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此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除黄墩中心学校第十一周值周工作总结闫四录尊敬的各位老师、各位同学:大家早上好!现在由我代表上周值周教师及值周学干对上一周的常规管理工作向大家做简要总结。过去的十一周,是期中考试结束后的一周,我们学校分年级组召开了家长会。并且在家长会上给学习标兵颁发了奖状和奖品。全校涌现出三百多名学习标兵。这些同学是通过自己的不懈努力才获得了较为理想的成绩,但是还需要更上一层楼,其他同学还需要在后半学期奋起直追。争取期末考出好成绩。在这里,老师提醒同学们要抓住人生的大好时光,努力学习知识,不要虚度光阴。古人告诫我们要珍惜时间、勤奋学习的名言警句大家都耳熟能详:少壮不努力老大徒伤悲。只要功夫深铁杵磨成针等等这些话大家都能背,都懂得,但更需要通过自己的努力去实践。上周同学们在以下几方面做得较好1、 感恩献爱心方面:周二我们全体师生掀起为身患重病的姜坡老师捐款活动,一年级的小朋友不惜拿出自己的压岁钱来表达自己的一番爱心:一(1)班的闫世纪、朱自然、陈雨泽、韩佳杰、曹宇跃等几位小朋友每人五十元。住宿生也拿出零花钱表达自己的心意。八(1)班的唐兴晨拿出四十二元。全校一千六百多名师生共捐一万三千五百九十四元玖角的善款。众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流。你的仁爱之心,你的善意之举,学校已经转达给他的家人和他所在的学校,在此表示深深的感谢。2、 文明礼仪方面:同学们都能够按照学校要求在“有序排队不乱扔,争做文明好学生”的承诺条幅上签名。我相信在今后乱丢现象肯定减少,甚至杜绝。小学部的大多数学生都能佩戴红领巾按时上学,见到老师主动问好,值得表扬的是越来越多的同学在校外遇到老师时也能够主动敬礼问好;放学时路队较之以前有很大的进步,充分表现出了我校学生良好的精神风貌。3、 早读午间管理方面:同学们都能按时到校,在老师的辅导下认真读书,认真完成作业。特别是初中部学生都能在早晨六点前进班读书,而且自觉性较高,值得小学部学生学习。4、 拾金不昧方面:有五(3)班的张家乐拾到三元钱。四(3)班的陈思楠拾到五角钱、六(2)的张慧茹拾到书包一个、三(2)班马珣拾到红领巾一条,四(1)班的胡宾、李龙分别拾到衣服一件。二2朱润清拾到衣服1件,红领巾2个 ;二4张嘉仪拾到红领巾1个、二4曹天宇拾到红领巾1个,四(3)班韩硕拾到一元钱、张聪拾到水杯一个、六(4)巩浩宇、钱园园分别拾到一元钱、五角钱。这些物品虽小,足见学生的优秀品质所在。 当然,通过一周的检查,我们也要提醒同学们注意以下几点:1、 管住自己的脚。“玩游戏是孩子们的天性。”但是同学们,你们会游戏吗?难道你追我打就是你爱玩的游戏吗?有时,老师从办公室里走出来,突然一个学生从身边跑过,把老师吓一跳;有时,同学从教室里出来,突然另一个同学窜了出来把他撞到了;有时在走廊上行走,忽然从后面跑来一个学生把你撞到一边,这都是存在很大的安全隐患!所以,要求同学们下课后要轻声走出教室,不要从教室里冲出来,不要在走廊上追逐打闹,要注意安全。同学们,生命是美好的,生活是多彩的,而安全是拥有这一切的前提。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 另外,在上周值周工作中我们也发现有个别同学存在践踏草坪,破坏花草树木的不良现象,特别是垃圾房东面竹子毁坏严重,杜绝不文明行为,不仅需要班主任老师加强这方面的教育,更重要的是需要同学们严格要求自己,增强集体荣誉感,不要因为自己的行为使班级荣誉受到损失。2、管紧自己的嘴。记得有这样的一条标语:“安静是一种修养,聪明的孩子是安静的。”是呀!你能安静地读书吗?你能安静地学习吗?你能安静地听同学发言吗?你能轻声地说话吗?我们的学校需要快乐的游戏、需要同学的欢笑,更需要安静的读书和轻声的交流。所以老师建议同学们要把你的大声叫喊毛病改一改,让我们在安静中寻找到更多的聪明的学子。另外不要无节制的购买零食,因为现在垃圾食品充斥市场,严重的伤害我们的身体。所以为了健康,杜绝购买三五食品、垃圾食品。3、 管好自己的手。同学们,你们知道吗?老师最喜欢在每天晨读的时候到班级去看看,因为这时教室里是课桌是最整齐的,地面是最干净的,整个环境是最美的。但是,到放学的时候去班级看看,有些教室课桌椅还是整齐的,但少数班级做得不够,课桌不齐,洁具摆放凌乱。随手乱丢现象屡禁不止。所以,要求同学们在午餐后、在每节课后、在放学之前,每个同学都要把自己的课桌椅周围的卫生搞好。养成自觉捡拾纸屑的好习惯,要记住:你捡起的不是一张纸屑,而是一种美德。管好自己的手另一方面,就是个别同学存在小偷小摸现象。在家偷拿家长的钱、在校乱翻偷学生书包。这样不好,严重的影响我们学生形象,影响你今后的个人发展。4、管好自己的脑。要时刻思考什么该做,什么不该做。同学们,学期已过半,是该好好地反思一下我们的学习与生活,愿所有的同学都能用一双明亮的眼睛,发现我们身边值得我们学习的榜样,用自己的实际行动,努力缩小与先进的距离。“没有最好,只有更好” 老师相信同学们会
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