中考政治总复习 第17课时 关爱自然 关爱人类课件（考点聚焦+考点拓展+考题探究+解题指导）.ppt

第17课时关爱自然关爱人类 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解题指导 课标要求 1 理解我国人口现状的基本特点 了解我国面临的严峻的人口形势 从理性上认识实行计划生育基本国策的正确性及坚持这一基本国策的重大意义 2 树立正确的资源和环境意识 培养保护环境 爱护自然的能力 特别是树立可持续发展意识 3 树立科学发展观 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 考点1共同的问题共同的选择 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 续表 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 考点2我国的环境压力 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 续表 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 考点3走科学发展之路 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 续表 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 续表 第17课时 关爱自然关爱人类 考点拓展 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 1我国环境问题产生的主要原因有哪些 1 人口压力构成了对我国生态环境的最大威胁 随着社会的发展 人口数量不断增加 人们迫于生存 毁林开荒 围湖造田 破坏植被 同时排放的废弃物也不断增加 进而导致环境污染和生态破坏 2 粗放型经济增长方式给环境造成巨大压力 我国的工业化发展起步晚 起点较低且面临着快速发展的问题 容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益 以牺牲环境为代价换取经济的一时繁荣 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 2怎样坚持保护环境的基本国策 我国走可持续发展之路就必须从基本国情出发 加强环境保护 保护环境是我国的一项基本国策 加强资源和环境法规 知识的教育 提高全体人民保护资源和环境的意识 要全面规划 科学布局 保持生态平衡 防治环境污染 坚持预防为主 防治结合 综合治理的方针 当代中学生应该提高环保意识 增强法制观念 落实环保行动 从现在做起 从身边的小事做起 守护好我们共同的家园 第17课时 关爱自然关爱人类 考题探究 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 探究点一可持续发展 例1 2014 达州 治理污染 12分 材料一雾霾笼罩的日子里 网络搞笑段子悄然流行 世界上最遥远的距离 不是生与死 而是我在北京街头牵着你的手 却看不见你 沁园春 雾 北京风光 千里朦胧 万里尘飘 望三环内外 浓雾莽莽 鸟巢上下 阴霾滔滔 厚德载雾 自强不吸 霾头苦干 再创灰黄 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 材料二党的十八届三中全会指出要紧紧围绕建设美丽中国 深化生态文明体制改革 推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局 国务院总理李克强在十二届全国人大二次会议中强调 必须加强生态环境保护 下决心用硬措施完成硬任务 我们要像对贫困宣战一样 坚决向污染宣战 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 1 网友的调侃针对的是我国环境的什么问题 1分 这与我国实行的什么战略相违背 2分 2 请根据所学知识结合材料二说明向 污染宣战 的现实意义 至少请回答出三点意义 3分 3 如果我们连彼此都 看不见 还怎能看见未来 请结合材料二和材料三为促进人与自然和谐发展 建设美丽中国出谋划策 从政府 企业和公民的角度分别阐述 每个角度至少两点建议 6分 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 应对策略 第 1 问雾霾说明我国的大气污染严重 第 2 问用 有利于 的格式说明向污染宣战的意义 第 3 问提出的建议要注意后面限制性的要求 即从政府 企业和公民的角度阐述 答案 1 网友的调侃针对的是我国空气 大气 污染严重 大气污染形势严峻 的问题 1分 这与我国的可持续发展战略相违背 2分 2 有利于节约资源 保护环境 有利于提高人民的生活质量 改善健康状况 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 有利于促进经济的可持续发展 有利于建设美丽中国 造福后代 有利于实现人和自然和谐相处等 评分说明 每点1分 共3分 语言相近 观点相似均可酌情给分 3 政府 加强环境保护和污染治理执法力度 实施可持续发展战略 坚持计划生育 节约资源和保护环境的基本国策 依法开发和合理利用资源 加大环境保护和污染治理的工作力度 充分运用法律和教育手段保护资源和环境 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 企业 增强企业的社会责任感和环保意识 开发高效率低能耗产品 提高资源利用率 提高节能环保技术 发展循环经济 提高企业治污能力 减少污染物排放 保护环境 个人 增强节约资源和保护环境的意识 自觉履行节约资源 保护环境的义务 从小事做起 从身边做起 如 尽量少使用一次性餐具 一水多用 垃圾分类存放 废旧电池回收 使用环保布袋购物等 能走路的尽量不坐车 减少私家车的使用 使用节能产品 淘汰高能耗产品 积极参与环境保护实践活动 宣传节约资源 保护环境的基本国策 评分说明 每点1分 共6分 三个角度 顺序不必一致 语言不必一致 符合题意即可 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 探究点二计划生育的基本国策 例2 2014 湖州 漫画所揭示的问题从一个侧面可以反映实施 单独二孩 即一方是独生子女的夫妇可以生育第二个孩子 政策 能解决我国人口基数大的问题 能缓解我国人口老龄化的趋势 可以提高我国人口的文化素质 顺应了我国人口发展的新形势a b c d c 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 应对策略 解答本题的关键是正确理解漫画寓意 漫画中 老人多了 独生子女不容易啊 反映了我国老龄化趋势加快 独生子女养老负担过重的社会问题 有两个孩子就好了 反映了人民群众的愿望 这表明 单独二孩 政策顺应了我国人口发展的新形势 能缓解我国人口老龄化的趋势 正确 不能从漫画中体现 不是这项政策的作用 故本题选c 第17课时 关爱自然关爱人类 解题指导 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 图表类试题的解题规律 示例我国近三次人口普查部分数据及反映的人口发展状况表 上述表格说明了我国人口的哪些特点和变化 引起变化的相应的人口措施分别有哪些 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 解题规律图表类的设问总体分三类 揭示图表所蕴含的道理即 说明什么 包括图表反映的道理或问题等 分析图表所反映的现象或问题的原因即 为什么 包括析现象 谈认识 说看法等 提出解决图表所反映的现象或问题的措施即 怎样做 包括提建议 说做法等 具体内容可参考下表 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 第17课时 关爱自然关爱人类 考点聚焦 考点拓展 考题探究 解题指导 答题策略 1 标题能说明的是中国近三次人口发展