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第一章 声现象测试题 一、填空题(每空1分,共30分) 1.声音在15的空气中传播的速度是 m/s.龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的,并经 传入人耳。 2下列有关声音的语句中,各表示的物理意义是:(1)“你的声音真好听”说明声音的 (2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 (3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 3将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在 ,这说明:声波具有 。 4远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝 发出的寻声而去,其 不变,但 越来越大。 5那些动听的、令人愉快的声音叫做 ,其波形是 的 那些难听的、令人厌烦的声音叫做 ,其波形是 的 6.在日常生活生产中噪声来源于 、 、 等 7在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图A1-1所示的标牌,这主要是在 减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 减弱噪声。在飞机场工作的人,一般都佩戴耳罩,这是在 减弱噪声。 8人耳能听到的声波频率范围通常在 , 图A11 监测与控制 波有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风。9超声波具有方向性好、 、 等特点,可用于测距、 、 、 等。10人的手臂不停地上下振动能形成 波,人耳 (能、不能)听到这种声音。二、选择题(每题3分,共30分) 11不能传播声音的是 ( )A真空 B木头 C空气 D水12百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是 ( )A听到发令员的枪声开始计时B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时13用水壶向保温瓶里灌开水时,听声音就可知道瓶里是否将要灌满,这主要是根据( ) A声音音调的变化判断的B声音响度的变化判断的C声音音色的变化判断的D声源振幅的变化判断的 14下面关于音调和响度的说法中正确的是 ( )A音调高就是响度大B音调低就是响度小C“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D“低声细语”中的“低”实际是指音调低 15在新年撞钟活动中,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟仍“余音为止”,其主要原因是 ( )A钟声的回声 B大钟还在振动C钟停止振动,空气还在振动 D人的听觉发生了“延长” 16在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图A12),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开在此实验中,泡沫塑料球的作用是 ( ) A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声 17超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( ) A.B超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D分贝仪18关于扩音机的作用,下列说法中正确的是 ( ) 图A12 A.改变响度 B.改变音调C.改变音色 D.减小声音的分散19在电影院内听不到回声,下列原因中正确的是 ( )A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸音性好,传向墙壁的大部分声音被吸收了C.墙壁吸收了全部声音D.以上说法均不正确20.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫,是 ( )A借助于超声波 B借助于复眼C借助于红外线 D。借助于紫外线三、实验与设计题(每空2分、第24题6分,共24分)21如图A13所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题: 图A13 (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 。 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 。 (3)此实验说明了 。 22在图A14中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 。 (2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明: 。(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。 图A14(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。 23如图A15所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别: (1)这两次声音的最主要的不同点是 不同(选填:音调、响度、音色); 图A15(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答: 24请你利用一张较薄的纸,设计一个实验,证明声波具有能量。简要说明做法。 四、计算与简答题(16分) 25为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声,而听不到你来回挥动手发出的声音?(4分)26如果声音在空气中的传播速度只有0.1m/s,那么将对我们的生活带来怎样的影响?请你写出几个可能的情景。(4分)27某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为 m。 (4分)物质温度()速度(m/s)空气20340水201450松木203320铁204900 28某人对着一口枯井大叫一声,经过0.2s后听到了回声,问这口枯井约有多深?(4分)第一章 声现象测试题答案 一、填空题(每空1分,共30分)1、340m/s 振动 空气 2、音色 响度 音调3、晃动 能量 4、振动 音色 响度5、乐音 有规律 噪声 杂乱无章6、生活噪声、工业噪声、交通噪声 7、声源处 传播过程中 人耳处8、20Hz20000Hz 次声9、穿透能力强 易于获得较集中的声能 碎石、清洗、焊接10、次声 不能二、选择题(每题3分,共30分)11、A 12、B 13、A 14、C 15、B 16、C 17、D18、A 19、B 20、A三、实验与设计题(每空2分、第24题6分,共24分)21、(1)铃声越来越弱 (2)铃声越来越强 (3)声音不能在真空中传播22、(1)固体能传声 (2)细金属丝的传声效果比细棉线好 (3)手捏住线,阻止了振动在线上的传播 不能23、响度 固体传声效果比气体好24、手拎一张纸放在音箱喇叭处。音箱声音小时,纸振动幅度小,音箱声音大时,纸振动幅度大。说明声音具有能量。 25、挥手声属于次声

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