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文档简介

七年级数学科导学案 课题：1.4从三个方向看物体的形状姓名 班级 学习目标：1. 能够熟练地画立方体及简单组合体的三种视图。2. 会根据俯视图及其相应位置上的立方体的数量，画出其主视图和左视图。3. 通过观察和动手操作，经历和体验组合体及俯视图中数字的变化导致三种视图的变化的过程，培养实验操作能力，进一步发展空间观念。教学重点：脱离模型，画出相应的视图。教学难点：根据俯视图及其相应位置的立方体的数量，画出主视图和左视图。自学指导： 学而不思则罔，思考是学习的灵魂。在学习中，知识固然重要，但更重要的是驾御知识的头脑。多思考、注重理解 。预习案 ：1、喜欢看刑侦片的同学可能知道，罪犯投入监狱时要从正面，左侧和右侧分别照照片，你知道为什么吗？2、我们从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同的图形,其中,把从正面看到的图叫做_,从左面看到的图叫做_,从上面看到的图叫做_.3、圆柱体的主视图是_、俯视图是_左视图是_4、如果一个几何体的三视图都是正方形则该几何体是 5、桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱体： 请说出上面的三幅图分别从哪个方向看到的？探究案探究一：一、观察下图，分别作出他们的主视图、左视图和俯视图探究二：用6个小立方体搭成不同的几何体，画出从正面，侧面上面看到的几何体的形状图，并与同伴进行交流。探究三：如图是由几个小正方体所搭几何体，请搭出满足条件的几何体，你搭出的几何体由几个小立方块构成？与同伴进行交流。 从正面看 从左面看当堂检测1、主视图,左视图和俯视图都一样的几何体有_(写出一种即可).2、圆柱的俯视图是_,主视图是_.3、正方体的俯视图是_,圆锥的主视图是_.4、桌上放着一个长方体和一个圆柱体，说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的？_ _ _5、如图是由一些相同的小正方体构成的主体，图形的三种视图构成这
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