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文档简介
社戏 第一课时 鲁迅 童年 童年是七彩的梦 伴我在床头玩耍 童年是弯弯的小船 载我在知识的海洋里遨游 童年是快乐的小鸟 张开翅膀 携我在自由的蓝天上飞翔 现在呵 童年却是 枚小小的铃铛 不管春与夏 秋与冬 永在我记忆深处 放声歌唱 学习目标 1 积累生字及词语 掌握文学常识2 熟读课文 梳理把握小说情节 归省行辈惮絮叨怠慢撺掇凫水潺潺蕴藻家眷皎洁漂渺纠葛踱颇宛转撮桕树楫 x ng h ng d n x dao d i cu nduo f ch n y nz o ju n ji o pi omi o ji g du p w n cu ji j 预习反馈 辨析字音 归省 行辈 潺潺 絮叨 撺掇 自失 怠慢 漂渺 预习反馈 解释词语 指出嫁的女儿回娘家看望父母 排行和辈分 象声词 形容溪水 泉水等流动的声音 翻来覆去地说 从旁鼓动人做某事 冷淡 怠 轻慢 不恭敬 隐隐约约 若有若无 指听得出神而忘了自己 预习反馈 作者简介 鲁迅 原名周树人 字豫才 浙江绍兴人 伟大的无产阶级文学家 思想家和革命家 中国现代文学的奠基人 代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说 狂人日记 散文集 朝花夕拾 小说集 呐喊 杂文集 坟 等 什么是社戏 社 原指土地神或祭祀土地神的地方 在绍兴指一种居住区域 社戏就是社中每年所演的 年规戏 平桥村 朗读 思考 本文的线索是什么 根据线索划分课文结构 本文的线索是到赵庄看戏 1 看戏前 2 看社戏 3 看戏后 1 3段 4 30段 31 40段 第1 3节 写平桥村随母亲归省的生活 交代出看社戏的时间 地点 机缘和参与人物 第1节 交代看社戏的时间 地点和机缘 第2节 交代乡间生活的小朋友 第3节 平桥村乐土的乐事 钓虾 放牛 为最大乐事 看社戏作铺垫 0 第二部分第 层第 层第 层第 层第三部分 第4 30节 写到赵庄看社戏的全过程 第4 9节 写看社戏前的波折 第10 13节 写去看社戏途中的见闻感受 第14 21节 写在赵庄看社戏 第22 30节 写看社戏后归航偷豆 至结尾 写看社戏后的余波 0 社戏 随母归省小住平桥村 1 3 去赵庄看社戏的全过程 4 30 看社戏后的余波 31 40 略 详 略 看社戏的波折 4 9 途中的见闻和感受 10 13 赵庄看社戏 14 21 深夜归航 22 30 表现了作者对少年生活的怀念 特别是对农家小伙伴诚挚情谊的眷恋 1 请同学朗读第一部分 1 3 2 第一部分中有一个词既写出了平桥村在 我 心目中的地位 又写出了 我 对平桥村的情感 请同学们把这个词找出来 乐土 略读感悟 3 文章写平桥村是 我 的乐土 乐 的具体表现有哪些 1 我 在这里是公共的客 可以得到优待 2 可以免念 诗经 之类难懂的书 3 可以钓虾 放牛 体验到乡间生活的无穷乐趣 鲁迅故乡 绍兴 钓虾 黄牛 水牛 3 这一部分与写看社戏有什么关系 1 交代了看社戏的时间 地点 机缘 2 引出了同去看社戏的人物 乡间生活的小朋友 3 还交代了 乐土 中的乐事 为下文写 我 在那里所第一盼望的 看社戏做了重要的铺垫 同时 平桥村的生活也是 我 所深深怀念的 速读看社戏前的波折 4 9段 看戏前发生了什么波折 这严重的去看戏的波折之中 怎样出现了转机 这样写看戏波折有什么好处 略读感悟 三次波折 早上就叫不到船 央人到邻村去问 也没有 母亲不准 我 和别人一同去 三次转机 八叔的航船回来了 少年们愿意和 我 一同去 双喜 写包票 保证不会出事 笔法曲折 文气摇曳 为看社戏做了充分的铺垫 初步表现小伙伴的热情 能干等特点 尤其是 双喜 好处 易忽略的精彩处 表现 我 心情变化的词句 第一盼望 急得要哭 我 似乎听到锣鼓的声音 而且知道他们在戏台下买豆浆喝 渲染沮丧 不钓虾 东西也少吃 不开口 高兴 烘托社戏对儿童的吸引力 三 读 船头看戏 14 21段 讨论以下问题 1 这一部分写在赵庄看戏 戏好看不好看 从哪里表现出来 不好看 一是铁头老生并没有表演他的拿手好戏 翻筋斗 二是也没有 我 最爱看的 蛇精 和
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