小学水平2跳跃与游戏——小学三年级体育教案_第1页
小学水平2跳跃与游戏——小学三年级体育教案_第2页
小学水平2跳跃与游戏——小学三年级体育教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 小学水平小学水平 2 2 跳跃与游戏跳跃与游戏 小学三年级体小学三年级体 育教案育教案 领域目标 运动参与 水平目标 乐于学习和展示简单的运动动作 学习目标 1 主动学习跨越式跳高的正确方法 着重学习助跑与起跳相结合的环节动作 2 发展身体的灵敏 协调和平衡能力 3 能积极与同伴合作 发展合作学习能力并懂 得合作的重要性 学习内容 1 跳高与游戏 第 1 课时 4 人 合作跳高 2 游戏 合作跑 学习重点 起跳动作正确 脚依次过杆 学习难点 助跑路线合理 教学过程 一 激趣导入阶段 教师活动 学生活动 1 整队 检查人数 1 集队 静等 2 鼓舞学生情绪 2 配合老师 3 宣布本课内容 3 明确学习内容 4 情景导入 4 进入角色 5 带领学生完成律动 5 随音乐 示范 进行 第 2 页 共 3 页 准备活动 组织形式 1 四列横队站立要求 1 集队快 静 齐 2 自由散开 2 动作协调 二 探究合作阶段 教师活动 学生活动 1 语言引导学生 专项准备活动 1 认真听讲 自定学习目标 积极热身 2 组织学生自主体验练习 2 组长带领下自 主体验练习 3 组织评价 归纳学生动作 3 老师的带领 下 进行练习 4 组织讨论图片 教师讲解示范动作 4 分组 在教师引导下练习动作 5 组织 4 人 1 组合作尝试 5 明确练习要求 6 评价学生表现 提示难点问题 6 组长带领 下 进行练习 7 组织分组改进练习 7 组内合作改进练 习 8 组织跳高比赛 肯定学生的表现 8 相互交 流 互相鼓励 组织形式 4 人 1 组练习 要求 起跳有力 第 3 页 共 3 页 脚依次过杆 三 发展合作能力阶段 教师活动 学生活动 1 语言提示游戏方法与规则 1 认真听讲 2 组织分组尝试游戏 2 分组尝试练习 3 及时纠正有关问题 强调纪律
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论