葫芦娃 大班音乐游戏_第1页
葫芦娃 大班音乐游戏_第2页
葫芦娃 大班音乐游戏_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动名称活动名称 葫芦娃 活动目标活动目标 1 体验小组合作游戏的乐趣 喜欢玩音乐游戏 2 会根据教师的建议改进游戏 3 能根据故事情节随音乐表现葫芦生长的过程 准备准备 经验准备经验准备 已了解动画片 葫芦娃 故事情节 会唱 葫芦娃 的歌 曲 材料准备材料准备 葫芦娃歌曲伴奏 蛇精与葫芦娃的头像图片 两种颜色的 小圆形即时贴各 25 张 场地准备 场地准备 座位按三组幼儿摆放成 座位凹部前方面横线表 示蛇精的家 活动过程 活动过程 1 导入 1 集体进场 围成 坐好 2 教师提问 小朋友最喜欢的动画片是什么 幼儿各抒己见 3 老师也有最喜欢的动画片 我最喜欢的动画片呀有这样两个 人物 你们来看看吧 教师出示蛇精和葫芦娃的头像 2 引导幼儿角色扮演 1 教师问 小朋友们喜欢葫芦娃里的哪个角色 为什么 2 葫芦娃是从哪里来的 怎么长大的 教师通过提问引导幼 儿自由创编动作 3 那么葫芦娃的敌人是谁 你们打算怎么来表现 再次引 导幼儿自由创编 4 第一次播放 葫芦娃 音乐 幼儿随着音乐自由表现 3 教师讲解游戏规则 初次进行游戏 1 贴着两种颜色即时贴的小朋友分别扮演葫芦娃和蛇精 2 分析音乐 音乐共两段 第一段由幼儿自由角色扮演 3 间奏是 葫芦娃 追赶 蛇精 蛇精 逃命 躲进椅子 围成的 山洞 4 第二段音乐开始时 躲进山洞的 蛇精 表现自己 展示 自己的得意 被抓到的 蛇精 与 葫芦娃 交换身份继续追赶 一直到都躲进山洞为止 5 多次进行游戏 掌握规则 教师引导幼儿 看看哪些小朋 友什么地方做得不好 并改进 4 扩展游戏 引导幼儿创编出不同的游戏玩法 1 分组讨论 集中交流 举手方法确定一种集体游戏进行 蛇精 和葫芦娃一样一半 音乐停每个 葫芦娃 只能抓一个 蛇精 蛇精 跑回家后就不能追了 2 摘掉即时贴 分男女生各自扮演 蛇精 和 葫芦娃 或者 交换 3 出示角色标记 请幼儿讨论 游戏中增加哪个角色使游戏更好 玩 增加角色后规则有哪些变化 活动反思 活动反思 幼儿兴趣十足 课堂
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论