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关于体育教学论文范文 体育课堂教学的主体是教师和学生教学中的所有人际互动都是在主体之间发生与构成的下面小编为大家分享体育教学论文希望对大家有所帮助 现如今随着教学体制改革的不断深入体育教学的重要性也越来越凸显各大高校也逐渐重视其体育教学质量并且在新时期的体育教学中教师们不单单只是对学生进行义务的知识、技能的传授更是加大了对学生思想品德教育与个人能力的培养进一步提高了学生的综合素质为此本文就重点对体育教学中的思想品德教育与培养进行了探究分析 1进行思想品德教育与培养的重要性 体育课是学生们小学、中学、高中、大学中一门必修的课程之一更是学校体育工作的重要内容在早期的五四运动使其我国领导人毛主席就提出了体育强国的政治思想因此人们对于体育锻炼越来越重视各大学校也开始意识到体育课程的重要性不仅能够有效增强个人的身体素质还能对我国民族的壮大发展奠定良好的基础并且在实际的体育教学过程中无论是学生的思想行为、兴趣爱好还是品质等方面都可以得到很好的展现这样一来教师就可以切实结合每一个学生的学习特点对其进行有针对性的思想品德教育以此来达到理想的教学效果促使学生全面型发展由此我们就可以看出加强在体育教学中对学生的思想品德教育和培养是至关重要的 可以说对学生进行思想品德教育与培养也是我国特色社会主义发展中的必要条件更是国家和民族的前途有着重大的意义并且学生们正处于成长中的阶段加强对学生思想品德的教育是为了能够保证学生们树立正确的人生价值观让他们能够更好的辨别这个世界中的好与坏美与丑这对于学生的健康发展有着关键性的影响而体育教学不仅能够强身健体还在这一教学过程中对学生们进行科学的思想引导和培育这也正是思想教育与培养的基本内容 现如今无论是从国内的发展形势还是从国外的发展形势来说都在发生着翻天覆地的变化就我国当前发展性质来看人们对于现代化建设越来越重视同时伴随着改革开放的不断深入逐渐形成了良好的社会主义市场相关的经济体制也得到了进一步的完善我国正处于一个十分重要的转型阶段而在这一新形势的发展背景下社会经济的分配方式、社会组织形式、经济成分、生活方式等方面也逐渐向着多元化方向而发展此时人们的思想观念、人生观也在随之发生改变而这些思想活动、行为上的变化也恰恰加大了思想教育工作的难度因此在新时期的发展过程中体育工作者更应该着重思考如何做好体育教学中的思想教育与培养工作 大量调查研究表明：人的行为、思想道德认知只有在人类社会发展过程中通过正确的教育和指导才会逐渐完善起来所以教学在对学生进行思想品德教育时应该充分考虑到社会影响的问题这也是学校教学的最终结果在体育教学过程中教师在对学生传授专业知识培养学生形成核心能力的同时也会影响到学生的思想意识能顾培养出学生良好的品质促使学生树立正确的人生观、价值观起到了非常明显的促进作用尤其是在当前社会变化飞速的今天更是对体育教学中的思想品德教育与培养提出了更高的要求因此加快对传统体育教学体制的改革势在必行 2思想品德的教育和培养的主要内容 在日常的体育活动中学生们的能力、态度、情绪、意志等特征将会迅速被暴露出来 因此教师可以通过学生展现出来的思想行为对其进行正确的思想道德教育引导学生理想看待成功和失败的问题鼓励学生勇于挑战和尝试让学生们在实践活动中敢于面对困难与挫折积极的克服一切心理障碍逐步增强自信心不断弥足自身存在的不足更好的展示出自己的优点从而逐步提高学生的体育能力即使在面临挫折的情况下也可以沉着冷静的对待保持稳定、乐观的心态 一般来说体育教学存在着形态化的特点在实际的体育教学中学生们通常都是以个人或是群体的形式参加在体育活动中学生之间将会相互切磋、合作等等而在这种情况喜爱学生与学生之间的沟通交流变得更加直接、更加频繁起来形成了一个非常良好的社会课堂氛围这也就在某种程度上充分满足了学生对于进入社会的心理需要而教师则可以通过利用这一特征尽最大限度的为学生们模拟社会环境让学生们能够正确看待自己更好的与他人之间进行接触这样有利于提高学生的实践应用能力在的学习体验中进一步提高自身的思想道德修养 3体育教学中开展思想品德教育与培养的优势 3.1教育条件有利体育工作者必须清楚认知的一点问题是体育教学并不是要对学生进行强迫性的教育而是要让课程内容充分的调动学生的学习积极性让学生们更够自发、主动的参与到其中从而真正实现体育教学的目的确保思想道路教育与培养工作的顺利开展 每一门学科都有着自身独特的魅力体育也自然如此它不仅仅是一项体力运动更是一种充分美学的运动在体育教学中教师们要引导学生们更好的认识到体育中蕴含的美感尽可能的为学生们创造更多户外运动的机会让学生真正感受到体育运动所产生的美这样有利于学生更容易接受体育课程教学内容其次教师也要通过采取更多有效的教学方法调动学生们的学习兴趣有效的激发学生的创造性这就为思想品德教育与培养打下了非常有利的基础 3.2教育方式轻松教育的方式决定教育的效果体育课内容丰富涉及多种身体动作掌握技术动作时需要教师不停的指导、反馈和纠正所以师生之间联系很紧密在运动体验中老师和学生一起参与课堂氛围轻松很容易拉近师生的距离以便师生之间进一步的交流和沟通体育教学中做好思想品德教育要求教师除了具备敬业精神以外还要有爱心做学生的知心朋友相比其他理论课说教式的讲授体育教学的方式显得灵活轻松在这样的条件下进行思想品德教育不易遭到学生抵触还可通过开展多种游戏教学渗透团队合作意识和集体主义精神 结束语 体育教学是促进学生身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径体育教学中的思想工作是一项十分细致的工作它是有组织、有计划、系统的、长期的教育活动要持之以恒才能收到良好的效果 参考文献 1张桂霞.浅谈体育教学中学生人生观、价值观的培养J.教育革新(9). 2景风东,石强.论体育赛事对