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文档简介

1、 不等式(一)、不等式的基本概念1、 用“”或“”号表示大小关系的式子,叫不等式。2、 不等式的解:能使不等式成立的未知数的值,叫不等式的解。例1.下面哪些数值是关于x的不等式1-5x16的解?-4.5 , -4 ,-3 ,4 ,2.5 ,0 ,-1答:当x=-4.5,-4,-3时,不等式不成立。当x= 4,2.5,0,-1时,不等式成立。例2.下列各数中,哪些是不等式x+113x+11的任何一个数都是不等式的解,在数轴上表示出来是一个区间,如图 注意上图中的“空心点”课堂练习在数轴上表示出下列各式:(1)x2 (2)x2 (3) x1 (4)x1 (2) 、不等式的性质性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变; 如果ab,那么a+cb+c (或a-cb-c)性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变; 如果ab,且c0,那么acbc (或a/c b/c)性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。如果ab,且c0,那么acbc (或a/c ”, “b,则2a+1 2b+1;(2)若-1.25y10,则y -8;(3)若a0,则ac+c bc+c;(4)若a0,b0,c0,则(a-b)c 0.2、若ab0,则下列式子:a+1b+2;a+bab;中,正确的有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个3、 若a0 B、a-b0 D、ab0二、课后练习题(一)、填空1不等式6x11x成立的条件是 。2根据“a的2倍与5的和是非负数”列出不等式是 。3设xy,用“”号填空:(1) (2)(3) (4)4不等式2x1x的正整数解的个数是( )A1 B2 C3 D无数个3下列不等式解法正确的是( )A如果,那么 B如果,那么C如果,那么 D如果,那么4三个连续自然数的和小于11,这样的自然数组共有( )组A1 B2 C3 D45不等式组的解集是,那么m的取值范围是( )A B C D6如果不等式ax+40 Bay+1 (6)(四)、解答题1. 求不等式的非负整数解2. 已知,化简:三、平面直角坐标系复习1、画出一个平面直角坐标系,并用语言描述平面直角坐标系内点的特征。2、 已知点M(-3,4),则点M到x轴的距离为 。3、 点(-3,2)关于x轴对称的点的坐标是 ,关于y轴对称的点的坐标是 ,关于原点对称的点的坐标是 。4、 点P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标是( )A (-4,3) B (-3,-4) C (-3,4) D (3,-4)5、在平面直角坐标系中,点,用你发现的规律确定点的坐标为 。6、已知点P(x,y)位于第二象限,并且,x,y为整数,写出一个符合上述条件的点P的坐标: 。7、将某一图形的各顶点的横坐标减去2,纵坐标保持不变,可将该图形()A 横向向右平移2个单位 B 横向向左平移2个单位C 纵向向上平移2个单位 D 纵向向下平移2个单位8、通过平移把点A(2,-3)移到点,那么,按同样的平移方式,将点B(3,1)移到点,则点的坐标是 。9、已知点A(x,y),且xy=0,则点A在( )A 原点

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