：“有面可煎，有蜜可浸，有火可焙 ， 奈何不食之也？”与兰首肯余言。与兰少年学琴于王明泉，能弹汉宫秋、山居吟、水龙吟三曲。后见王本吾琴，大称善，尽弃所学而学焉，半年学石上流泉一曲，生涩犹棘手。王本吾去，旋亦忘之，旧所学又锐意去之，不复能记忆，究竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已。所畜小景，有豆板黄杨，枝干苍古奇妙，盆石称之。朱樵峰以二十金售之，不肯易，与兰珍爱，“小妾”呼之。余强借斋头三月，枯其垂一干，余懊惜，急舁归与兰。与兰惊惶无措，煮参汁浇灌，日夜摩之不置，一月后枯干复活。（选自张岱的陶庵梦忆）【注释】舁（y)：抬。欱（h)：吸吮。沆瀣（xi)：夜间的水气。粪：扫除。焙（bi）：用微火烘烤。锐意：专心致志。（1）用“/”给文中画线的句子断句。范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。（2）用现代汉语写出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之，不肯易。（3）文中第段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此你怎样理解？（4）用“/”给文中画线的句子断句。范与兰七十有三好琴喜种兰及盆池小景。（5）本文和湖心亭看雪都选自回忆录陶庵梦忆。请结合两文内容和助读材料，分析范与兰和张岱在交友方面的共同之处。（6）用现代汉语写出下面句子的意思。朱樵峰以二十金售之，不肯易。（7）文中第段写范与兰曾跟随两位老师学琴，结果是“竟终无一字，终日抚琴，但和弦而已”。对此你怎样理解？（8）本文和湖心亭看雪都选自回忆录陶庵梦忆。请结合两文内容和助读材料，分析范与兰和张岱在交友方面的共同之处。六、 现代文阅读 (共2题；共42分)9. （25分）阅读下文，回答相关问题。向日葵 /张抗抗从雪山下来，已是傍晚时分，阳光依然炽烈，亮得晃眼。从很远的地方，望见了那一大片向日葵海洋，像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐渐驶近，你喜欢你兴奋，大家都想起了梵高，朋友说停车照相吧，这么美丽这么灿烂的向日葵，我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。太阳西下，阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午，它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向，如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性，应该是完全来得及付诸行动的。然而，那一大片向日葵花，却依然无动于衷，纹丝不动，固执地颔首朝东，只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比，没有一丝一毫的改变，它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思，一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着，用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。夕阳逼近，金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮，发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗，将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。 它宁可迎着风，也不愿迎着阳光么？呵，这是一片背对着大阳的向日葵。那众所周知的向阳花儿，莫非竟是一个弥天大谎么？究竟是天下的向日葵，根本从来就没有随着太阳旋转的习性，还是这雪山脚下的向日葵，忽然改变了它的遗传基因，成为一个叛逆的例外?或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了，它的花盘，也即脑子里装了太多的东西，它们就不愿再盲从了么？可它们似乎还年轻，新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着，正轻轻松松地翘首顾盼，那么欣欣向荣，快快活活的样子。它们背对着太阳的时候，仍是高傲地扬着脑袋，没有丝毫谄媚的谦卑。那么，它们一定是一些从异域引进的特殊品种，被雪山的雪水滋养，变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽，你还能区分它们么？于是你胡乱猜测：也许以往所见那些一株单立的向日葵，它需要竭力迎合阳光，来驱赶孤独，权作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时，便互相手拉着手，一齐勇敢地抬起头来了。它们是一个不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候，你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角，竟然没有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿，一直到明天太阳再度升起，一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落，一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地，那是花盘里的种子真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们，在夕阳里重新上路。天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵，就这样逆着光亮，在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。（1）文章开头描写的天山傍晚阳光炽烈灿烂的景象有什么作用？（2）第3小节在文中有什么作用？（3）第6小节景物描写生动传神，请从修辞角度作简要赏析。（4）天山向日葵有怎样的象征意义？（5）请结合链接材料谈谈自己的感想。链接材料：有一个众所周知的说法，认为万里长城是太空中唯一可以用肉眼看到的人工建筑。中国第一名太空人杨利伟说他没有在太空中看到长城。10. （17分）阅读下面的文章，完成下列各题。倒挂的油画金建云我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过10年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了!”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一颗敬畏和尊重的心。（1）请梳理小说情节，将下面的情节发展图补充完整。_画收画和挂画_画正画（把画扶正）（2）小说第七段写我和父母面对油画产生了丰富的联想，这部分在文中有何作用？（3）小说中的父亲身上有哪些可贵的品质？请简要概括分析。（4）小说结尾写道：“一个人的风雅不在于他是否懂得艺术，而在于他有一颗尊重和敬畏的心。”请问：这里的“风雅”与“一颗尊重和敬畏的心”有何关系？请结合文本谈谈你的理解。七、 名著导读 (共1题；共2分)11. （2分）名著阅读。从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。A.孙悟空三打白骨精（西游记） B.尼摩船长血搏章鱼（海底两万里）C.周进哭贡院（儒林外史） D.秃鹤演伪军连长（草房子）我选_；我选_。八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分）以下作文，任选其一。作文题目：来自校园的一组花絮作文阅读下面的材料，