七年级生物上册 绿色植物通过光合作用制造有机物课件.ppt_第1页
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文档简介

第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然 工厂 能够利用简单的无机物合成复杂的有机物 从而养活地球上所有的生物 创造这一奇迹的是那些绿叶 蛇獴是毒蛇的天敌 为什么绿色植物养育了地球上的所有生物 想一想 议一议 目的要求 1检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉 2探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件 实验步骤 1 暗 饥饿 处理 3 去掉遮光的黑纸 4 在酒精中隔水加热脱色 5 清水漂洗后滴加碘液 6 清水漂洗 观察变化 2 叶片遮光并在光下照射几个小时 设置对照 实验步骤 1 把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜 2 用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧 然后移到阳光下照射3 4h 1 2 将叶片中的淀粉运走耗尽 起对照作用 4 把叶片浸入盛有酒精的烧杯 隔水加热 使叶绿素溶解到酒精中 叶片变成黄白色 3 4 直接加热 酒精沸点低 易沸腾 酒精蒸发快 易爆炸 发生危险事故 5 取出叶片 用清水漂洗干净 放在培养皿中 滴加碘液 6 观察现象 5 6 洗掉酒精 避免酒精影响碘液着色 碘遇淀粉变蓝 有淀粉的地方变蓝 无淀粉的地方不变蓝 现象 见光部分 遮光部分 结论 2 光是光合作用的必要条件 1 淀粉是光合作用的产物 变蓝 不变色 黄白色 稍停片刻 用清水冲掉碘液 观察叶色发生了什么变化 绿叶 光合作用进行的场所是叶绿体 光 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 有机物 绿叶在光下制造的有机物是淀粉 1 审视实验题目 绿叶在光下制造有机物 从十个字中概括出光合作用的三个重要因素 说说我学到了什么 思考 光合作用的意义 1 满足自身生长 发育 繁殖的需要 2 为生物圈中其他生物提供了基本食物来源 细胞壁 细胞膜 细胞核 植物细胞模式图 纤维素 糖 蛋白质和脂类 遗传物质dna 有机物 二 有机物用来构建植物体 根 胡萝卜 糖 茎 土豆 淀粉 种子 芝麻 脂类 有机物为人提供能量 植物生长旺盛 需要的有机物越多 寒冷的冬天 植物体内合成的有机物减少或者停止 因此植物的生长缓慢 当春天来临 风和日丽 植物光合作用日渐旺盛 有机物的合成不断增多 植物生长迅速 生物圈也因此而生机盎然 二 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 绿色植物制造的有机物除了给自己提供能量和组成成分 还给生物圈中的其他生物提供能量和构建材料 植食动物直接以植物为食 肉食动物间接以植物为食 杂食动物兼而食之

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