福建省福州文博中学九年级化学上册《第五单元 化学方程式》课件 （新版）新人教版.ppt

化学方程式 课题1质量守恒定律 1 温故知新 1 化学反应的物质的总和 等于反应后各物质的总和 这个规律叫做质量守恒定律 2 因为在化学反应中 原子的 都没有发生变化 因此 化学反应前后 参加反应的各物质的质量守恒 参加 质量 各 数目 生成的 质量 质量 种类 1 磷和氧气点燃生成五氧化二磷 2 磷 氧气 五氧化二磷 点燃 学习目标 知识与技能目标 1 懂得化学方程式的概念 2 能正确描述化学方程式的意义 过程与方法目标 通过讲练结合 掌握求各物质质量比的方法 情感态度和价值观目标 在学习过程中体会到用化学方程式代替文字表达式的优越性 碳 氧气 二氧化碳 点燃 c o2 co2 点燃 定义 用化学式来表示化学反应的式子 叫做化学方程式 试一试 写出下列化学方程式 氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水 h2 cuo cu h2o c o2 co2 12 32 44 碳与氧气在点燃的条件下反应 生成二氧化碳 一个碳原子与一个氧分子反应 生成一个二氧化碳分子 每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳 点燃 化学方程式的意义 量 质 化学方程式表示的意义 或提供的信息 表示反应物 生成物和反应条件 表示参加反应的各粒子的相对数量 表示各物质之间的质量比 下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息 相对原子质量 s 32o 16fe 56cu 64 1 硫在氧气中燃烧的反应 s o2 so2质 量 2 铁与硫酸铜溶液的反应 fe cuso4 cu feso4 点燃 谈谈这节课你的收获 基础巩固 1 用来表示的式子叫做化学方程式 2 化学方程式不仅表明了 和 还可以表示各物质间的 即各物质之间的质量比 化学反应 反应物 质量关系 生成物 反应条件 化学式 点燃 b 反馈提高 a组题1 请你说出h2 cuo cu h2o这个化学方程式所表示的意义 相对原子质量h 1cu 64o 16 1 2 3 2 小明从化学方程式4p 5o2 2p2o5中总结的信息有 参加反应的物质是磷和氧气 反应条件是点燃 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变 其中正确的是 a b c d b组题1 现将10ga和足量的b混合加热 a和b发生化学反应 10ga完全反应后生成8gc和4gd 则参加反应的a和b的质量比为 a 1 1b 2 1c 4 1d 5 1 d 2 如右图 四名同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义 他们所描述的化学方程式是 相对原子质量 h 1o 16c 12s 32 a s o2 so2b c o2 co2c 2h2 o2 2h2od 2h2o o2 2h2 点燃 点燃 点燃 通电 c c组题1 已知化学反应a b c d 若25ga和80gb正好完全反应 生成的c和d的质量比为3 4 则生成的c的质量是g d的质量是g 2 某容器中有a b c各20g 加热后发生化学反应后 充分反应后 容器中剩余b物质4g c物质28g和若干克的d物质 则该反应的化学方程式为 反应物和生成物的各物质的质量比为 60 45 a b c d 5 4 2 7 10 6 催化剂 分解反应 中考链接 把a b c d四种纯净物放在一个密闭容器中 在一定条件下充分反应 反应前后各物质的质量关系如下表 回答下列问题 1 c物质可能是 填 反应物 生成物 或 催化剂 2 容器中发生反应的反应类型是 填写基本反应类型 3 反应后d的质量是g 布置作业 1 课后作业2 化学学案b 前