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文档简介

我们的画教案设计单元导读课型教学内容1 读背主题读写单元导读。2 浏览一主教材和两翼教材本单元文章，感知单元内容。3 读准古诗江南，认识笔画“”，学写“了”“ 子”两字。4 背诵写字歌，培养学生良好写字习惯。教学流程一单元导读背诵环节 同学们，今天来到这里上课是不是既紧张又新鲜，没关系，老师相信一会儿我们呢就不紧张了。（播放风景图） 同学们这些景色美不美，那同学们还紧张吗？那我们开始今天的学习。（板书课题） 今天呀，老师不仅给大家带来了美丽的景色，还给同学们带来了一首小诗。请同学们自己读一读，看看是否能读下来。1. 指名读2. 男女合作读3. 填空背诵读二单元内容浏览环节 同学们真厉害，这么短的时间就能背下来，老师相信同学们这节课肯定会做得非常棒。 一年当中有四个季节，老师送给同学们一首关于四个季节的儿歌握手。1 齐读2 指名读3 师生合作读这四个季节阿，每个季节和每个季节的景色都不一样。1 师范读2 指名读3 齐读4 男女生合作读 老师听了同学们的朗读阿，真是一种享受，那同学们这四个季节中你最喜欢哪个季节，为什么？（指名说一说） 那同学们你们知道老师最喜欢哪个季节吗？让老师来告诉你们吧（欣赏秋天景色），秋天的景色美不美？秋天1， 师范读2， 指名读3， 男女生合作读 欣赏完秋天的景色，我们呢再来欣赏一首关于江南美景的诗。 1 齐读2 师解释，生读诗句3 男女生合作读4 背诵三写字环节 同学们读书非常棒，老师相信同学们字也会写得很好1 师范写2 生
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