七年级语文上册 第19课《世说新语二则》课件 语文版.ppt

19 世说新语 二则 刘义庆 世说新语 古代笔记小说集 是六朝志人小说的代表作 古代小说所记大多是传闻 轶事 以短篇为主 在写法上一般都是直叙其事 世说新语 全书原八卷 分德行 言语 政事 文学 方正等三十六类 主要记述了东汉末年到晋代之间士大夫请高放诞的言谈逸事 期行 选自 方正 一门 乘船 选自 德行 一门 刘义庆 403 444 南宋文学家 彭城 今江苏徐州 人 曾任荆州刺史 爱好文学 招纳文士 学习目标 1 学会待人接物的道理 2 积累一些文言词语 3 背诵课文 陈太丘与友期行待君久不至元方入门不顾 诵读课文 要求读准字音 读顺句子 读出停顿 如 陈太丘与友期行太丘舍去去后乃至门外戏尊君在不问句结尾表示询问相委而去则是无信友人惭下车引之元方入门不顾 解释下列重点字词 约定 不再等候就走了 才 回头看 诚信 拉 离开 丢下 玩耍 惭愧 翻译下列句子 太丘舍去 去后乃至 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 太丘不再等候就走了 太丘走后 那人才来 您跟我爸爸约好正午一同出发 您正午不到 就是不讲信用 对人家儿子骂他的父亲 就是失礼 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后 乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久 不至 已去 友人便怒曰 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 友 下车引之 元方入门不顾 期行 友 太丘 友 元方 家君 君 家君 尊君 尊君 君 君 陈太丘跟一位朋友约定一同出门 约好正午时碰头 正午已过 不见那朋友来 太丘不再等候就走了 太丘走后 那人才来 太丘的长子陈元方那年七岁 当时正在门外玩 那人便问元方 你爸爸在家吗 元方答道 等你好久都不来 译文 他已经走了 那人便发起脾气来 骂道 真不是东西 跟别人约好一块儿走 却把别人丢下 自个儿走了 元方说 您跟我爸爸约好正午一同出发 您正午不到 就是不讲信用 对人家儿子骂他的父亲 就是失礼 那人感到惭愧 便从车里下来 想跟元方握手 元方连头也不回地走进了自家的大门 文中 君 尊君 家君 的称谓有什么不同 君 家君 尊君 有礼貌地称呼对方 相当于 您 对别人父亲的一种尊称 谦词 对人称自己的父亲 你寻我找 1 辨别下列词语哪些属于敬词 哪些属于谦词 敝人 卑职 老朽 寡人 令尊 足下 令郎 陛下 麾下 诚信 礼貌 落落大方聪颖机智明白事理 无信无礼勇于自责 友人 元方 诚信 礼貌 你怎样评价元方和友人这两个人 多角度探究 有人认为 元方入门不顾 元方应该这样做 也有人认为他这样做没有礼貌 说说你的看法 共同探究 1 在人际交往中 课文给我们一个什么启示 诚信 是立世之本 我们在人际交往中要诚实守信 尊重他人 我们要学会聪明应对他人 朗读课文 注意朗读节奏和着色文字的读音 乘船 华歆 王朗俱乘船避难 有一人欲依附 歆辄难之 朗曰 幸尚宽 何为不可 后贼追至 王欲舍所携人 歆曰 本所以疑 正为此耳 既已纳其自托 宁可以急相弃邪 遂携拯如初 世以此定华 王之优劣 x n zh xi y zh ng n ng hu 华歆 王朗俱乘船避难 有一人欲依附 歆辄难之 朗曰 幸尚宽 何为不可 一起 都 想要 顺便借光 就 形作动 对 感到为难 代词 这件事 恰巧 幸而 还 同意 倒装句 为何 后贼追至 王欲舍所携人 歆曰 本所以疑 正为此耳 既已纳其自托 宁可以急相弃邪 遂携拯如初 抛弃 先前 的原因 迟疑 犹豫不决 罢了 接受 请求 难道 能够 可以 因为 于是 救助 当初 作乱的人 世以此定华 王之优劣 凭 根据 评定 助词 的 华歆 王朗一起乘船逃难 途中 有一个人想要搭船 华歆对这件事感到很为难 王朗说 船上恰巧还宽敞 为什么不可以呢 后来作乱的人追上来了 王朗想 译文 要抛弃所携带的那个人 华歆说 先前之所以犹豫不决 正因为考虑到这种情况了 既然已经接纳他的请求 难道能因为情况紧急就抛弃他吗 于是还像当初一样携带救助这个人 世人通过这件事来评定华歆 王朗的优和劣 古今异义字古 作乱的人古 的原因今 有偷窃行为的人今 表结果古 罢了古 难道今 耳朵今 宁可古 是能愿动词 可 与 以 两个词用 能因为 今 可以 两字连用 只作能愿动词 贼 所以 耳 宁 可以 乘船 开端 华歆 王朗据乘船避难 发展 有人想要搭船华歆 为难王朗 幸尚宽 高潮 后贼追至情况紧急王朗 欲舍所携人华歆 宁可以急相弃邪 结局 遂携拯如初 轻诺寡信 重诺守信 对比 共同探究 1 世以此定华 王之优劣 华歆 优在 哪里呢 华歆 为人谨慎 考虑实情细心周到 重信守 临危不惧 一诺千金 帮人帮到底的气概 2 读完 乘船 它给了你什么启发性思考 一个人要对自己说过的话负责任 不能轻诺寡信 诚为本诚信的本义是诚实无欺 恪守信用 古人云 人无诚信则鄙陋家无诚信则危殆 国无诚信则绝于天下 守信走遍天下寡信寸步难行 一次 曾子的妻子要去集市 孩子也吵着要去 妻子不愿带孩子去 便对他说 你在家玩 等妈妈回来 将猪杀了煮肉给你吃 孩子听了 很高兴 不再吵了 不料 曾子却真的杀了一头猪 妻子回来看见了 便说 我是为哄住孩子 你怎当真呢 曾子说 孩子是不能欺骗的 今天你欺骗了孩子 明天孩子就会欺骗你 欺骗别人 今天你在孩子面前言而无信 明天孩子就不会再信任你 曾子杀猪 刘义庆 刘义庆 朝 彭城人 宋武帝刘裕的侄子 袭爵临川王 朝 家 世说新语 集主要记载到 士大夫阶层荒诞的闲谈轶事 也是六朝志人小说的杰出代表 具有 语言简练 辞意隽永 的特点 因此著称于世 该书在魏 晋是当时盛行的小说集大成之作 对后世的小说和笔记小说发展影响很大 文学 南朝宋 东汉末年 晋朝 笔记小说 一 认读二 品读三 创读 文言文三步习读法 认读 辨读字词 朗读课文 朗读要求 不可误一字 不可少一字不可多一字 把握节奏 1 华歆2 歆辄难之3 乘船避难4 邪5 遂6 携7 拯 x zh n n n n y zh ng 一 字音 su xi 二 节奏1 后贼追至2 王欲舍所携人3 宁可以急相弃邪4 世以此定华 王之优劣 品读 理解文意 推究主旨 自学方法 1 结合课下注释或工具书自读课文 划出重点字词2 句子翻译的方法主要有 对译 移位 增补等 华歆 王朗俱乘船避难 有一人欲依附 歆辄难之 朗曰 幸尚宽 何为不可 一起 都 想要 顺便借光 就 形作动对 感到为难 代词这件事 恰巧 幸而 还 同意 倒装句 为何 后贼追至 王欲舍所携人 歆曰 本所以疑 正为此耳 既已纳其自托 宁可以急相弃邪 遂携拯如初 抛弃 先前 的原因 迟疑 犹豫不决 罢了 接受 请求 难道 能够 可以 因为 于是 救助 当初 作乱的人 世以此定华 王之优劣 凭 根据 评定 助词 的 学生阅读课文 思考 乘船 主要讲述了一个什么故事 点拨 乘船 通过华歆 王朗一起乘船避难的故事 说明答应别人的请求就要负责到底 快速默读课文 说说这则故事的起因 经过 结果各是什么 事件的起因 华歆 王朗一起乘船避难 途中遇想要搭船 华歆不同意 事件的经过 王朗留下了逃难的人 作乱的人追上来 王朗想要抛弃那人 事件的结果 华歆救助了逃难的人 读了这个故事 你得到了什么启示 乘船 的故事 它告诉人们 一个人要对自己说的话负责 不能轻诺寡信 创读 审美评价 勇于创新 一 你如何评价华歆与王朗 王朗 有人想搭船 轻率答应 当贼人追来时 他又欲舍所携人 反映了王朗轻诺寡信 考虑问题不全面 劣华歆 在人想搭船时 有不纳之意 后在贼人追至时却救人救到底 反映了华歆考虑问题全面 重诺守信的精神 优 人物形象概括 华歆 为人谨慎 考虑实情细心周到 重诺守信 临危不惧 帮人帮到底的气概 王朗 轻诺寡信 考虑问题不全面 创读 审美评价 勇于创新 二 写作特色 1 通过对比手法突出人物性格 2 语言简练 短小精悍 发展 开端 高潮 结局 华歆 王朗俱乘船避难 有一人欲依附 华歆 辄难之 王朗 幸尚宽 何为不可 王朗 欲舍所携人 华歆 宁可以急相弃邪 遂携拯如初 轻诺寡信 重诺守信 乘船 小结 这篇文章以对比的写法 写出华歆 王朗对逃难者的不同态度和行为 从而表现出两个人和不同品格和境界 文章运用了欲扬先抑的手法 使华歆给人留下了深刻的印象 结尾的一句话更引人深思 让人回味无穷 课堂练习相信自己 1 歆辄难之 世以此定华 王之优劣 2 元方时