五年级上册道德与法制.docx_第1页
五年级上册道德与法制.docx_第2页
五年级上册道德与法制.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册道德与法制我是参与者城川中心小学李瑞宁我是参与者教学设计教学目标： 情感、态度与价值观：形成积极主动参与校内各项活动的意识。 能力：能根据自己的特点为集体做力所能及的事，积极为大家服务。知识：知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划，这是自己的责任。 教学重点： 1. 让学生在现实的集体生活中去感受、实践怎样实施权利和义务。2.要积极为集体做力所能及的事，热心为大家服务。 教学难点： 集体讨论的时候，我们有积极发表自己意见的权利和义务，经过民主决策定出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。 教学准备 ：苹果树 教学过程： 课前三分钟演讲一、导入明标 1.谈话导入；2.明标；（1）知道应当认真执行集体中经大家民主决策出的行动计划，这是自己的责任。（2）能根据自己的特点为集体做力所能及的事，积极为大家服务。二、探究活动。活动一可以不参加吗1. 引导学生根据情境说说，最近我们参与了什么集体活动？谈谈活动体会。2.引出课本中的三幅情景图，先自己思考他们说的有道理吗？想一想，集体作出的决定，是不是可以执行，也可以不执行？然后在小组内讨论为什么。小结：我们知道“众人拾柴火焰高”的道理，集体讨论的时候，我们有积极发表意见的权利和义务，经过民主决策定出的行动计划，我们也有遵照执行的责任。活动二我们可以做什么 1想一想自己的优点是什么，可以为集体做什么，然后在小组内交流，完成“苹果树”。2.小结。三、总结谈谈本节课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论