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文档简介

中心小学“学雷锋争做文明小市民”活动方案 中心小学 争做小市民 活动 为传承中华民族的品德，倡导社会主义新风尚，培养学生具有无私奉献的品质，让青少年在活动中树立远大的理想。我校决定开展 学雷锋，争做文明小市民 活动，具体如下安排 一、活动主题 学雷锋，争做文明小市民 二、指导 为发扬和深化雷锋精神，培养新时代青少年的中华民族传统。抓住新时期青少年成长过程的各种特征，以学雷锋活动为锲机，促使青少年自觉养成良好的文明习惯，让雷锋精神在青少年心中扎根。 三、活动时间 3月3日 3月31日 四、活动内容 1、开展 学雷锋 活动。利用下、主题班（队）会、校园、黑板报等形式，宣传学雷锋活动的主题、意义。 2、开展 雷锋的故事 讲故事比赛活动。各班根据自身实际情况，在班中以 雷锋的故事 为主题的讲故事比赛活动，并将活动资料、送处、大队部。 3、开展 送妈妈一个惊喜 活动。各班以 三 八 节为锲机，教育学生孝敬父母。在这一天，为做一件事，并将此写进日记、作文，交给学校作为一项作业。 4、开展 学雷锋 争做文明小市民 活动。各班都要在学雷锋活动中行动起来，积极弘扬雷锋精神，引导学生做 文明小市民 ，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。学生要严格遵守中小学社守则的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向坏事告别；把礼貌带进校园，把微笑带给学生，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 5、开展 整脏治乱 创建文明城市 义务。各班可结合实际，组织学生到街道、社区开展学雷锋义务劳动。教育学生自己做起，爱护、保护城市生态文明。 五、具体要求 1、高度重视，加强领导。 学雷锋 活动是青少年传统美德的一项基础性、长期性的工作任务。我校各班、各要统一思想、提高认识、加强领导、强化措施，落实责任，结合自身制定本项工作的具体方案。 2、营造氛围、广泛宣传。各班要在抓活动的同时做好宣传。要形成学校、学生、家长、社区、社会五位一体的宣传网络，营造良好的社会舆论。 3、请各班将活动方案、图片资料及活动交给学校德育处、少先队大队部。 中心小学关工委 中心小学德育处
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