物理人教版九年级全册15.5串并联电路的电流规律.5串并联的电流规律.doc

嵩县实验中学2016-2017学年上期九年级物理导学清结案 主编_胡长虹_ 审核_范志设班级_ _ 姓名 _ _ 第_ _组 第五节 串、并联电路中电流的规律【学习目标】1、知道如何探究串并联电路中电流的规律。2、会用串并联电路中电流的规律分析有关问题。预习案：一、 新课引入：观察老师出示的两个事先连接好的实物电路，说出电路的连接方式，闭合开关后灯泡的亮度一样吗？请猜猜这两种情况下通过灯泡中的电流可能有什么关系？先对子相互交流，再小组内交流。二、独立自主学习：请快速阅读课本P49-P50的相关内容，然后独思考以下问题，把你的想法用语言表述出来。1、如右图，两个灯泡是串联起来接到电源上的。流过串联电路A、B、C各点电流的大小有什么关系？你有哪些猜想或假设？你准备怎样 具体设计实验来验证你的猜想？对灯泡的选择有什么要求？2、如右下图，两个灯泡是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各 点电流的大小有什么关系？你有哪些猜想或假设？你准备怎样具 体设计实验来验证你的猜想？对灯泡的选择有什么要求？先结对子相互交流，然后在组内展示质疑，若小组内的意见不统一，请提出来，请其他小组来帮忙解决。探究案：请快速确定组内实验计划，分工合作进行实验，作好记录，分析实验数据得出结论，并对实验进行评估。1、进行实验收集证据：在进行试验的实际操作中，要如实记录实验数据，还要把实验操作中出现的问题扼要地记录下来，以便改进试验，或在分析数据时使用。串联电路各点的电流记录A点的电流IaB点的电流IbC点的电流Ic第一次测量第二次测量第三次测量分析实验的数据论证，得出结论：2、仿照前面实验，探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系。在进行试验的实际操作中，要如实记录实验数据，还要把实验操作中出现的问题扼要地记录下来，以便改进试验，或在分析数据时使用。并联电路各点的电流记录A点的电流IaB点的电流IbC点的电流Ic第一次测量第二次测量第三次测量分析实验的数据，进行分析，得出结论：3、评估：在得出结论后，应该思考：试验设计有没有不合理的地方？操作中有没有什么失误？测量结果是不是可靠？然后把这些思考的内容，简要地记录下来。训练案：（请快速独立完成以下各题，然后更正打分）1、 如图甲所示，L1、L2是_联的。若要测 量流进L1的电流，应把_点断开接上电流表；若要测量流进L2的电流，应把_点断开接上电流表；若要测量流向负极的电流，应把_点断开接上电流表。如图乙所示，L1、L2是_联的。若要测量通过L1的电流，应把电流表接在_点上；测量L2时，电流表应接在_点上；若要测干路电流应把电流表接在_或_点。2、有一种节日彩灯，是串联着的20只小灯泡，已知通过第1只灯的电流是200毫安，通过第20只灯的电流是 A3、在图（甲）所示的电路中，A的示数为1.2A，A 的示数如图（乙）所示下列判断正确的是 ( )A.通过L电流为0.7A B.通过L电流为1.2A C.过L2电流为1.2A D.通过L2电流为2.5A4、如图，这是探究_电路的电路图，电流表_ 测的是L1的电流，电流表_测的是L2的电流，电流表_测的是干路的电流。请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。5、如右图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。 此时如果闭合开关，一定会发生（