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2020年六年级语文下册五单元试题及答案(审定版(三篇)目录:2020年六年级语文下册五单元试题及答案审定版一2020年六年级语文下册五单元试题及答案必考题二2020年六年级语文下册五单元试题及答案新版三- 1 -2020年六年级语文下册五单元试题及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)w mi jng tn hn zhu hu wi l q l mo mng xing yn xing 二、比一比,再组词。(10分)娥(_) 燥(_) 漠(_) 御(_)鹅(_) 澡(_) 摸(_) 街(_)俄(_) 躁(_) 膜(_) 衔(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)归赵 (_)(_)请罪 (_)(_)不克(_)(_)置信 一(_)当(_) (_)(_)之会(_)(_)之宝 (_)(_)不胜四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 不仅而且 一就与其不如 因为所以内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。_见了风,_化作一个石猴。众猴拍手大喊道:“_敢钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等_拜他为王。”石猴_进去,_大声说道:“列位呵,人而无信,不知其可。”桥边是一座石房。房内_有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,_还很宽阔,能容得千百口老小。石猴笑道:“_在外面受老天之气,_我们搬到这里来住。”五、按要求写句子。(15分)(1)老牛对牛郎说:“我死了以后,你把我的皮剥下来留着。”(改为第三人称转述句)_(2)钱学森成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。(缩句)_(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(修改病句)_(4)阳光洒满校园。(扩句)_(5)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。(用关联词联句)_(6)我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。(将句子换一种说法,意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)五彩泉我喜欢一个人爬到家乡高高的山顶上,(拨开 打开)茂密的花丛,细心倾听着从岩石縫儿里向外咝咝流淌的山泉。我长时间地观看着,望着它一路怎样跳过青石板,怎样绕过峻峭的山崖,又怎样穿过茂密的丛林和野花盛开的绿草地,然后又忽明忽暗地蜿蜒折回着,向山下悄悄地流去了。四月,山上的桃花盛开了,此外,还有那漫山遍野如火的杜鹃,还有那如夏夜繁星般缤纷明亮的蒲公英,它们的花瓣儿落在山泉里,向山下漂流着。夕阳用它那修长而又微微颤抖的手(敲打 抚摸)着像彩霞一样的山泉,多美呀!此刻,谁能分清哪儿是泉水哪儿是花瓣呢?六月,山泉从石板上跳过,翻了几个跟斗之后,又钻进了茂密的树丛中,会同着夏日的雨水,变成了翻滚的小河。不过几日之后,河水就平静下来,日夜发出淙淙的响声,就像有一个无名的仙人在山谷里敲打着钢鼓弹奏着琵琶。这时,头上的片片绿云映在山泉之中。在阳光的照射下,泉水是碧绿的,绿得像流淌的翡翠一样,令人激动,令人兴奋不已。八月,当山泉会同它的姊妹们手牵着手,从果园边穿过时,在它的明眸里,立刻闪现出五光十色,有鲜红的海棠、山楂,紫色的葡萄,橙黄的梨子,还有那半红半绿的苹果,当山泉从树丛间钻出来时,天地间豁然开朗了。洁白的云朵,湛蓝的天空,那漫山坡燃烧成篝火般的枫叶,田野里连绵不断的青纱帐里醉红了脸的红高粱,立刻都投入了它的眼帘,此刻,山泉是五颜六色的啊,家乡的五彩泉,多像我家乡人民色彩缤纷的生活!1用“”选择括号中恰当的词语。2作者是按照 顺序来写这篇文章的。四月的时候,泉水像 ;六月的时候,泉水又像是 ;走进八月,山泉是 的。3画“ ”的句子意思是( )。A山泉被花瓣堵住了B阳光照射下,落满花瓣的山泉五彩缤纷C山泉映出了杜鹃的影子D山泉映出了山楂、海棠,五颜六色的4当八月的山泉从果园边穿过时,在它的明眸里立刻闪现出五光十色。此处运用了_的修辞手法。为什么会闪现出五光十色?作者这样写,在表达效果上,给你什么样的感受?_5短文最后一个自然段在全文起_作用,表达了作者_之情。七、习作。(20分)劳动创造了人类,劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛,也能给你带来快乐。请以“第一次_”为题,写一篇作文,要写清楚劳动的过程和感受,不少于400字。_参考答案:一 妩媚 惊叹 浑浊 回味乐趣 礼貌 梦想 印象二 嫦娥 干燥 沙漠 抵御 白鹅 洗澡 抚摸 街道 俄国 急躁 面膜 衔接 三 完 璧 负 荆 攻 无 难 以 马 先 渑 池 无 价 战 无 四 略五 (1)老牛对牛郎说它死了以后,让牛郎把它的皮剥下来留着。(2)钱学森成为学生和助手。(3)肯动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(4)温暖的阳光洒满热闹的校园。(5)鲁迅不仅是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。(6)我们怎么能够因为学习任务重而不开展体育活动呢?六 1拨开 抚摸2时间 彩霞 翡翠 五颜六色3B4 拟人 因为山泉映出了果园的果子、白云、天空、枫叶等许多景物。这样写生动形象地说明了山泉映出各种景物使水面五颜六色的情形。 5 总结 对五彩泉和家乡的喜爱和赞美 7 / 182020年六年级语文下册五单元试题及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi s din zhu yu y n zo(_) (_) (_) (_)chu bi m d shn wi c ti(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)轮(_) 魏(_) 钝(_) 掏(_) 缕(_)油(_) 巍(_) 纯(_) 陶(_) 楼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)为(_)欲(_) (_)外之(_) 铁骨(_)(_) (_)不自(_) 大(_)一(_) 吉(_)祸(_) 虚(_)声(_) 不(_)设(_) 残(_)碎(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且 虽然但是 只有才 如果就1. (_)思想高尚的人,(_)能处处为他人着想。2.太阳(_)给地球带来光明,(_)可以杀死不少细菌。 3.灰尘(_)会危害人类健康,(_)它却能调节气候。4.(_)没有灰尘,地球上的某些生物(_)会难以生存。五、按要求写句子。(15分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句) _2、看了雷锋这部电影,我受到了教育。(改为反问句)_3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。(缩句)_4、音乐能给人以美的享受。 音乐能陶冶人的情操。(用关联词连成一句话)_5、河水流淌。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)死也不倒下吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石恨死了他,把他逮捕了。吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立刻处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?”有一次,反动头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四万万五千万中国人民的事情,有什么秘密!只有蒋介石和你们,跟日本勾勾搭搭,尽干些祸国殃民的坏事,才有见不得人的秘密。”何应钦被骂得张口结舌,恼羞成怒。他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容不迫地出发了,在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日而死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!”“你说怎么办?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地问。“你就在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪起两只大眼,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远铭刻在人们的心里。1给下面加点的字选择正确的读音。逮捕(didi)处决(chch)挨枪(ii)2写出画线词的近义词。(1)(敌人)妄图吓唬他。()()(2)他们用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。()3根据意思写出相应的词语。(1)张着嘴说不出话来,形容理屈或害怕。 ()(2)由于羞愧和恼恨而发怒。 ()(3)使国家受害,人民遭殃。()4有人劝他休息一下,他说:“我就要永远休息了,你让我多宣传几句吧!”这句话中,第一个“休息”指_,第二个“休息”指_,这句话的意思是_。5“死也不倒下”的正确含义是()A坐在椅子上死了都倒不下去。B他死也不愿倒下。C他宁可死也不向敌人屈服。七、习作。(20分)展开合理的想象,写一篇与环保或飞往太空有关的作文。要求:(1)题目自拟。(2)能运用课堂上所学的说明方法,有理有据的证实自己的观点。(3)书写认真,卷面规范、整洁、大方。_参考答案:一 羞涩 点缀 优雅 干燥 筹备 谜底 尚未 磁铁二 轮轴 魏国 钝角 掏心 一缕 油布 巍峨 纯洁 陶醉 楼梯 三 所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福 张 势 堪 想 渣 屑 四 只有 才 不仅 而且 虽然 但是 如果 就 五 这比山还高,比海还深的情谊,我们不会忘记。 看了雷锋这部电影,难道我没有受到教育吗? 许浩列举了名字。 音乐不仅能给人以美的享受,而且能陶冶人的情操。 小河唱着歌儿,在山谷中快乐地流淌着! 六 1dichi2(1)妄想威吓(2)伤痕累累3(1)张口结舌(2)恼羞成怒 (3)祸国殃民4暂时停止工作,以消除疲劳、恢复体力和脑力牺牲吉鸿昌临死前都在积极地宣传抗日5C12 / 182020年六年级语文下册五单元试题及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)dun lin fi cu kng b chng jng (_) (_) (_) (_)dn shng gui qio chu y gu l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)篷(_) 缩(_) 喧(_) 蹦(_)蓬(_) 宿(_) 暄(_) 崩(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)不绝 (_)(_)不舍 安然(_)(_) 能(_)善(_) 不求(_)(_) 流光(_)(_)在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(_)的画页。2.今天是周末,去新华书店买书的同学(_)。3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_),真是奇怪!四、选择恰当的关联词语填空。(10分)由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣,戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪,_遇到干旱还是洪水,它_那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑,那是_他看见存一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低,混凝土无法凝固。一次次爆破,炸出的_石块,_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。(15分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)_(2)这是声音。(扩写句子)_(3)在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。(缩句)_(4)这火光微弱。这火光照亮了部队前进的道路。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(5)参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)父亲与儿子因公因私,我已经好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头巷尾,几乎忘记了独自生活在故乡老屋里的老父。前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像一块坚硬的石头看到这里,我的泪水马上滚落出来,连忙推去所有事务,追风赶月,一刻不敢停留地往家赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上,他站起来,搓着那双大手嘿嘿着笑着。吃过简简单单的晚饭,叨过一阵子平平常常的家长里短,窗外夜风起处,虫鸣渐深,我打了个呵欠说:“爸,咱睡吧。”父亲的眼中露出难色,他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往外走,“爸爸打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。”我拦住他笑说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。”父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。月亮在窗外移,树梢乱动,筛下一床碎银,但听不到那熟悉的鼾声。父亲在那头说:“不早了,睡吧。”我在这头应道:“睡吧”月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起。床头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝,在田头地尾劳累了一天的父亲头一沾枕头就睡去,鼾声惊天动地,吵得我无法入睡,就常用脚把他踹醒,任他熬着等我睡去他再睡。想到这里我的心好痛,就装着打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸,当那粗糙而又温情的手在我脸上划过时,我的鼻子一酸,泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。”我哽咽着说:“睡吧。”1文章第二段写父亲蹲在村口路旁守望时,身躯“像一块坚硬的石头”,这个比喻生动地刻画出父亲守望神态的_而_,说明父亲守望时间的_。2通读全文,你会发现“我”追风赶月地回到故乡老屋,和父亲一起仅是先吃饭,再是聊家常,最后与父同寝。只为这些平淡琐事,“我”心里会感到失落吗?为什么?_3文中“我”先后两次落泪。第一次是由读信引起的,

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