高中化学 1.1.1 化学反应的反应热同步课件 鲁科版选修4.pptVIP

高中化学精品课件 选修化学反应原理 第1章化学反应与能量转化 第1节化学反应的热效应 第1课时化学反应的反应热 化学反应的反应热 本节知识目录 学习目标定位 1 知道化学反应中能量变化的实质 能说出反应热 放热反应 吸热反应等概念 2 明确测定反应热的要点 学会测定反应热的基本原理和方法 学习重难点 反应热的概念和测定方法 知识回顾 温故追本溯源 推陈方可知新 1 化学反应的基本特征 一是物质发生了变化 二是发生了能量变化 即有新物质生成 即吸收能量或放出能量 断裂 形成 吸收 放出 有新物质生成 有能量变化 知识回顾 温故追本溯源 推陈方可知新 热量 放热 吸热 放热反应 吸热反应 知识回顾 温故追本溯源 推陈方可知新 3 有下列反应 氧化钙与水反应 碳酸氢钠受热分解 硫酸与氢氧化钠溶液混合 燃烧煤炭取暖 钠与水反应 胆矾受热失去结晶水 其中为吸热反应的是 放热反应的是 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 1 化学反应中存在两大变化 即变化和变化 由于拆开不同的化学键的能量 形成不同的化学键的能量也 所以化学反应中总会伴随有的变化 最终的反应结果表现为能量或能量 2 化学反应中的能量变化有多种形式 但通常主要表现为热量的变化 因此化学反应分为两类 物质 能量 不同 释放 不同 能量 吸收 放出 吸收热量的化学反应 放出热量的化学反应 1 放热反应 2 吸热反应 消耗 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 j mol 1或kj mol 1 3 反应热的概念 当化学反应在一定的温度下进行时 反应所释放或吸收的热量称为该反应在此温度下的热效应 简称为反应热 1 表示方法 2 单位 用符号q表示 q 0 反应吸热 q 0 反应放热 学习探究 归纳总结 基础自学落实 重点互动探究 2 对于一个给定的化学反应 反应热与反应物的物质的量 状态及反应条件 如温度 压强 溶液的浓度等 有关 1 反应热描述的是化学反应前后的热量变化 任何化学反应都有反应热 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 反应开始时需加热的反应可能是吸热反应 也可能是放热反应 化学反应的能量变化主要表现为放热或吸热 反应是放热还是吸热主要取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小 放热反应和吸热反应在一定条件下才能发生 b 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 1 测定方法 将反应物溶液加入到量热计内筒并迅速混合 搅拌 测量反应前后溶液温度的变化值 2 计算公式 q c t2 t1 其中c表示溶液及量热计的热容 t1 t2分别表示反应前和反应后体系的温度 1 中和反应的反应热可以用实验的方法测得 先将反应器置于绝热容器中 然后在反应器中使酸 碱稀溶液混合 发生中和反应 测量出 根据水的质量 比热等可求出反应放出的热量 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 放出的热传入水 稀溶液 中 水 稀溶液 的温度变化 q c m h2o t 4 18j g 1 1 m h2o t2 t1 2 测定中和反应的反应热 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 视频导学 2 实验仪器装置 将下列实验装置中各仪器 或物品 的名称填在横线上 温度计 泡沫塑料盖板 碎泡沫塑料 环形玻璃搅拌棒 100ml小烧杯 500ml大烧杯 实验过程中 还需要的其他仪器有 50ml量筒 2只 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 重复实验操作三次 记录每次的实验数据 取其平均值作为计算依据 3 实验测量数据 初始温度 t1 测定 用一量筒量取50ml0 50mol l 1盐酸 倒入小烧杯中并测量其温度 用另一量筒量取50ml0 55mol l 1naoh溶液并测量其温度 取两温度平均值为t1 终止温度 t2 测定 把套有盖板的温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯的盐酸中 并把量筒中的naoh溶液一次倒入小烧杯中 盖好盖板 用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液 并准确读取混合溶液的最高温度 记录终止温度为t2 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 4 实验数据处理 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 学生分组实验 1 实验目的 测量酸碱中和反应的中和热 2 实验仪器 量热计 温度计 烧杯 玻璃棒 0 55mol l 1盐酸 0 50mol l 1氢氧化钠 3 实验步骤 分组完成上述实验填写下列表格 4 实验结论 根据实验中和热的数据为 中和热的热化学方程式为 为什么用0 55mol l 1盐酸代替0 50mol l 1盐酸 学习探究 归纳总结 基础自学落实 重点互动探究 中和反应热的测定实验步骤 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 减少热量散失 不能 铜棒传导热的能力较强 使热量散失较多 偏低 增加 反应消耗的酸 碱增多 放出热量增加 中和反应的反应热测定实验 一是要防止热量散失 如大烧杯上加盖泡沫塑料盖板 两个烧杯口要相平 在两个烧杯之间填充碎泡沫塑料或碎纸片 用环形玻璃搅拌棒搅拌而不能用金属棒 丝 搅拌 实验时动作要迅速 二是酸 碱溶液浓度宜小不宜大 温度计读数要准确等 加过量碱溶液可使酸完全反应 碱过量对中和反应的反应热测定没有影响 学习探究 基础自学落实 重点互动探究 自我检测 1 2 检测学习效果 体验成功快乐 3 4 5 b 自我检测 检测学习效果 体验成功快乐 1 2 3 4 5 c 自我检测 检测学习效果 体验成功快乐 1 2 3 4 5 a 自我检测 检测学习效果 体验成功快乐 1 2