幼儿园大班音乐活动教案设计：挪威舞曲_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班音乐活动教案设计 挪威舞曲幼儿园大班音乐活动教案设计 挪威舞曲 活动目标 1 初步熟悉 挪威舞曲 的曲调 探索用小鸭 子走路 游泳及风雨来临快速寻找躲藏的地方 雨后 游戏的动作表现音乐的情趣 初步感知舞曲的曲式和 音乐韵味 2 在图片和语言表述的帮助下创编相应的动作 3 初步体验参与探索学习的快乐 活动准备 图片 4 幅 鸭子走路 游泳 躲雨 洗澡 录音 机 磁带 活动过程 一 回忆经验 激发幼儿的兴趣 师 听这首音乐叫什么名字 它有几段 三段 一样吗 欣赏乐曲 赶花会 二 共同倾听音乐 想象音乐表现的内容 1 师 今天老师又给你们带来一首同样是三 段的音乐 我们来听一听这首音乐怎么样 2 再次倾听音乐 探索乐曲所表现的内容 师 这首乐曲讲了关于小鸭子的故事 那么讲 第 2 页 共 3 页 了小鸭子的哪些事情呢我们再来听一听 幼儿说 出什么请他自己选图片 三 分段感受乐曲的性质 并用身体动作表现乐 曲的内容 1 师 你觉得哪一段是小鸭子在走路 为什 么 你觉得这段音乐的节奏是怎么样的 听音乐 断顿缓慢 优美 柔和 温柔 轻快 那我们一 起来听着音乐学学小鸭子走路 2 师 听发生了什么事情 欣赏第二段 音乐 小鸭子看见风雨来了心里怎么样 表情怎么 样 那你觉得这段音乐怎么样 很快 强烈 紧 张 我们一起来学小鸭子躲雨 东躲躲西躲躲 瞧 这只小鸭子躲的真隐蔽动作真美 3 师 听又发生了什么事情 欣赏第三 段 太阳出来了 小鸭子的心情怎么样 那这段音乐 的节奏是怎么样 我们一起听着音乐来把小鸭子游 泳 做游戏的动作表现出来 最后摆个造型 4 完整欣赏 感受 ABA 的曲式结构 师 刚才听了这首音乐有几段 那么每段一样 吗 我们再来完整听一听 四 完整表现音乐 师 下面我们一起听着音乐来完整的把小鸭子 第 3 页 共 3 页 走路出门玩 然后风雨
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