幼儿园小班上学期总结

精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 27 幼儿园小班上学期总结幼儿园小班上学期总结 总结一 小班上学期班级工作总结 xx 的钟声已敲响 带走了 xx 的忙绿与杂乱 面对在 如火的九月迎来的 28 位哭泣而稚嫩的孩子 我们小二班的 老师付出了辛勤的汗水 但是一份耕耘一份收获 当看到 孩子们由刚入园时的一脸不满与无助 到如今的欢笑与满 足 这其中的点点滴滴 让我们感到欣慰 孩子们在小二 班度过了一个个愉快而充实的日子 我们的班级就像一个 大家庭 老师们真心的爱着孩子们 孩子们也爱着每一位 老师 在这个家里面每一个人都是幸福快乐的 回顾本学期 我班孩子无论在自理能力 游戏规则 意识 学习等各方面都有不同程度的提高和进步 下面总 结一下我班的保教情况 1 稳定情绪 抓好常规 孩子的年龄小又是刚离开爸爸 妈妈来到一个陌生 的地方 在感情上是较难适应 我班的老师始终用 爱心 耐心 细心 真诚地对待每个孩子 让他们感受到老师的 爱 老师用抚摸 搂抱 允许他们带自己所喜欢的东西来 园等方法让他们稳定情绪 使他们很快就喜欢上幼儿园 和老师也建立了很好的感情 但适应期过后 孩子们自由 的个性就完全展露出来了 连一点点的纪律意识都没有 可以说是很乱 更别说自理能力了 针对这一情况 我们 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 27 三位老师都认为幼儿常规和自理能力一定要一起抓 坚持 抓 我们花费了大量的时间和精力来培养他们良好的一日 生活常规 如 手把手的教给孩子穿 脱衣服的方法 手 把手的带孩子入厕 洗手 鼓励孩子自己动手 认真进餐 还根据小班孩子的年龄特点创编了浅显易懂的儿歌 并为 一些相关环节创设游戏环境 使每一步都顺利地进行 为 方便孩子记住自己的毛巾 杯子 晨检牌等 我们请家长 带来了孩子的小照片贴在相应的位置 这样孩子认起来很 容易 在教学活动中 我们也细致地规定了孩子们什么东 西放哪里 什么东西应该怎么用等等 把正确的方法教给 孩子们 一次次不厌其烦地说了又说 直至孩子们完全记 住 为了更快地提高孩子的生活自理能力 我们还设计了 我的小手真能干 主题板 把要求孩子们做到的各种能 力以图画的形式展示在主题板上 然后制成表格 贴上孩 子们的小照片 大家一起来比一比谁的小手最能干 能按 照老师要求做到的就奖励小红花 比比谁的小红花最最多 这样一来 孩子们的积极性很高 也较快地掌握了穿衣 扣纽扣 穿鞋 吃饭等要求 在随后举行的叠被子比赛中 孩子们一个个严阵以待 早早就做好了准备 瞧 随着老 师的一声令下 他们有条不紊地快速叠好自己的被子 然 后互相观察着 由于孩子年龄小 我们常常提示引导 发现幼儿有进步就及时表扬 对纪律较软弱的孩子我们坚 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 27 持正面教育 多讲道理 另外还加强孩子们的礼貌教育 如早上来园时主动向老师 同伴问好等 日常生活中 让 幼儿学会讲礼貌用语 谢谢 对不起 没关系 等等 在 常规的培养上 我们做到仔细观察 始终坚持统一的原则 和一贯要求的原则 使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为 安全工作是幼儿园工作的重中之重 我们一直注重 对孩子的安全教育 幼儿入园时检查他们身上是否有危险 物品 教室里不摆放危险物品 来园离园要由我们掌握的 家长接送等 我们还经常教育幼儿不玩火 玩电 玩水 组织幼儿进行防暴演练 知道保护自己的方法 2 共同参与 共同学习 共同成长 环境是老师 陈鹤琴先生认为 凡是可以给孩 子刺激的都是他的环境 他在 家庭教育 一书中 特别 强调环境对幼儿的刺激 我们也特别注重环境对孩子的影 响 在老师布置环境的同时总是鼓励孩子一起参与 不因 为孩子年龄小或能力差而只是让他们旁观 看着自己的作 品布置在活动室里 孩子们总是特别开心 这也刺激了他 们更加愉快地投入各项学习活动 对于小班孩子来说 游戏就是他们的学习和生活 让他们在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨 我们在教 学过程中注意动静结合 游戏与知识相结合 调动其积极 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 27 性 我们将游戏贯穿于一日活动中 充分发挥其主动性 积极性 让孩子在轻松愉快的游戏中学到更多的知识 掌 握更多的技能 而其中角色游戏无疑是孩子最喜欢的 每 天一次的角色游戏时间 时常能听见他们欢快的笑声 忙 碌的脚步 但如何让孩子会玩 在玩中掌握或巩固一定的 知识技能 特别是促进相互间的交往 这也带给我们老师 很大的挑战 为此 我们有针对性地外出观摩其他幼儿园 的角色游戏开展情况 把人家的经验进行内化 从而变成 自己的东西 运用于日常教学工作中 每天的区域活动我 们也用了很多时间进行思考与准备 从活动内容的设计到 材料的准备 都从孩子发展的角度出发 并注重娱乐性和 可操作性 我班的孩子活泼 好动 特别喜欢体育活动 每天 我们坚持带孩子进行两小时的户外锻炼 让他们选择自己 喜爱的活动进行 使他们能够自由自在 愉快地玩耍 并 在游戏中逐步发展运动能力 我们还带孩子外出远足 看 看秋天的美景 看看家乡的变化 一起去钻钻小树林 一 起拣树叶 活动中 我们注意对孩子进行安全教育 培 养其自我保护的能力 为了更好地服务于孩子 我们也努力学习各种先进 经验及规范性的材料 本学期 我们有系统地再次学习了 幼儿园建构式课程指导 序 概述部分 认真学习了 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 27 教师成长手册 开展弹唱活动 认真外出听课 回来上 好翻版课 学习 PPT 的制作等等 大家的专业技能又有了 进一步的提高 教育观念也有了调整与更新 3 与家长沟通 发挥其作用 家庭是孩子成长的摇篮 家长就是孩子的启蒙老师 他们的言行是孩子模范的范本 因此 我们非常重视家长 工作 我们开设家园联系栏 开通家校路路通 填写 宝 宝成长记录 为家长提供各周教育教学内容 各类教育信 息 保教知识等 利用早晚接送时间与家长沟通交流 举 办家长会也是我们交流的一种方式 期初 我们召开了家 长会 跟爸爸妈妈了解孩子的生活习惯 爱好 让老师对 孩子有初步的了解 也让孩子熟悉老师 对老师有亲切感 会上还对很多问题进行探讨 达成共识 另外还举行家长 开放半日活动 邀请家长来园观摩幼儿的晨间活动 教学 活动等 让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况 了解孩子在园的一些表现和活动状况 了解幼儿园的教育 任务 从而积极配合幼儿园的教育工作 对一些特殊幼儿 我们还注意跟踪观察 主动与家长交流做到家园同步 共 同教育孩子 班级工作是平凡的 琐碎的 但我们小二班的老师 们能协调一致 互相提醒 从一点一滴的小事抓起 遇到 工作中有困难 发现问题时 能立刻坐下来客观分析事因 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 27 一起寻求解决办法 但工作中还是存在一些不足 主要有 1 有关特殊儿的转变工作需加大力度 如周添雨等 几个特别调皮的幼儿 2 教学活动中需更注意幼儿个性化的发展 不能 过于专制 3 班工作计划需更细 更具体地体现 每项工作提 前做好策划和准备 在今后的工作中 我相信我们三位老师会继续努力 同心协力共同迎接新一年的新挑战 总结二 幼儿园小班 xx 年上学期工作总结 岁月匆匆 在孩子们的欢声笑语中很快迎来了新的 一年 在这过去的一学期中 我们这个刚刚组建的大家庭 留下了许多孩子们的成长足迹 这里记载了他们的哭闹声 和欢笑声 也记载了老师无数的汗水和无尽的爱 虽然工 作得很忙碌 但过得充实 同时也感到欣慰 我们这个大家庭的 57 名幼儿 33 中男生 24 名女 生 有 23 名都是本学期新入班的幼儿 在新老生混合教学 中 为了更好的挖掘幼儿的特点 我设计了 发给每一位 家长 请他们如实记录孩子的情况 生活习惯 性格特征 通过调查表 我们对本班孩子的情况有了初步的了解 并 在孩子入园时 主动与孩子的父母和孩子交谈沟通 让他 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 7 27 们在入园前对老师有一点熟悉 减少他们对入园的恐惧 在我们共同努力下 孩子们很快熟悉了新环境 也不再哭 闹 但对于孩子的自理能力 礼貌用语 孩子之间的交流 活动时的一些规则意识等概念都是一片空白 为了引导 鼓励孩子能尽快掌握这些 我们反复地教他们上厕所 给 他们喂饭 帮他们穿衣 坚持正面教育 对幼儿以表扬为 主 强化他们的自我服务意识 改变他们的依赖思想 对 幼儿好的行为或表现给予肯定 赞赏和鼓励 使幼儿更信 心 更积极地做好事情 完成任务 而我主要在必要的时 候给予适当的帮助 以提高幼儿的自立 自理能力 并及 时与家长沟通 争取家长配合 24 名老生也表现很棒 担 当着大哥哥大姐姐的角色 带着弟弟妹妹一起快乐的活动 本学期 由于新生的增加 园里给我班各增加了一 名教保老师 班上的三教两保工作开展的非常融洽与默契 一 保教并重 加强幼儿生活自理能力及教学常规 的培养 在生活自理能力的培养上 我们把重点放在在培养 幼儿自我服务的能力上 小班的幼儿刚入园 生活自理能 力差 而且对幼儿园的生活还不适应 生活习惯还没有形 成 在与家长的沟通中我们得知 幼儿的许多事情是由家 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 8 27 长包办代替的 因此 小班的生活课程是十分必要的 我 们在日常教学与生活中十分注重幼儿生活习惯的培养 针 对小班幼儿的特点 我们尝试运用了多种方法来培养幼儿 的生活习惯 经过我们一学期的努力 大部分的幼儿都养成 了良好的生活习惯 并在自理能力等各方面有了一定的提 高 我们采取了以下几点做法 1 采用灵活多样的方法培养幼儿良好的饮食习惯 在开学初 由于幼儿需要适应期 我们也不要让孩子对幼 儿园产生恐惧 所以 我们不限制孩子的一些习惯如 胃 口小的孩子饭量不勉强 挑食的孩子不责怪 不强行制止 而是顺其自然 逐步引导 如 王浩宇开学的时侯不吃肉 我们没有强行限制 到幼儿与老师之间相互熟悉了 老师 通过树立榜样 你看马谨昊哲也吃肉 多香呀 因为马 谨昊哲爱吃肉所以长得高 你想不想也长得高高的 现 在王浩宇也喜欢吃肉了 我们还为幼儿创造一个良好的进餐环境 通过故事 漏嘴巴 教育幼儿在吃饭的时侯幼儿不讲话 让幼儿专 心进食 教师随时巡视 发现幼儿吃完饭时就小声问幼儿 是否添饭 并通过情景表演 教会幼儿细嚼慢咽 不狼吞 虎咽 以提高幼儿的进餐质量 我们通过 娃娃家 游戏 教会幼儿正确使用餐具 一手扶碗 一手拿勺子 以及用正确的姿势吃饭 并通过 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 9 27 故事 漏嘴巴 教育幼儿吃饭时不说话 一口一口地吃饭 不把饭粒掉在桌子上 地上等 2 结合生活故事培养幼儿良好的卫生习惯 幼儿 在进餐前 户外活动后 大小便后 要幼儿洗手 但是幼 儿还不是很会洗手的步骤和方法 老师就结合儿歌 教会 幼儿洗手的步骤方法 先用清水冲一冲 再用肥皂抹一抹 两手交叉搓一搓 小手转一转 清水冲干净 甩一甩 擦 一擦 我的小手真干净 让幼儿在学会儿歌的同时 也学 会了洗手的步骤和方法 3 观察孩子 在此基础上减少对孩子的限制 勉 强 培养幼儿良好的睡眠习惯 在入园初期 我们不限制 孩子的一些原有的睡眠习惯 而是顺其自然 待到他们情 绪稳定了以后 我们才逐步确立行为规则 我们还为幼儿 创造了良好的睡眠环境 幼儿的午睡室 我们经常开窗通 风 对流 保持室内空气新鲜 幼儿睡觉时我们会拉上窗 帘 使室内光线暗淡些 我们还结合儿歌 教育幼儿睡觉 时要盖好被子 小手放放好安静入睡 一学期下来 我们惊喜地发现 小朋友自我服务能 力有了较大的提高 也有了为他人服务的意识 二 在教育教学中 促进幼儿各方面的发展 1 德育方面 幼儿时期是儿童个性形成的重要时期 具有很大的 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 10 27 模仿性和可塑性 最容易受外界的影响 俗语说 嫩枝易 弯也易直 孩子将来长大成为什么样的人 很大程度上取 决于儿童时期的教育 正因如此 我们把德育工作放在首 位 使幼儿一入园向老师问好开始 教育幼儿尊老爱幼 团结同伴 谦让有礼 爱父母 爱老师 爱幼儿园 爱祖 国 也是从这时起一点点的改掉幼儿自私 无理 霸道的 个性 让他们一点点的融入幼儿园的大家庭 让他们知道 爱身边的每一个人 同时也知道谅解他人 但是 由于现 在的幼儿都是独生子女 家长比较比较溺爱孩子 这给德 育工作带来了一定的难度 因此要家园合作 共同教育 提高幼儿的各方面的素质 1 语言领域方面 首先 培养幼儿的听话能力 在老师讲话时 幼儿 能安静的听 并能听清楚老师的简单指示并照着去做 然 后 培养幼儿说话能力 在课上回答问题时 对于胆小的 幼儿让其大胆点 声音大点 并及时给予鼓励表扬 在上 课时 注意幼儿能否完整的讲述一句话 2 社会领域方面 培养儿童同情责任等社会性情感 发展儿童的交往 合作能力 在语言教育领域 着重培养孩子语言交往的兴 趣和能力 由于家庭和社会的多种原因 使现代儿童在适 应环境 与人交往 处理问题能力等方面的培养和发展极 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 11 27 不均衡 孩子自私 独占 孤独 过度的依恋 感情脆弱 等等 每个孩子的个性不同 生长环境和文化背景也不一 样 特别是父母的教育观念不同 研究每一个孩子心理活 动 细心观察每一个孩子 发现他们的潜质和闪光点 发 挥出各自的特点 我们努力在做 也会继续这样做 一学 期后很多孩子有了很大进步 每天都能开心的上幼儿园 积极的参加活动了 能大方的在全体小朋友面前说话 回 答问题了 开始会尝试用普通话和小朋友交流 通过游戏 教学活动小朋友学会了友好相处 互相帮助 遇到困难也 不再哭了 3 艺术领域方面 首先培养幼儿对音乐的学习兴趣 激发幼儿参加音 乐活动的兴趣 学习了各种歌曲 掌握了音乐的欣赏特点 学习了简单的音乐表演 在美术中 培养了幼儿对美术活 动的兴趣 掌握了手指点画 棉签画 学会了画简单图形 线条 学习了简单的粘贴技能 掌握了玩泥工的基本技巧 激发了幼儿参加美术活动的兴趣 提高了幼儿的审美能力 为了使幼儿健康 愉快的成长 使幼儿能在德 智 体 美等各方面和谐发展 我们全体保教人员齐心合力 耐心教育 精心照顾 幼儿的各方面在不同程度的基础上 都有了提高 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 12 27 家长工作方面 1 召开家长会 向家长汇报幼儿园的教育教学工作 等方面的情况 对家长配合幼儿园工作提出要求 如 家 长开放日 幼儿年段活动事项等等 促进家园之间的沟通 2 推选家长委员会委员 参与幼儿园的管理 协调幼儿园 开展的活动 集中反映家长的意见和要求 对幼儿园的工 作发挥监督保证作用 3 举行家长开放日 促使家长了解 幼儿园实施的教育 有机会观察自己孩子在集体生活中的 表现 知道幼儿的需要 发现孩子的不足 调整自己对幼 儿学习的态度 促进家长与教师之间的沟通 同时有助于 亲子之间的交流 4 创设家园联系栏 本班设置在幼儿入 园时家长都能看到的地方 结合幼儿身心特点 从多角度 向家长宣传科学的育儿知识 同时向家长介绍每周具体的 教育目标 指出请家长配合教育的内容 并请家长协调准 备与教育活动有关的资料和活动 5 个别谈话 利用家长 接送幼儿的时间及时交流一些问题看法 特别是对有进步 的孩子要当天及时给予交流表扬 本学期工作虽然取得了成绩 但还有不足之处 1 部分幼儿用餐时的卫生情况较差 桌上 地板上 掉下的饭粒较多 个别幼儿如文文 陈家俊等吃饭动作较 慢 常有剩菜剩饭的现象 2 幼儿迟到现象较多 参加晨练的孩子数量少 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 13 27 3 班内部分小朋友如韩朝正 纳禹博等课堂常规较 差 常有开小差 不认真学习的现象 因此在下学期的工作中 针对幼儿挑食现象 我们 将开展 1 吃饭不挑食 活动 鼓励幼儿做个不挑食的好 宝宝 同时取得家园一致 请家长注意幼儿营养的去全面 性 多让幼儿平时不太爱吃却又营养丰富的蔬菜 2 在课堂常规上我们会以表扬为主 培养幼儿良好 的课堂常规 发现问题及时解决 3 针对部分幼儿出勤率较低的现象 我们将结合小 红花的评比来改善这一现象 使每个小朋友都能坚持天天 上幼儿园 总结是为了更好的提高 相信在园领导的关心和支 持下 我们箭道坪幼儿园小一班定会朝着更好的方向发展 总结三 幼儿园小班上学期工作总结 光阴似箭 日月如梭 一个学期的时间飞快的就 过去了 看着孩子们花朵一样的笑容和永远也不肯停下来 的小小身影 我的心中有着许多的感慨 想想刚刚开学时 面对一群从来没上过幼儿园正在 不停哭泣的小不点 我真的有点不知该怎么办好 当时 我看着他们伤心可怜的样子 我多希望我就是他们的妈妈 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 14 27 就是他们的亲人 是他们的安慰的天使 那样 我就可以 更好的安抚他们了 现将本学期主要工作任务进行简单汇报 首先 一 教育教学方面 创设良好的班级环境 使幼儿喜欢幼儿园集体生活 能高高兴兴上幼儿园 愉快地参加各项活动 消除胆小 怕生及分离焦虑的情绪 认真学习业务 改教法 改学法 在制定活动方案时根据班级的具体情况和幼儿的鲜活的生 活自主设计 十月份开展主题活动 我爱我的幼儿园 十一月份开展主题活动 认识我自己 十二月份开展主 题活动 可爱的小动物 一月份开展主题 冬天来了 创造性地使用教师教育用书 强调以幼儿生活为轴心 以 幼儿经验为切入点 以游戏活动为主要形式 促进幼儿情 感 态度 能力 知识等方面的全面发展 我们强调尊重 幼儿身心发展的普遍水平 同时关注幼儿发展水平 能力 经验 学习方式的个体差异 强调以幼儿发展为本 教师 是幼儿学习活动的支持者 合作者 引导者 倡导形成合 作探究式的师生互动关系 我们两位老师从各方面充分了 解本班幼儿 尽量做到面向全体 照顾个别 让幼儿掌握 更多的知识 建立班级一日生活常规 初步培养幼儿能遵守集体 生活中的各种行为规则 使幼儿懂得应轻拿轻放玩具桌椅 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 15 27 不防碍别人游戏 不抢同伴正在玩的玩具 积极 认真参 与集中教育活动等行为规则 延时班教育工作也开展的很顺利 幼儿对英语都比 较喜欢 喜欢唱英语儿歌 在英语我的教育活动后孩子们 会经常不知不觉中说出一两个英语 而且每次英语课他们 都很盼望 幼儿通过一学期的学习会使用简短的问候语以 及英语单词 并且能够在生活中简单的运用 可见他们对 英语十分的热爱 二 保育工作 我时刻抓好班级常规工作 严格按照一日生活时间 培养幼儿自理能力 还指导幼儿用正确的方法擦嘴 漱口 洗手 洗脸 饭前 便后要将手洗干净 养成早晚刷牙的习惯 幼儿进 餐时 教师要精力集中 注意观察 精心照顾幼儿 轻声 和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能 进餐细嚼慢咽 不 挑食 不剩饭菜 学会用筷子 进餐时不大声说话 不乱 扔残渣 饭后收拾干净 培养文明行为习惯和吃完自己的 一份饭菜 安静就寝 独立 有序 迅速地脱穿衣服和鞋 袜 会系鞋带 会整理床铺 保持仪表整洁 咳嗽 打喷 嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身 不对着别人打喷嚏 保持公共场所的卫生 不爬不踩桌椅 不乱涂墙壁 如喝 水 饭前便后洗手 说话轻轻 拿放椅子轻轻 看书 玩 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 16 27 玩具 礼貌等习惯 幼儿每天不用老师再提醒 都能主动 完成好 教育孩子自己的事情自己做 培养幼儿自理能力 教幼儿学习穿脱衣服 鞋袜 练习整理自己的着装和床铺 学做一些力所能及的事 认真做各项清洗消毒工作 室内物品有序摆放 窗 明地净 地面整洁 无死角 厕所无污垢 无臭味 节约 水电 并培养幼儿节约的好习惯 三 家长工作 1 建立 家园联系栏 每周向家长公布教学计划 家教知识及教师传授的新知识 2 教师每月与家长交流幼儿学习 生活情况 并且 有事保持电话联系 3 每月根据主题活动需要邀请家长与孩子 教师一 起体验活动的快乐 在家园活动中家长体验到了快乐 同 时也受到了家长们的好评 4 开展丰富多彩的家园联系活动 开展活动 让家 长了解幼儿在园的生活情况 为家长接除后顾之忧 并请 家长对我们的工作给予监督 并提出宝贵的意见 5 结合节日 开展家园同系活动 运动会亲子活动 庆圣诞等游戏活动 家园共同参与活动 增进了家园之间 的情感交流 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 17 27 我想只有扎扎实实地做好自己的工作 才能让幼儿 健康活泼地成长 希望在大家的帮助下 下学期继续努力 能有所收获有所成长 总结四 小班上学期工作总结 苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体 在本班 工作上 我们经过了从生疏到磨合在到心领神会的转变过 程 虽然我们在工作上碰到了好多的困难 但在三人的共 同协作下都得到了有效的解决 这是一个不断实践的学期 这是一个不断探索的学期 可以说我们取得了一定的成绩 积累了一些经验 也存在着不足 回顾一学期来的工作 主要心得如下 一 认真开展教育教学工作 1 学期初细致分析本班情况 根据本班实际情况 制订班务计划 以班务计划为基础开展班级活动 并根据 教学活动的开展和孩子的兴趣反映及时调整教育目标和活 动计划 使得教学工作有序 全面地开展 使他们在生活 学习和游戏过程中保教结合 增强体质 获得有益身心发 展的知识和经验 发展智力 培养语言交往能力 启发有 益的兴趣和求知的欲望 促进全面发展 2 我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学 习能力 通过教师一个学期的努力 他们对幼儿园的各项 活动都充满了兴趣 能积极主动地参加各类教学活动 喜 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 18 27 欢参与操作性较强的活动 如美工活动 音乐活动等 并 能学习用普通话进行简单的表达和交流 大部分幼儿能大 胆地发表自己的意见 对自己动手操作进行的探索活动和 表演活动充满了兴趣和热情 乐于勇敢地在集体面前发言 和表演 幼儿在兴趣爱好的驱动下 积极参与各项娱乐表 演活动 3 游戏化教学 小班教学内容以游戏为主 为了 保证每节课的质量 首先 我们给幼儿创设一个良好的环 境 轻松的氛围 让幼儿有一个愉快的心情参与 其次 我们认真备课 设计好每个活动 通过各种教育手段激发 幼儿学习的兴趣 在教学过程中 我们努力成为孩子学习 活动中的合作者 支持者 引导者 我们把 课 当成 游戏 上 把 游戏 当成 课 来做 从而来调动孩 子学习的主动性 吸引他们学习的注意力 4 认真开展案例研究和个案观察记录 本学期 我们重点针对班里的王佳晨和陆一帆进行跟踪观察 给我 们感触最深的是王佳晨小朋友的转变 刚开始 因为他比 较严重的 自我为中心 和容易激动的性格常会去撕咬攻 击同伴 至使班里的小朋友和家长都很反感他 甚至有家 长希望他退学 对于他的 不可改变 也曾一度使我们陷 入困惑 我们不断地尝试用各种方法来改变他 但效果一 直不明显 王佳晨的家长也为之头疼 到了后半学期 我 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 19 27 们终于找到了一个非常好的方法 借助他喜欢当班长的愿 望 用 班长 牌子来对他进行引导和教育 当上班长的 他真的改变了很多 参与很多投入了 与小朋友的交往也 友好了许多 最重要的是从他当上班长的那天开始 他就 未发生过攻击性行为 看到自己的孩子有这样的转变 王 佳晨的母亲很是感动 拉着我们的手对我们说 谢谢 从 对王佳晨的教育引导中 我们也领悟到 没有教不好的学 生 只有不会教的老师 这句话的道理 5 在三个小班中 苗苗班的幼儿相对于其他两个 班年龄偏小 这样在客观上形成了我班幼儿各方面能力不 如其他两个班的现象 怎么办 为了拉近与他们的距离 我们在孩子能力的锻炼上花费了更多的时间和精力 孩子 的动手能力弱 我们利用生活中一切可利用的东西让他们 锻炼 点心时 孩子剥剩下的橘子皮我舍不得扔 留下来 让孩子练习使用剪刀 孩子音乐方面的能力不强 我们见 缝插针 在洗手的时间 等候外教的时间 离园前的时间 引导孩子或唱歌曲 或学习音乐游戏 节奏 一个学期下 来 孩子们的进步非常明显 家长也为孩子的进步而高兴 我们本着对每个孩子负责的态度 让孩子在原有的 水平上得到个更大的进步 二 重视班级常规的培养 不断发现问题 及时解 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 20 27 决问题 从我班男女孩子比例来说 我们这个班非常特殊 26 个幼儿当中光男孩子就有 18 个 男孩子天性顽皮 所以 我班的安全教育也是重中之重 我们随时引导幼儿注意观 察身边危险的地方 并讲解正确的户外活动方式 让幼儿 先寻找那些地方可能发生危险 应该怎样玩 认真排查班 级里的不安全隐患 做到早发现早解决 利用游戏让幼儿 查找班里不安全的地方 教育幼儿不触摸危险的角落 如 桌缝 桌角 门 钢琴等 通过儿歌教育幼儿上下楼梯要 扶好 玩游戏中不要推人 勤剪指甲不抓人 教给幼儿及 家长一些简单的安全保健常识 使幼儿学会保护自己 加 强幼儿的自我保护意识 因为男孩子喜欢争斗 我们也很注重幼儿情感的教 育 如 爱惜玩具 团结合作 相亲相爱 协商等待等情 感的培养 本学期针对独生子女自私的个性 我们组织了 你对我好 我也对你好 玩具大家玩 等一些活动 在活动中我们不断用故事来启发孩子 玩具大家玩 引导 幼儿把自己喜欢的玩具与大家分享 引导孩子如何征得对 方的同意 引导孩子如何对同伴好 这些活动得到了家长 的赞许与支持 改掉了幼儿唯我独尊的不良个性 本学期我们根据季节的变化组织户外活动 在户外 活动中注意幼儿的发展 如 跑 跳 钻 爬 投掷等 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 21 27 在活动中我们发现有的幼儿身体素质较好 但有的体质较 差 活动中动作不协调 这样给我们一定的启示 在活动 时 我们以小组的形式进行练习 使不同能力的幼儿都有 发展 冬天到了 孩子的大外套常会因为没有地方放而显 得凌乱 我们找来挂钩贴在柜子后面 并在每个挂钩上都 标上孩子的名字 当早上来园 孩子们便会很自然地脱下 大衣 挂在钩上 就这样 两排衣服显得整齐而有序 在生活卫生习惯方面 培养幼儿养成独立进餐 入 厕 入睡 养成喝水的习惯 在喝水秩序方面 我们在地 面上贴上了红杯子和绿杯子 给孩子们划清了喝水和接水 的不同位置 班级里常会出现两人抢一张椅子的情况 于是我们 给班里的椅子贴上小朋友的名字 告诉大家小朋友就是椅 子的 爸爸 和 妈妈 爸爸 妈妈要带好 椅子宝宝 要爱护 椅子宝宝 通 过这样的问题解决 班里再没有出现抢椅子的现象 椅子 凌乱倒地 乒乓作响的情况也得到了明显的改善 我们注重培养孩子良好的习惯和常规 在组织孩子 们的一日生活中 我们常会碰到这样或那样的难题 怎样 才能进行有效地调整和控制 需要教师不断地探索和实践 有时还需要一点点的技巧 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 22 27 三 全面铺开家园工作 重视家长工作的实效性 全面性和透彻性 在园长的 家长满意度 民办幼儿园生存的命脉 的思想指导下 使我更加深刻地了解到家长工作对于幼儿 园工作的重要作用 1 为了更好的了解他们 顺利地的开展今后的工 作 家长的配合和帮助是了解每个幼儿的第一步 也是帮 助我们做好教育工作的重要的方式和渠道 于是 开学期 间 我们对本班新生幼儿进行了一次家访活动 初步了解 了这些幼儿的性格特点和生活习惯 通过交流 感受到了 家长对我们工作的支持 我们也听取了家长的一些建议 为迎接幼儿和开展教学工作打下坚实视的基础 为今后的 家园联系架起了一座桥梁 2 本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本 子外 我们还实行了 每周一练 的反馈形式 发挥家长 的教育资源 让家长也来关心班里的教学情况 便于幼儿 复习 巩固 3 我们非常重视与家长的沟通 在与家长的每次 交流后 我们都有新的收获 我们从相识 相知 到相信 逐渐把我们之间的距离缩短 我们成为了朋友 家长向我 们询问孩子的学习 生活情况 我们都耐心解答 同时我 们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况 针对个别家长 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 23 27 不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正 通过与家长的 沟通我们吸取了好的建议 并运用在日常教学中 从家长 亲切的笑容 信任的目光和赞许的话语中 我们相信只有 和幼儿 家长共同努力 共同发展 才能取得更大的进步 4 积极筹备每次家长开放半日活动 定期组织串 门子活动 借助各种大活动来展现本班教师和孩子的风采 利用半日开放的时机 向家长展示幼儿在园学习 生活情 况 家长参与率高 不但使家长了解了孩子的横向发展水 平 又了解了孩子的纵向发展水平 活动中 我们还两次 向家长发出自制的反馈表 从家长的反馈中我们看到了家 长对我们工作的支持和肯定 也虚心接受了家长给我们提 的意见 今年的新年大活动 在保证每位小朋友都能上台 锻炼的前提下 苗苗班的两位教师各编排了一个舞台剧 陈荻 耶稣诞生 肖群华 可爱的小刺猬 在前期 的录音 道具制作上克服了很多的困难 而在两个舞台剧 的幼儿编排 合成方面则花费了更多的心血 看到孩子们 经过自己指导在舞台上能够大方 自然地投入表演 我们 为此欢呼雀跃 5 因为接送安全方面的问题 本学期实行了新的 接送制度 在客观上减少了老师与家长交流 沟通的机会 但是 我们并没有放松家园工作 若有重要的通知或突发 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 24 27 事件 我们都会借助移动电话 短消息或家中的固定电话 等与家长进行及时沟通 我班的张钧翔小朋友身体极具敏 感性 他的妈妈非常喜欢利用短消息与我们交流孩子在园 在家的情况 因为短消息的方便和快捷 我们及时地了解 到这位家长的想法和提示 而对于那些因为孩子乘班车而 无法面对面交流的家长 除了利用小本子沟通以外 我选 择最多的就是家里的固定电话 工作一天回到家中 拿起 电话与家长一聊就是半小时 四 创设优质环境 发挥环境的教育作用 1 努力创设可操作性的环境