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文档简介

2020年重点高中自主招生语文模拟试卷(三)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共11题;共85分)1. (5.0分)阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目。 开学以来的语文旅行,让我们获得了许多的感悟和体验:读光未然的黄河颂,我们感受到了中华儿女勇敢坚强的英雄气p;读端木蕻良的土地的誓言,我们感受到了作者对沦丧的故土的挚痛的jun恋和热爱;读臧克家的说和做,我们感受到了闻一多先生而不舍的钻研精神;读杨振宁的邓稼先,我们感受到了长期以来鲜为人知的科学家邓稼先为国献身的情怀(1)划线字“鲜”在文中的正确读音是( ) A . xinB . xin(2)填入文中处最恰当的一项是( ) A . 挈B . 锲(3)根据拼音写出相应的汉字。 p jun英雄气_恋2. (12.0分)古诗文默写填空。星汉灿烂,_。(观沧海)我寄愁心与明月,_。(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)夜发清溪向三峡,_。(峨眉山月歌)_ , 落花时节又逢君。(江南逢李龟年)遥怜故园菊,_。(行军九日思长安故园)_ , 一夜征人尽望乡。(夜上受降城闻笛)次北固山下一诗中蕴含着事物发展规律的自然理趣,表达诗人乐观向上,积极进取精神的名句是_ , _。马致远天净沙秋思一曲中,表明游子漂泊在外,思乡情切的句子是_ , _。3. (4分)解释下列句子中划线的词。 二者不可得兼_故不为苟得也_恶有甚于死者_故患有所不辟也_蹴尔而与之_4. (5.0分) 古今中外名著塑造了许多英雄的形象,如三国演义以勇武协助刘备建立一番帝业的_,_水浒传中用谋略帮晁盖智取生辰纲的_,罗曼罗兰的_中“扼住命运的咽喉”创作了不朽乐章的贝多芬等都令读者难以忘怀。5. (2分)下面关于名著或文学常识说法有误的一项是( ) A . 沁园春 雪这首词上片大笔挥洒,写北方雪景;下片纵横议论,评古今人物。上下浑融一气,表现出一位伟大的无产阶级革命家超凡脱俗的精神境界。B . 星星变奏曲这首朦胧诗,以象征的手法,用星星象征光明,表达对黑暗冰冷现实的否定,抒发了对理想的向往和追求,以及虽然迷茫失落而不失坚定的希望的信念。C . 蝈蝈和蛐蛐与夜都是英国浪漫主义诗人济慈的代表作,其中夜是一首优美小夜曲,营造了静谧、美好的夜景,让人产生无限的遐想。D . 史记是西汉史学家、文学家、思想家司马迁撰写的我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。6. (3分)随着微信朋友圈、抢红包的盛行,越来越多人加入了“低头族”,对此你怎么看?请简述理由。(字数100字左右) 7. (12.0分)阅读下面的两则文言短文,完成下列小题。河中石兽沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(1)解释下面句中加横线的词语。阅十余岁_是非木杮_岂能为暴涨携之去_转转不已_(2)下列四图,最符合老河兵对河中石兽应“求之于上流”的原因分析是( )A . B . C . D . (3)请用现代汉语翻译下列语句。求石兽于水中,竟不可得。尔辈不能究物理。(4)为什么“能究物理”的讲学家得出的结论是错误,而老河兵得出的结论却是正确的?8. (10.0分)阅读下面的文章,完成下列小题。 阅读决定视野高度方文山一对我来说,阅读是一件再自然不过的事。当你喜欢某件事物,就会产生自发性吸收的强烈动机。我从小就对文字很有“感觉”。虽然家裡从没有刻意引导,我念的学校读书风气也不是很盛,但我就是自然而然的爱上了阅读。家境并不宽裕,从小到大我从来不知“零用钱”为何物,家里当然也不会有什么“藏书”。小时候,一度还以为“零用钱”是电视连续剧的编剧凭空捏造出来的东西!如果我想要有“零用钱”,得自己想办法才行。我的打工经验很丰富,捡废铁丝或饮料铝罐卖钱、在电子工厂与建筑工地做小工、送过报纸、做过广告派报生、当过高尔夫球场的杆弟。中学以后,打工的钱还会上缴一半贴补家用,能买书的资源自然也不会太多。就读中学时期,经常到旧书店站着“白看”。看的多半是一些唐诗宋词或新诗诗集,比较少看小说。诗词集即使只有寥寥数行字,也是自成结构的完整作品,可以快快看完几首,再放在心裡慢慢琢磨。二那一段时间,我接触了不少洛夫、夏宇、席慕蓉等人的诗,最让我印象深刻的就是席慕蓉,我对她的创作一见锺情,她的作品影响我很深。我后来写了一首七里香,就是为了对她致敬(七里香是诗人席慕蓉的代表诗集之一)。席慕蓉的语言美丽流畅,转喻浅显易懂,她的诗中没有声嘶力竭的大悲大苦,没有太深刻、太沉重的国仇家恨,只有婉约嬝娜的凄美爱情。诗裡的生生世世、思念、寂寞与等待,其实跟流行歌曲想表达的意念很类似,对一个十几岁的惨绿少年来说,是很容易入门的东西。有人觉得我的歌词创作极富中国风与画面感,而且重视押韵容易琅琅上口,我想这是受到古典诗词的影响。唐诗宋词有一种优雅的韵緻,而比起格律工整的唐诗,我又更喜欢宋词。宋词字句结构比较有变化,而且本来就是搭配旋律传唱的。浪淘沙、虞美人等都是词牌名。说穿了,其实就是当时的流行歌曲,只是宋词服务的对象是上流社会的知识分子,而当今流行歌曲服务的对象则是普罗大众。宋词词人中,我又特别喜爱婉约派的李煜、李清照等,他们都擅于以景喻情,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,这文字多有画面感啊。三当年阅读这些作品的初衷,只是单纯被它们的“美”深深吸引,其实并没有想到这点点滴滴的累积、浸润、酝酿,日后竟会成为我工作中的养分。大家看我写的情歌歌词,或许以为我只读那些抒情缠绵、只着墨于儿女私情的软性作品。但事实上,我在阅读上是“杂食性动物”,新诗、散文、小说、时事评论、现象观察、科普书、历史书、旅游书、美学书、文物考,我都有涉猎。现在为了写歌词,也会刻意去找一些特定领域的书籍来参考,比如说,创作“青花瓷”前,我采集了许多关于瓷器的资料;创作“刀马旦”时,则认真研究过京剧。我的阅读种类一向相当驳杂,每一种类型都能带给我乐趣与收获。阅读就像饮食,如果“偏食”,只“摄取”某种文类,吃“软”(感性作品)不吃“硬”(理性作品)的话,大脑就很容易“营养不良”。不仅思考角度就会被限制,也较难培养客观、独立的观点。四形容人著述甚多的成语叫做“著作等身”,对于绝大多数的人而言,恐怕不大有机会,但是,“阅读等身”绝对是每个人都做得到的,你的阅读有多少,你的(视野)高度就有多高。没有几件事能比“阅读”更划算、投资报酬率更高了。作者将他数年、数十年,甚至毕生的心血浓缩、凝结,写成一本书,读者只要花极短的时间就能经历,纵使不能通盘领略,但多少能留下些许痕迹,还有什么买卖比这件事更上算?【注释】袅娜;柔美的样子。惨绿少年,本指穿暗绿衣衫的少年,在此指彷徨忧愁的少年。上算:划算,不吃亏。(1)根据本文,以下叙述正确的一项是( ) A . 作者的阅读初衷是为了能够从事歌词创作。B . 作者认为每个人都能够做到“阅读等身”。C . 作者认为阅读需要引导与学习。D . 作者到旧书店站着“白看”,是拾人牙慧的行为。(2)根据作者所述,下列会是作者在“惨绿少年”时较喜欢阅读的书籍是( ) A . 肖坤松等著新闻地理:完全看懂时事的20常地理课B . 岑水康、张佩珊幸福买屋笔记C . 李淳阳李淳阳昆虫记D . 张曼娟时光词场(3)作者认为阅读不宜偏废,否则会造成什么影响?联系本文说说你的理解。 (4)作者认为“没有几件事能比阅读更划算、投资报酬率更高的了。”你认同吗?请写出你的看法。 9. (6分)阅读古诗词,完成下面小题丑奴儿书博山道中壁少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。(1)对比是本首词一大特色,如内容上“_”和“_”、“_”和“_”构成对比。(2)下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是( )A . 词中的“愁”,有指词人无病呻吟之闲愁。B . 词中的“愁”,有指词人忧国忧民之忧愁。C . 词中的“愁”,有指词人抑郁、伤感之离愁。D . 词中的“愁”,有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。10. (6分)名著阅读。 (1)下面选项中表述不正确的一项是( ) A . 保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。B . 红岩中许云峰被捕后,面对徐鹏飞等人的威逼利诱,拒绝出卖党组织。C . 唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。D . 在和表哥约翰里德发生冲突后,简爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。(2)阅读下列语段,回答问题。 【甲】鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他 , 洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”【乙】那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。【甲】段中“他”的绰号是_。【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他_的性格特征。【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?_11. (20分)从下面两个文题中任选一题作文。文题一:请以那个让我尊敬的人为题目,写一篇文章。文题二:生命中什么是可贵的?真挚的情感是可贵的:亲情、友情、师生情美好的品德是可贵的:善良、执着、勤劳幸福

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