河北省赞皇县七年级语文上册 第四单元 13 植树的牧羊人课件 新人教版.ppt

植树的牧羊人 让 乔诺 2020 4 10 1 第二课时 激情导入 上节课我们把握了文章的主要内容和层次结构 这节课我们重点分析理解牧羊人的形象 学习目标 1 学会快速默读课文 运用圈点勾画的方法 抓住主要信息 分析和理解牧羊人的人物形象特点 2 学习牧羊人无私奉献和甘心为人类造福的优秀品质 活动一 人物形象分析 1 默读课文 找出文中直接描写牧羊人的句子 例如动作 语言等 运用圈点勾画法 画出文中相关的句子并做适当批注 要求 默读课文时要不出声 不动唇 不指读 不回顾 一气呵成读完全文 时间10分钟 先自主完成 然后小组讨论 最后班内展示 我看牧羊人 例如 我们沿着山路 又向上爬了大约两百米 他停了下来 用铁棍在地上戳了一个坑 然后 他轻轻地往坑里放一颗橡子 再仔细盖上泥土 动作描写 爬 戳 放 盖 这几个动词写出了牧羊人一丝不苟 执着忘我的劳动情景 同时也展现了植树过程的艰难 我看牧羊人 2 再次默读课文 找出文中间接描写牧羊人的句子 提示 描写环境的句子 运用圈点勾画法 画出文中相关的句子并做适当批注 要求 默读要不出声 不动唇 不指读 不回顾 一气呵成读完全文 时间5分钟 先自主完成 然后小组讨论 最后班内展示 根据课文中直接描写牧羊人的语句 并参照示例 以 牧羊人是一个 的人 从 中可以看出 的句式 说说你对牧羊人的认识 提示 从前面找出的直接描写牧羊人的句子中找出一些关键的词语 从这些词语中入手进行分析以小组展示 我看牧羊人 示例 他是一个极为认真的人 无论对劳作 还是对生活 从他挑选橡子的细节可以看出 他工作起来心无旁骛 认认真真 从 房间里收拾得很整齐 餐具洗得干干净净 地板上没有一点灰尘 猎枪也上了油 他的衣服扣子缝得结结实实 补丁的针脚也很细 几乎看不出来 等细节 可以看出他在生活中也一丝不苟 不愿马马虎虎地过日子 交流点拨 他是一个充满自信 意志果断的人 他是一个有着非凡的毅力和坚定的信念的人 他是一个不计名利 不图回报 毫无私心的人 他是一个勤劳的人 他是一个有着心灵的伟大节操的人 他是一个值得敬佩的人 他是一个单纯的人 活动二 问题探究 默读课文 找出文中议论的句子 思考 这些句子对表达主题有什么样的作用 提示 议论 即分析评论客观事物表达自己的观点和态度的表达方式 要求 时间5分钟 先自主完成 然后小组讨论 最后班内展示 交流点拨 这些议论把老人的这一个形象上升到 人类 层面 赞颂了人类所具有的创造力量 首尾呼应 给主人公以高度评价 立意深远 是文章主题上升到人生哲理的高度 给人以深刻的启迪 活动三 小试牛刀 请同学们翻开语文书第40页 阅读课文第11段 思考 他是一个高而瘦的老人 须发都花白了 还带着大眼镜 这句属于人物的哪种描写方法 从中可以看出老先生是一个怎样的人 课堂小结 这堂课 让我们充分认识了一位无私奉献的老人 他就是外国的 愚公 正是拥有了众多的 愚公 正是拥有了这么多具有奉献精神的人 才使得我们的星球变得越来越美丽 作业布置 我身边的 种树人 牧羊人在荒凉的高原上种下了树种 也种下了希望 他用自己的微薄之力改变的高原的面貌 我们身边也有这样的 种树人