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2014-2015学年第一学期数学教学计划晋城市开发区颐翠中学 张瑞媛2014年8月31日2014-2015学年第一学期数学教学计划暑假马上就要结束了，新的学期即将开始，本学期我担任初一（二）班的数学教学工作。由于学生刚结束了六年的小学学习生活升入完全陌生的初中，好多的习惯需要改变，从而去适应新的生活。针对初一学生特有的特点，并结合所带班级的学生情况，为了能顺利完成教学任务，特制定如下教学计划：一、学情分析：初一（二）班共有学生45人。根据小学升初中考试的成绩情况来看学生的成绩不是特别理想，总体的水平一般。刚升上初一学生对课程的增多、课堂学习量的加大肯定会不适应，可能会出现听课效率下降的情况，因此刚开始时要注重对学习方法、听课方法的指导。初一学生常常固守小学算术中的思维定势，不利于后面学习，因此要重视学生思维的扩展。综合看本学期的工作重点是扭转学生的学习态度，培养学生良好的学习习惯、激发学生学习数学的热情，从而为他们以后学习数学奠定良好的基础。二、教材分析：本学期所用的教材是华东师大版数学七年级上册，共五章内容。第一章走进数学世界，主要是培养学生的数学思想和解决问题的能力，开拓头脑中的数学空间，提高学生的数学素养；第二章有理数是对小学学习的数进行了扩展，扩展到了有理数的范围内，进而去研究有理数的相关知识；第三章整式的加减是在学习了有理数的基础上，引入用字母表示数，是学生的思维实现由数到式的飞跃，进而学习整式的相关知识；第四章图形的初步认识是初中阶段几何部分的开始，是以后学习几何知识的基础；第五章相交线与平行线是学生学习几何推理的开始，初步进入合情推理和演绎推理的学习。三、教学计划：1、课前认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案，并制作各种利于吸引学生注意力的教具。2、课上认真上课。在课堂上注意调动学生的积极性，充分体现学生主体，教师主导的形式，每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和能力，让各个层次的学生都得到提高。3、课后认真辅导作业。布置作业做到有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。4、课下认真学习。在课下积极与本组的其他教师加强集体备课，突显集体的优势，向有经验的教师请教，有疑必问。多听其他老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。总之，我会按自己的计划认真负责完成本学期的教学工作，在具体教学过程中，具体情况具体分析，灵活高效完成本学期的教学工作。让学生的数学素质都有所提升。具体教学课时如下：第一章 走进数学世界 2
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