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豫教版四年级上册语文一课一练-6蝙蝠和雷达姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共30分)1. (1分)拼写大观园。 n shtn sush shsh j_l ywn zigng chngy kui_2. (1分)读一读,给划线的字选正确拼音。 钞_(cho co)票 熔_(rng lng)岩阔佬_(lo no) 撵_(nin qin)跑3. (1分)读准字音,写好词语。q qjn shnc xindn_生tiochnji_望_抖告_4. (4分)请用“望”字组词,并将它们恰当地填在下面这段话中。 小凡卡_得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有_了。他给乡下的爷爷写信,_爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的_。信寄出后,他整天_着,两个月过去了,爷爷没有来,他很_。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此_了。5. (4分)选择合适的关联词语填空。只要都 因为所以 虽然但 尽管还(1)_骆驼很怕狼,_戴上铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。 (2)_岁月流逝,可我_清楚地记得那些有趣的往事。 (3)_这是我三年前的发现,_我不敢说出,怕大家笑话。 (4)草原上行车十分洒脱,_方向不错,怎么走_可以。 6. (5分)连一连。 7. (14分)阅读下文,回答问题。 虾趣虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!(1)短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。 (2)短文介绍了虾的特点有( )(多选) A . 虾颜色的变化B . 虾头部的特点C . 虾钳足的变化D . 虾吃食物的样子(3)短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理? (4)下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基
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