高优指导高考历史一轮复习 专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声课件 人民版.pptVIP

第30讲专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声 2 知识笔记 疑难禅释 一 二 一 专制下的启蒙1 启蒙运动的兴起 1 兴起原因 思想 文艺复兴和宗教改革运动的深入发展 经济 新航路开辟和资本主义的发展 政治 英 法等中央集权国家的形成 文化 近代科学兴起 科学与知识的进步 2 扩展进程 从英法两国开始扩展到德国 荷兰等国 3 内容 以理性作为思想武器 矛头指向封建主义 反对宗教迷信 提倡科学 理性与自由平等 4 实质 17 18世纪欧洲的一场思想解放运动 3 知识笔记 疑难禅释 一 二 2 英国启蒙思想家 1 霍布斯 思想 每个人都有天赋的自然权利 通过社会契约建立国家 影响 对推翻君权神授理论 摧毁封建专制制度产生了深远影响 2 洛克 思想 君主和政府的权力来源于人民 人民有权更换国王及其政府 影响 为17世纪英国资产阶级革命提供了理论基础 4 知识笔记 疑难禅释 一 二 3 法国启蒙思想家 1 伏尔泰 地位 是启蒙运动的领袖 思想 提倡自然权利说 不反对财产上的不平等 反对君主专制 赞成 开明专制 2 孟德斯鸠 地位 是资产阶级国家学说和法学理论的奠基者 思想 提出了三权分立的学说 影响 体现了人民主权的原则 为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础 5 知识笔记 疑难禅释 一 二 3 卢梭 地位 18世纪法国大革命的思想先驱 被称为人民主权的捍卫者 思想 认为自由 平等是人的天性 提出 主权在民 的主张 影响 否定封建王权的合法性 描绘资产阶级共和政体的蓝图 影响了法国大革命和美国政治制度 4 狄德罗 思想 认为人人享有与生俱来的自然权利 影响 体现了科学与民主的时代精神 影响了法国大革命 6 知识笔记 疑难禅释 一 二 二 理性之光与浪漫之声1 康德道出启蒙的真谛 1 思想 认为人是自由的 平等的 人不是他人的工具 人应该运用自己的理智独立思考 理性判断 2 影响 对理性做了哲学的探讨 确立了人类的主体地位 2 卢梭对 理性 的质疑 1 内容 把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的 人类天性本善 知识的进步有害于人类幸福 2 影响 震动了欧洲思想界 形成浪漫主义思潮 3 浪漫主义思潮 积极影响 凸显了人的情感和个性 丰富了人文精神的内涵 消极影响 使个人主义膨胀 为张扬个性而造成混乱和无序 排斥和拒绝现代科技 7 知识笔记 疑难禅释 一 二 3 启蒙运动对人文主义的发展 1 使人们从对人的崇拜发展到对理性的崇拜 2 为批判封建专制制度提供了有力的思想武器 3 最重大的价值和意义在于对人本身的彻底解放 4 创造了充满个性的浪漫主义 推动人文精神不断发展 丰富和成熟 8 知识笔记 疑难禅释 1 2 1 概念阐释 启蒙运动启蒙运动是17 18世纪 欧洲资产阶级以理性主义为武器反对封建专制制度和宗教神学 倡导自由 平等与科学的一场思想解放运动 启蒙就是开启智慧 通过教育和宣传 把人们从愚昧 落后 黑暗的封建社会中解放出来 使人们摆脱教会散布的迷信和偏见 从而为争取自由和平等去斗争 9 知识笔记 疑难禅释 1 2 2 思维升华 康德对启蒙真谛的解释启蒙的主旨在于人的彻底解放 包括人身自由和思想自由 康德在主张人是自由 平等的同时 又提出了思想的自由 平等 表达了运用理智独立思考 理性判断 自由表达思想和言论的心声 并反复强调人的判断力 对启蒙运动做了经典的总结 10 考点一 考点二 考点一启蒙运动的背景和内容史料一这种氛围不可避免地产生了18世纪占支配地位的观念 科学方法是研究社会活动和自然现象的唯一可行的方法 由于具有自然属性的世界正被人所认识 因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识 这已成为一种共识 摘编自罗伯特 e 勒纳 西方文明史 史料二他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜 呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗 摘编自 世界近代现代史 11 考点一 考点二 史料三18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗 猛烈抨击宗教神学和封建专制主义 宣扬自由 平等 博爱 人权和法治 强调发展科学 张扬个性 追逐功利 享受生活 建立 理性王国 不难看出 启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续 是人文精神的继续弘扬 摘编自高九江 启蒙推动下的欧洲文明 论从史出 1 根据史料一 概括启蒙运动兴起的主要原因 2 史料二中的启蒙思想家们说欧洲封建制度是漫长的黑夜 这个 漫长的黑夜 是什么 什么是 理性的阳光 3 根据史料三 分析启蒙运动对人文主义的新发展 答案 12 考点一 考点二 拓展升华启蒙运动的特点 1 从批判的对象看 矛头指向专制主义 教权主义 2 从批判的方式上看 摆脱了宗教的束缚 诉诸理性 启蒙思想家宣传理性 对封建制度进行理性的批判 这是科学进步与资产阶级力量增强的反映 3 从批判的领域来看 集中于政治 思想领域 4 从历史作用上看 主要是为资产阶级革命和资产阶级的统治做思想动员和理论准备 推动了欧美资产阶级革命和改革 成为资产阶级夺取政权 建设政权的强大思想武器 13 考点一 考点二 考点二启蒙运动的深远影响史料一 启蒙运动 在政治方面 哲人们也有一个关键性的词语 社会契约 这些口号破坏了传统的制度和习俗 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 史料二他们 指启蒙思想家 发展起一系列革命的原则 打算通过这些原则实现大规模的社会改革 其中特别使我们感兴趣的是他们在经济 宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议 在经济领域中的主要口号是自由放任 在宗教方面 伏尔泰认为 如果在英国仅容许有一种宗教 政府很可能会变得专横 如果只有两种宗教 人民就会互相割断对方的喉咙 但是 当有大量的宗教时 大家都能幸福地生活 和睦相处 摘编自斯塔夫里阿诺斯 全球通史 14 考点一 考点二 论从史出 1 根据史料一 分析启蒙运动的历史价值 2 根据史料二 简述启蒙思想家在经济和宗教这两个领域中的建议产生了什么社会影响 答案 15 考点一 考点二 拓展升华1 启蒙运动对人文主义思想的发展 1 在批判对象上 文艺复兴运动的矛头指向天主教会的神学世界观 而启蒙运动直指整个 黑暗的中世纪 2 从涉及领域看 文艺复兴集中于文学 艺术领域 启蒙运动扩展到宗教 哲学 经济 科学 史学 文学 美学等精神文明领域的各个方面 3 从批判形式上看 启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣 提倡理性思考和判断 4 从思想特点上看 启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威 而把理性作为判断是非的唯一标准 他们高举民主和科学大旗 为解放全人类宣传理性和真理 16 考点一 考点二 2 启蒙运动对中国的影响 1 资产阶级维新派提出兴民权 实行君主立宪 开展维新变法运动 2 资产阶级革命派以天赋人权 自由平等为武器 发动了辛亥革命 3 资产阶级激进民主主义者以民主与科学为旗帜 掀起了新文化运动 17 考向一 考向二 考向一启蒙运动的内容 例1 2015北京文综 21 对于美国 独立宣言 在大革命前法国的反响 有学者评论说 宣言中的学说来自哪里并不重要 无论是来自卢梭 还是洛克 英国启蒙思想家 法国读者一定能在 独立宣言 的下述文字中看到法国哲人们的思想 人人生而平等 他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利 结合所学判断 下列选项正确的有 法国读者不了解洛克和卢梭的学说 独立宣言 与洛克和卢梭的思想无关 法国社会中的等级制观念已经动摇 天赋人权思想已在大西洋两岸传播a b c d 18 考向一 考向二 试题立意 本题以美国 独立宣言 在大革命前法国的反响为切入点 旨在考查描述和阐释问题 探讨和论证问题的能力 正确理解人文精神的现实意义 树立人人平等 相互尊重的人文理念 将人文精神的实践理性 价值理性和工具理性进行有机结合都是高考命题立意的较好切入点 19 考向一 考向二 解题思路 审题干 找题眼 人人生而平等 他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利 审设问 找关联 启蒙运动是对封建专制社会的猛烈批判 是人类历史上一次伟大的思想解放运动 人人享有与生俱来的自然权利是启蒙思想家的诉求 而天赋人权 自由平等是欧洲启蒙运动批判封建专制的主要思想武器 20 考向一 考向二 审题肢 定答案 卢梭是法国人 法国是启蒙运动的中心 法国读者不可能不了解卢梭的学说 故 错误 宣言中的学说来自哪里并不重要 无论是来自卢梭 还是洛克 意思是 独立宣言 中的内容既来自卢梭 也来自洛克 故 错误 独立宣言 发表时 法国启蒙运动方兴未艾 其等级观念已经动摇 故 正确 他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利 即天赋人权的主张 在美国 独立宣言 和法国启蒙思想家的笔下均有体现 故 正确 答案 d 21 考向一 考向二 对点训练1 2012海南单科 10 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制 提倡法治 他认为 防止专制的根本途径是 a 以民意制约权力b 以道德制约权力c 以权力制约权力d 以权利制约权力 答案 解析 22 考向一 考向二 考向二启蒙运动的影响 例2 2015山东文综 20 这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动 这场运动是 a 实现人类自我觉醒的文艺复兴b 摆脱天主教会控制的宗教改革c 揭开宇宙运行规律的科学革命d 规划人类理性王国的启蒙运动试题立意 本题考查的主干知识是欧洲的启蒙运动 题目意图在于考查获取信息和解读信息的能力 23 考向一 考向二 解题思路 审题干 找题眼 人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动 审设问 找关联 题干信息 有能力驾驭自然 通过自己的努力完善自身 体现的是一种理性精神 启蒙思想家高举理性大旗 把反宗教神学的斗争与批判封建专制 建立资产阶级 理性王国 直接联系起来 24 考向一 考向二 审题肢 定答案 文艺复兴时期 人文主义者打着复兴古希腊罗马文化的旗号 宣传资产阶级思想 其主要目的是要摆脱宗教神学的束缚 追求人性的自由 故a项错误 宗教改革运动中 宗教改革家倡导只要有虔诚的信仰 灵魂便可得救 这与题干材料主旨不符 故b项错误 揭开宇宙运行规律的科学革命应该是天文学革命 但并不能体现 世俗运动 故c项错误 启蒙思想家提出科学 民主 法制等主张 既体现了对人类社会的驾驭能力 又体现了对自然的驾驭能力 故d项正确 答案 d 25 考向一 考向二 对点训练2 2014海南单科 11 卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家 在下列洛克关于国家政治的主张中 与卢梭的主张不同的是 a 议会君主制是最好的政府形式b 国家源于社会契约c 人民有权反抗和改变违约政府d 人人生而自由平等 答案 解析 26 虽然哲人们并未发现支配整个人类的 永远不变的法则 但他们的著作确实影响了世界许多地区的爱好思考的人们 他们的最大的 直接的成就是说服欧洲的许多君主至少接受他们的某些学说 这些君主仍然坚持他们以天赋之权进行统治的理论 但是他们已改变了关于其统治目的的思想 政府权力仍然是君主们的天赋特权 但这时已用于为人民谋利 因此 这些统治者被称为仁慈的专制君主 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 27 阅读提示启蒙运动是世界近代史上影响巨大的思想解放运动 启蒙思想家不仅影响了当时专制国家的君主 而且推动了法国大革命的出现 对中国的戊戌变法和辛亥革命也产生了重要影响 28 1 2 3 4 5 6 1 从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度 对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心 对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念 文中所说的这个 时代 是指 a 殖民扩张时代b 文艺复兴时代c 宗教改革时代d 启蒙运动时代 答案 解析 29 1 2 3 4 5 6 2 马文 佩里在 西方文明史 中写道 卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家 他的理论被视为具有真正的革命性 是对国王 教会和贵族权力的直接挑战 法国大革命期间 他的名字将被用来为民主制度申辩 这一评价主要是基于卢梭提出了 a 防止君主独裁的分权思想b 抨击等级制度的平等观念c 捍卫人民主权的民主理论d 反对贫富分化的经济主张 答案 解析 30 1 2 3 4 5 6 3 伏尔泰对孔子称颂备至 他说 孔子常说仁义 人们若实行此种道德 世界上就不会再有什么争斗了 他认为 孔子的哲学是一整套完整的伦理学说 教人以德 用普遍的理性去抑制人们的利己欲望 从而建立起和平与幸福的社会 下列表述符合材料内容的是 a 伦理学说有助于法国社会稳定b 儒家理性不利于抑制人们私欲的膨胀c 仁义 丰富了启蒙思想的内容d 中西思想跨越时空 时代而融合 答案 解析 31 1 2 3 4 5 6 4 关于某一运动的历史影响 恩格斯评论道 思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度 从今以后 迷信 偏私 特权和压迫 必将为 被 永恒的真理 为永恒的正义 为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤 这一运动 a 为资本主义社会构建了蓝图b 标志着欧洲人文主义的复苏c 沉重打击了罗马教廷的特权d 为工业革命提供了精神动力 答案 解析 32 1 2 3 4 5 6 5 2015四川眉山一模 西方人文精神经历了三次大的演进和变化 第一次是希腊时代 第二次是14 17世纪的文艺复兴和宗教改革 第三次是17 18世纪的启蒙运动 下列关于这三次演进和变化表述不正确的是 a 第一次使人开始从神灵和自然的控制下觉醒b 第二次使人从基督教神学束缚中解放出来c 第三次促进了人自身和人的思想双重解放d 后两次把人们从君主专制的藩篱中解放出来 答案 解析 33 1 2 3 4 5 6 6 阅读材料 完成下列要求 材料一文艺复兴的意义有两个 一是复生 一是新生 这两个意义是都不错的 因为从一方面来看 文艺复兴