家长会上的发言.doc

家长会上的发言尊敬的各位家长： 早上好！感谢大家能在百忙中抽出时间前来参加今天的家长会，也十分感谢大家一直以来对我们班级的工作的支持和信任。能够又一次坐在这里向大家汇报五年级（1）班的教育教学情况，我感到十分荣幸。今天的会议主要有四个方面的内容。 一、学生情况分析我们班一共有67名学生，25名女生，42名男生，根据学生的整体情况我把学生分成四类： 第一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业书写认真，完成作业的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差点，作业如果老师看的紧就能及时完成，老师盯的稍松一些，作业完成的情况就不好。上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。第三类学生，上课纪律好，但听课的效率低，也就是看似好像在认真听课，可实际上心不在焉，作业虽然及时完成，但是作弊情况比较明显，考试时体现在卷面上的分数比较低。这一点，在班上很多男同学身上比较明显，希望家长会后能及时到我这里了解一下情况，采取一些相应的措施。第四类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，偶而有迟到现象，上课经常说话，家长要了解他们的情况，加强对孩子的监督。这类学生的人数也不是很多。但是给班级管理带来了很大的困难，在这些学生中有很多学生比较聪明，可惜，由于没有形成好的学习习惯，所以成绩越来越下降，管理这些学生的时候我也是力不从心，希望家长能配合，大家共同努力来教育好孩子。二、班级管理情况分析 为更好的管理班级，我多次向学校有经验教师请教，并多次上网查询资料，经常与授课教师、学生沟通，希望能使班级工作真正做到科学化、效益化。我认为学生能否积极主动的投入到学习中，关键在于他们的思想是否能够认识到学习的重要性和时间的紧迫性 ， 同时，我还经常找孩子谈心，帮助学生疏导心理，缓解心理压力，并不断进行学习方法的指导。至于对班级座位的安排，一直是许多家长非常关注的一个问题。在此，我就利用这个机会向大家说明一下，请大家对我工作予以支持和理解。在安排座位时，注意宏观调控，适时调整，对于生理有欠缺的个别同学，予以特别考虑。原则上，我坚持把爱讲话的、学习习惯差的放在教室前排，学习自觉性强的学生坐后面。三、班级工作的努力方向： 1继续加强对学生的思想品质教育，积极营造科学的班级氛围，实行文化育人。 2注意加强与家长的联系，积极争取家长对工作的支持，共同教育学生，避免出现教育分力现象。 3继续注意对学生学习方法的指导和学习习惯的进一步培养，加强对学生思维形成过程的训练。 4认真做好与学生的心理沟通工作，及时做好考试成绩分析，帮助学生找准差距，取得进步。并在适当的时间与孩子谈心交流，帮助孩子分析试卷，寻找缺点与不足。四、对家长的几点希望和建议： 1经常与老师取得联系，常来学校看看孩子，彼此互通信息，共同教育学生。为了您孩子更好的成长，我希望大家能经常到学校来看看。我们老师对您的到来一定表示十分的欢迎。请千万不要因为觉得老师忙，就不与老师联系。在此，我可以明确的告诉大家：如果您过去有这种想法，是因为您不了解我们，是我们工作的不足。但是请您今后千万不要再有这种思想。我们再忙，也不会耽误您的孩子，也不会对您的来访有任何消极情绪。 2认真听取老师的意见和建议，千万不要以为老师提出意见和建议就是对您孩子有偏见。事实上，我们每个老师都很热爱自己的学生，也不会对某个学生存在偏见或是歧视。我们之所以提出意见和建议，只是希望孩子能够更好的改正缺点和不足，更好的进步。3严格要求您的孩子，别姑息甚至是纵容他的错误。当您的孩子犯错以后，请别轻易放过，一定要抓住时机加强教育。作为家长在教育孩子时，要有一个正确的心态，充分认识孩子的优点和缺点，正确看待孩子的每一点成绩与每一个错误。特别是对孩子的错误，我们不妨采取“七个一”教育法，即： 避一避：要尽量避开他人教训孩子，批评孩子不能伤害其自尊心，切忌当众训斥孩子。否则会在孩子的心灵深处留下阴影。 缓一缓：家长在气头上批评孩子，难免会言语和行动过激。此时，最好先尝试着让自己放松，心平气和后再选择适当的方式教育孩子。 选一选：选择合适的时间、地点，批评孩子才能达到预期的教育目的。在融洽的氛围中，孩子能够轻松愉快地接受批评，并认真思考、改正。 绕一绕：借助讲述寓言、故事、童话等加以引申、发挥，含蓄委婉地教育孩子，往往会收到意想不到的效果。 冷一冷：有时候采取“冷处理”的方式，能够使孩子感受到无声的惩罚，从而反省自己的过失。 激一激：根据孩子好胜心强的特点，用激将法激励孩子改正缺点，奋发向上。 笑一笑：用幽默作为批评的手段能清除孩子的逆反心理，笑声中受到教育。 4请注意多与您的孩子交流沟通，及时将信息反馈给老师。在父母面前，孩子永远是个孩子，他们很多不愿意在老师面前说的话，可能就在与您的交流中说了出来。当你在他那里获得一些有价值的信息后，可能的话将它们及时反馈给相关的老师，以便老师进行针对性的教育。5请对您孩子进行针对性的教育。其实您比我更清楚怎样教育您的孩子，但是我觉得我有必要罗嗦一下。有的孩子自尊心强,需要多鼓励；有的孩子学习自觉性不够，需要我们加强监督；有的孩子自信心缺乏，这就更需要我们鼓励。其实，我们班级很多男同学的学习都不是很认真，还有个别女同学也是如此。对于这类同学我们完全可以给他们施加适当的压力。 6正确估计孩子的智力水