【写作范文3篇】高三个人工作计划模板格式

写作范文写作范文3 3篇篇 高三个人工作计划模板格式高三个人工作计划模板格式 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 高三个人工作计划模板格式2 街道物业管理工作计划格式结 尾3 小班家长工作计划例文高三个人工作计划模板格式 一 认真 备课 加强同学科之间的联系集体备课是教学制胜法宝 因此高三 开学之初 高三数学教师继续进行集体备课 尽管有文理之分 但 总的教学理念不变 思路不变 集体备课为全年的备课 教学定下 了基调 在集体备课中 认真研究 XX年高考考试说明 认真编写导学案 使导学案实用 有实效 适合学校实情 二 教学尝试 迎接新挑战多年的教学 备考都是理科数学 由 于工作原因 任文科数学 开始觉得轻松 但后来发现不对头 文 科教学有难度 不能准备的太难 太难不会 不能准备太多 太多 做不完 总之与理科教学有很大区别 但我及时调整教学策略 科学备考 认真研究高考信息 科学指导 学生备考 今年学校大举推进新课改 高三担当排头兵 上学期 高三教师无 论是市研讨课 还是校内评优课 我都勇于参加 目的是锻炼自己 与时俱进 不被社会所淘汰 今年我将努力 争取在文科数学上有较大的突破 三 坚决贯彻学校 三生 方案 在 临界生 身上下功夫在XX 年高考基础上 落实XX年高三工作计划 把教学重点放在 临界生 身上 针对临界生备课 上课 辅导 使每一节课都有效 不做 无用功 同时加强辅导 使辅导成为制度 成为长效机制 四 坚持使用 错题本 错题本 是四中教学特色之一 在教 学中我主动使用 并指导学生使用 方法如下课上授课时 学生出 现问题 及时告诉学生收集错题 错题 改正错题 教师并记录错 题 课后考错题 错题本 在有的老师和学生看来是负担 但本人认为 那是他没 有尝到甜头 因此总觉得是负担 作为教师应敢为人先 敢于探索 敢于尝试 在摸索中积累经验 使 错题本 从形式化到制度化 坚持不懈 错题本对教师是有用 的法宝 是教学制胜的法宝 五 勇于尝试各种教学方式本学期 我将继续尝试给文科学生讲数 学的新模式 并进一步总结 形成经验 及时总结 继续改进 探 索编写新的导学案 使其更加完善 对于 三生 辅导 错题本的 使用 文科教学 我改变以前的高强度 高难度的教学模式 而是根据学 生实际 稳扎稳打 将教材中与高考接近的试题改编 同时依资源 出适合本校学生的试题 总之 半年的工作很多 计划不如变化 我会与时俱进 不断反思 这样才会进步 使工作更完善 街道物业管理工作计划格式结尾20XX年 全区物业管理以 创城和 环境综合整治 为主线 以提高行业管理水平和解决物业小区热点 难点问题为落脚点 全面提升行业管理水平及物业服务水平 工作 计划如下 一 健络理顺管理体制一是建立健全 区物业办 街道物业管理部门 社区居委会 业委会 物业公司 物络 各街道要成立物业管理牵头部门 组织指导本辖 区业主大会成立和业主委员会换届工作 指导 协调社区物业管理 工作 年内具备成立和换届条件的业主委员会要依法组织选举 换届工作 组织开展1 2次业委会专题培训交流活动 依法选聘物业企业 确保物络不缺位 二是按照 条块结合 重心下移 属地管理 的原则 逐步推行 物业管理定期联席会议制度 切实调动和发挥街道办事处 社区管 理的组织协调作用 研究处理物业管理中的矛盾和焦点问题 形成 职责明确 部门联动 体制顺畅的管理机制 三是健全 纵横交织 的物络 按照属地化管理原则 将物业管理纳入对街道考核 建 立由区物业办 街道办事处 社区居委会 业主委员会组成的物业 管理纵络 指导业委会依法领导监督物业管理工作 建立横络 二 加强行业监管力度提升行业服务水平一是积极开展 达标创优 活动 对全区住宅小区实施分类管理 将住宅小区划分为 示范类 达标 类 整改类 三类服务层次 并对各类小区采取挂牌公示 在物业 服务大厅设置 笑脸 哭脸 公示牌 对 示范类 和 达标类 小区要加强督促指导 确保此类小区的服务标准不降低 保持较高 的业主满意度 对整改类小区要组织企业进行专项的学习 整改 限定期限提高档次等级 二是以 示范项目 为平台 抓点 带面 适时组织一至二次物业管理分类现场会 年内要在区内树立4个示范 点 组织全区物业项目经理及从业人员开展岗位轮训活动 带动和 提高从业人员专业技能和职业素养 提升行业整体服务水平 三是 规范物业服务项目招投标程序 推行物业项目公开招投标制度 促 使物业企业以优取胜 培养区内品牌企业 年内力争使两家企业提 升资质等级 树立品牌优势 四是加强对物业公司资质动态监管 严格市场准入与退出机制 对服务水平低 以及服务不到位投诉多 不符合经营服务条件的物业公司采取取消招投标资格 降低或撤 销资质等级 责令退出市场的处罚措施 五是结合 达标创优 活 动建立物业企业考核制度 开展物业企业质量满意度调查活动 每 半年向小区业主开展一次问卷调查 对调查情况进行通报并记入对 物业企业考核成绩 抓好对物业企业的督促整改 提高群众满意度 降低物业投诉率 三 抓好旧小区改造整合改善居民生活环境一是继续对旧小区实施 综合改造 会同城阳街道办事处对华城路旧小区及部分零星楼座制定合理的改 造整治方案 完善配套旧小区设施 协调供电部门实施用电 一户 一表 改造 做到改造一个 完善一个 为居民创造良好的生活环 境 二是对已完成改造任务的海棠苑小区 华城路二小区 三小区 安泰居北区等四个旧小区研究制定合理的整合方案 采取划片管理 实现一个区域成立一个业主委员会 选聘一家物业企业实施 一 规范管理 三是积极会同街道办事处组织指导旧小区物业管理 工作 针对旧小区收费标准低的现实状况 研究出台相应政策 制 定合理的管理方案 解决阻碍我区物业行业发展的瓶颈问题 切实 提升小区综合环境及管理水平 为创建全国文明城市做好保障 四 建立部门联动监管机制保证新建项目配套完善一是做好规划建 设的提前介入 及时了解新建项目规划设计的各项配套细节 对项 目的规划建设标准 公共设施配套 产权归属 验收移交等各类问 题做到全程跟踪 及时发现问题 及时提出改进建议 二是建立在 项目规划 施工 移交过程中与规划 开发 房产 建管 城管执 法等部门的联动机制 定期召开联系会议研究解决设计不合理 施 工中扰民 配套不落实等实际问题 三是严把物业审批及承接验收 关 按标准预留物业管理用房 严格执行房屋预售前物业审批流程 建设项目竣工验收合格后监督建设单位按照国家有关规定和物业 买卖合同的约定 移交权属明确 资料完整 质量合格 功能完备 配套齐全的物业 四是严把新建项目物业公司入驻关 抓好物业 公司入驻前的人员设置 培训管理 服务形象 物品计划及办公场 所准备等各环节 做到高起点管理 高水平服务 为后期实施物业 管理打下坚实基础 五 及时高效处置物业投诉建立投诉回访跟踪机制一是建立健全物 业投诉处络 物业办做好协调督办工作 督促物业公司抓好整改落 实 各物业公司 物业项目明确一名联络人 确保联络及时 处置 问题高效 二是建立物业投诉处置工作流程 明确投诉处理时限和 处罚措施 将物业投诉处置情况纳入到对街道和物业公司的考核内 容 三是建立物业投诉定期通报 分析 预警机制 高络 新闻媒 体等各类舆情信息 有针对性的做好回复 宣传 解释 沟通工作 对物业公司做好预防性督促检查 及时督促整改 四是结合行业 培训 就常见投诉问题做好政策依据梳理 规范回访要求 避免矛 盾扩大 五是建立投诉回访跟踪机制 保证投诉问题处置及时 回 访到位 适时跟踪督办回访 避免造成重复投诉 降低物业投诉率 小班家长工作计划例文 一 现状分析 一 成绩1 部分幼儿家长的教育观念较好 能够尊 重幼儿的意愿 与幼儿关系平等 2 家长对教师比较信任 愿意倾听教师的指导性建议 3 家长对园内的教育教学活动较为支持 初步形成家园合力 二 不足1 有的家长对幼儿园的教育认识不够 重视程度欠缺 总是觉得孩子小 对幼儿比较溺爱 放纵 2 老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够 3 家长的层次参差不齐 教育观念方面存在着很大的差异 二 本学期重点工作与措施 一 以多种形式展示活动为载体 让 家长参与我们的教育 了解我们的教育1 加大亲子活动的力度 使 幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁 1 每月1次亲子活动 如找春天 放风筝 亲子运动会 半日活动开放等 2 主题活动的过程中注重家长资源的利用 2 成立家长委员会 发挥家长委员会的作用 二 提高家长园地的 质量 增强内容的时效性 1 沟通方面的内容更及时 亲切 如主题系列活动的开展 日常联系等2 家教文章更具指导意义 对 家长的需要进行征集 使家教文章更有针对性和侧重点 幼儿良好 生活卫生习惯方面 3 家长园地能够与家长进行互动 根据教育目标开展夸夸我的好宝 宝等专题交流 三 家园同步 培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯 1 以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长 幼儿 教师的互动 促进 幼儿良好生活习惯的养成 2 进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动 主要是以家 长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流 四 重视每天早来园 晚离园 充分利用家校互动 提高家长互 动的质量 1 三位教师共同接待幼儿来园 无特殊情况共同送幼儿离园 三位教师分工明确 态度亲切 站位合理 2 耐心倾听家长的交代与嘱托 三位教师进行交流 每位幼儿的情 况教师心中有数 3 每天反馈家长早晨的交代 4 教师做到持之以恒 篇二 一 情况分析 一 优势 1 各类常规性家长工作开展有序 教师对家长工作有足够的重视 2 幼儿园各项家园活动的开展 老师能以积极地态度面对 活动的 质效受到家长好评 3 能采用多种途径与家长进行交流与沟通 二 存在问题 1 加强 XX家园APP 的使用率 让XX家园成为家园沟通的主要平 台 2 专家引领 加强对家长科学育儿方面的指导 二 指导思想立足本园实际 以 3 6岁儿童学习与发展指南 上海市学前教育课程指南 为依据 幼儿园五年发展规划为目标 本着尊重 平等 合作的原则 争取家长的理解支持 主动参与 并积极支持 帮助家长提高家庭教育能力 积极探索3 6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式 促进幼儿园 办园水平提高 强化服务家长 服务幼儿的质量 促进幼儿园整体 服务水平的提高 增强家长对幼儿园的信任感 提高家长对幼儿关心的程度 强化家 长教育动机 提高家教素质和家教质量 全面提高教职员工的基本素质 真正做到服务于社会 服务于家长 服务于幼儿 二 工作目标 1 结合课程 开展行之有效的社区活动 进一步加强与拓展家园 社区的活动形式与内容 2 形络互动 拓展家园沟通的途径 三 主要工作及措施 一 学期专题工作开展 快乐半小时 家 庭亲子表演活动及研讨 二 日常指导 1 开展丰富多彩的家园社区活动 共享幼儿园特色成效 2 召开期初家长会及家长开放日活动 促进老师和家长的有效沟通 3 以 快乐表演30分 为主题开展的家长沙龙 在班级 年级组层 面开展家园大讨论 提高家长的家庭教育素养 4 学期中对生病不来园幼儿园做好家访 两天不来园幼儿做好电访 掌握每个幼儿的身体健康状况 5 按时完成 XX家园 的更新 正确使用 积极互动 发挥互动平 台在家园沟通中的作用 6 结合传染病的预防工作 使家长能理解 支持和配合学校在传染 病期间各项工作的开展 7 加强 3 6岁儿童学习与发展 指南的学习与研讨 初步让家长 了解指南的相关内容 三 家委会工作 1 定期召开家委会 了解幼儿园老师与生活老师之间 三位一体 的实施 虚心听取家长建议 2 结合幼儿园膳管会 进行菜谱的制定与交流 听取老师与家长的 建议 2 加强家长平安志愿者护校队的管理 辅助幼儿园做好园内园外的 安全工作 四 亲子实践教育 1 制作 家园直通车亲子小报 鼓励家长围绕 快乐半小时 分 享家庭开展快乐表演的乐趣 踊跃投稿 2 结合节日 节气 班级主题 外出亲子游等活动 精心设计亲子 学习 亲子互动 亲子游戏等活动 创造家园同乐的机会 3 开展不同形式的 家长进课堂 活动 有效挖掘家长资源 4 鼓励家长和孩子一起 共同参与班级主题的开展 篇三 一 情况分析家庭是人们接受教育最早 教育内容最广泛 受教育影响最长久的场所 家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用 即使当他开始接 受学校教育和社会教育后 家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影 响 我们班是一个新生班 他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体 生活 其父母也是初次尝试与老师接触 对幼儿园的一切都显得那 么的陌生 对于科学育儿的知识也是知知甚少 对于幼儿在园的生 活也存有怀疑 本学期我们将以热情的态度 积极主动地通过开展各种形式的活动 有目的 有计划 有组织 有针对性地向家长全方位地宣传科学 育儿的知识 介绍幼儿在园的一日生活情况 及时了解家长的需要 想家长所想 为家长解除后顾之忧 为家园共育创造积极有利地 条件 二 家长工作目标1 通过交流 家访 了解到幼儿在家的生活习惯 行为习惯及特点 力争对每位幼儿做到心中有数 为家园共育打 好基础 2 通过开展各种各样形式的活动 如家教知识讲座 家长咨询活动 园刊等 向家长介绍科学育儿的知识 宣传新的幼教观念 提倡 素质教育 帮助家长树立符合时势的家教观 3 开展丰富多彩的家园联系活动 定期发放调查表 开展对家长半 日开放活动 让家长了解幼儿在园的生活情况 为家长接除后顾之 忧 并请家长对我们的工作给予监督 并提出宝贵的意见 做好家 长