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文档简介

上海教育版2019-2020学年五年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读读写写 (共5题;共25分)1. (4分)连一连。伟大的_ 油灯满意的_ 发明聪明的_ 笑容点燃的_ 孩子2. (4分)连一连。青青的_ 糯米白白的_ 枣红红的_ 吃美滋滋地_ 箬竹叶3. (12分)选择正确读音或汉字。 讨厌(yn yn)_差不多(ch ch)_晾尿布(ling ling)_犹豫(y y)_孝顺(xio jio)_孵小鸡(f bo)_仔细嚼草(jio ju)_拆房子(chi ch)_树被_(砍 款)光 不_(做 作)声了 明晃晃的_(蜡 腊)烛 有些凌_(乱 敌)4. (3分)给下面句子中划线的词选择正确的解释,填序号眉毛和眼睛,泛指容貌。纲要;条理。事情的头绪。小刚写的这篇作文,眉目不清,层次混乱。_经过调查,事情的眉目终于清楚了。_小演员们个个长得眉目清秀,惹人喜爱。_5. (2分)造句。(1)神奇_(2)尤其_二、 读读记记 (共3题;共11分)6. (4分)积少成多。(1)读书破万卷,_。(2)读书不趁早,_。(3)读过一本好书,像交了一个_。(4)读书百遍,_。7. (2分)吕岩、杨万里、辛弃疾都是宋代诗人。( )8. (5分)连线题三、 感悟主题 (共1题;共6分)9. (6分)读一读,连一连春节_ 看花灯 清明节_ 登高元宵节_ 贴窗花 重阳节_ 扫墓端午节_ 赛龙舟 中秋节_ 吃月饼四、 读读想想 (共2题;共36分)10. (16分)课内阅读,回答问题。 过了一会,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用(令 另)一(只 支)手捂住脸。 “疼吗,阮恒:”医生问(到 道) 阮恒(摇 遥)头。但过了一会,他又开始呜咽,并(在 再)一次试图用手掩盖他的痛苦。输血过程中,阮恒一开始一动不动。过了一会儿,他突然啜泣了一下,并迅速用手捂住脸。又过了一会儿,他开始呜咽,接着他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣,他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。医生想安慰他,他突然停止了哭泣。(1)这段话抓住阮恒_、_的变化写出他当时献血的_、_的心情。表示顺序的词是_、_、_、_。 (2)写出下列词语的近义词。 啜泣_竭力_突然_(3)选择括号里恰当的词语。 11. (20分)阅读文章,回答问题四季的吵架一天,春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说:“我应该是你们的头,因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长,最后硕果累累。”冬季听了,怒气冲冲:“你算什么?我可是给庄稼带来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?我应该是四季的头。”秋季不同意了:“别小看我,是我叫多少叶子像雨点一样落下来,也是我让多少果子成熟,我是有力量的,我是头。“春季发火道:“当头,应该是我,所有的人啊,植物啊,动物啊,最喜欢我”太阳听了慢慢地说:“做头要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?”这怎么做得到呢?四季觉得自己理亏,都低头不语了。“看来,你们只具备其中的一个条件,怎么好当头呢?”太阳又笑嘻嘻地说,“你们还是握起手来像过去一样,一个接一个,好好地工作,为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧!”说完,太阳继续工作了,发出了耀眼的光。四季听了太阳的劝告,感到惭愧极了,他们又像以前一样,一个接一个来到人间(1)从文中找出下列词语的反义词。缺乏 _反对 _丑恶 _终止 _(2)照样子,写词语。例:硕果累累 怒气冲冲_(3)按要求变换句式我可是给庄稼带来雪水的,没有我,庄稼会变绿吗?改陈述句:你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?改“被”字句:(4)理解句子,选择正确的答案。做头的要有所有的本领,你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢?这两句话写的是太阳对四季的_A、批评 B、劝告这两句话的意思是说_A、谁的本领也不全面B、四季要有所有的本领C、谁的本领也不全面,都不具备当头的条件(5)短文中划线句子的“一个接一个,好好地工作”指的是什么?五、 习作展示 (共1题;共5分)12. (5分)选择自己童年记忆中难忘的一件趣事,把令人发笑的情节写清楚,写具体。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 读读写写 (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 读读记记 (共3题;共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、三、

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