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龙湖实验中学七年级上学期加强班第9周一、基础(一)根据拼音写词语:1. 当你_(m y)后,走到做 _(do go) 的小庭院时,你会_(xi)到这花香。2.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个_(hnzhn)。3.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得_(gngulnsh)。4.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在 _(lio ling)地响。5.一_(shsh),我感到了责任的重大。6.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能_(zzuzhzhng)呢?7.这时蔡老师 _(yunzh)了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我。8.回想此前和此后_(jirn)不同的生活,我不能不_(nki)万分。9.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,_(wikn)意外发生。10.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的_(jubi)11.往上扭,落叶冲起一个 _ (ru d)的蘑菇长在了空中。(二)根据题目要求默写古诗文:12. 过故人庄中写出农村的优美风光的诗句是: _ , _ 。13 夜雨寄北 抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的是 _ , _ 。14. 马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅深秋晚景图,即: _ , _ , _ 。15.钱塘湖春行中表现了诗人行踪的诗句是 , 。16. 龟虽寿中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是: _ , _ 。 _ , _ 。(三)17.下列对病句的修改不正确的一项是( )6.A“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)B他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)C由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”)18.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )A年青人应该胸怀大志,好高骛远,为中华再一次腾飞而努力。B学习书法得有个循序渐进的过程,想一口吃成一个胖子,那是不切实际的。C他无论在什么场合都咬文嚼字,这种认真的态度是值得提倡的。D学习遇到困难时,要及时向老师请教,做到不耻下问。二、课内阅读春“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。1、“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。”运用了什么修辞,有着怎样的表达效果。 2文中最后三个自然段的顺序能否互换?为什么? 第9周答案一、1. 当你 沐浴(m y)后,走到做 祷告_(do go) 的小庭院时,你会_嗅_(xi)到这花香。2.月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个_寒战_(hnzhn)。3.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得滚瓜烂熟(gngulnsh)。4.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在 嘹亮 (lio ling)地响。5.一_霎时_(shsh),我感到了责任的重大。6.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能_自作主张_(zzuzhzhng)呢?7.这时蔡老师 援助(yunzh)了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信劝慰我。8.回想此前和此后截然(jirn)不同的生活,我不能不感慨(nki)万分。9.朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过,在雾中神情紧张地驾驶着一条大船小心翼翼地缓慢地向对岸驶去?你的心怦怦直跳,唯恐(wikn)意外发生。10.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的_诀别_(jubi)11.往上扭,落叶冲起一个 偌大 (ru d)的蘑菇长在了空中。12. 过故人庄中写出农村的优美风光的诗句是: 绿树村边合 , 青山郭外斜 。13 夜雨寄北 抒发作者盼望团聚共叙别情的美好心愿的是 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。14.马致远在天净沙秋思中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图,即:枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。15.钱塘湖春行中表现了诗人行踪的诗句是 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。16.龟虽寿中表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是: 老骥伏枥, 志在千里 。 烈士暮年 , 壮心不已 。17.下列对病句的修改不正确的一项是( C )(A项语义重复,“独自”和“孤身一人”;B项搭配不当,C项成分赘余,应删去“由于”;D项语序不当,应是“了解和研究”)18.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( B )(好高骛远:比喻不切实
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